в листьях выгрызаются отверстия (гусеницы капустной совки, жуки клеверного долгоносика-семяеда). 3. Выедание «окошечек»: выедается участками листовая ткань с нижней или верхней поверх­ности листа, но эпидермис с противоположной стороны остается нетронутым (гусеницы капустной моли, личинки жука пьявицы на злаках). 4. Фигурное объедание: по краям листьев бобовых культур выедаются небольшие овальные выгрызы (жуки клубенько­вые долгоносики). 5. Скелетирование: выедание ткани листа, жилки остаются нетронутыми (дубовый блошак, вишневый слизистый пилильщик). 6. Минирование: выедание ходов в листовой паренхиме между обоими слоями эпидермиса (гусеницы вишневой минирующей моли, личинки свекловичной мухи). 7. Свертывание листьев в трубку (жук липовый трубковерт).

Повреждения, которые наносят вредители с колюще-сосущим ротовым аппаратом. 1. Деформация листьев (тли). 2. Изменение окраски листьев: появляются пятна или сплошное обесцвечивание, или покраснение (паутинный клещ, красногалловая тля, вызываю­щая, кроме покраснения листьев, и деформацию их). 3. Образование галлов: в результате раздражения тканей при питании вредителя или при откладке яиц ткань листьев разрастается в виде вздутия, шаровидного, лепешковидного, иногда в виде войлочка и т. д. (яблоковидная орехотворка, галловые клещи).

Повреждения стеблей и стволов. Повреждения, которые нано­сят вредители с грызущим ротовым аппаратом. 1. Выедание ходов внутри стебля (ствола) или под корой (стеблевые хлебные пи­лильщики, гусеницы восточной плодожорки, личинки усачей и ко­роедов). 2. Подгрызание стебля (гусеницы подгрызающих со­вок).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Повреждения, которые наносят вредители с колюще-сосущим ротовым аппаратом. 1. Увядание, пожелтение или отмирание стеблей вследствие уколов и высасывания (черепашки). 2. Дефор­мация побегов (кровяная тля).

Повреждения корней. Повреждения, которые наносят вреди­тели с грызущим ротовым аппаратом. 1. Объедание коры (личинки майского хруща). 2. Выедание ходов внутри корней (личинки ка­пустной мухи). 3. Выедание клубеньков на корнях бобовых (ли­чинки клубеньковых долгоносиков).

Повреждения, которые наносят вредители с колюще-сосущим ротовым аппаратом: галлы на корнях (виноградная филлоксера, галловые нематоды).

Повреждения генеративных органев. Повреждения, которые наносят вредители с грызущим ротовым аппаратом. 1. Выедание бутонов (личинка жука яблонного цветоеда). 2. Выедание семян (гороховая зерновка, люцерновая толстоножка). 3. Выедание се­мян и ходов в плодах (гусеница яблонной плодожорки).

Повреждения, которые наносят вредители с колюще-сосущим ротовым аппаратом. Высасывание зерен, белоколосость (чере­пашка, личинки пшеничного трипса).

Контрольные вопросы:

1. Характер повреждения растений насекомыми и другими жи­вотными

2. Характер воздействия бактерий на растение

3. Особенности характера повреждений растений вирусами

4. Особенности характера повреждений растений грибами

Практическое занятие №  3

Тема: Типы болезней.

Время 1 час.

Цель: Изучить  основные типы болезней растений и главные симптоматические групп грибов и бактерий.

План занятий:

1) знакомство с основными типами болезней растений;

2) ознакомление со строением грибов, изучение главных систематических групп грибов;

3) микроскопическое изучение бак­терий.

Литература: 1. Защита растений от болезней , , и др.; Под ред. . — 2-е изд., испр. и доп. — М.: КолосС, 2004.

2. Бей- Общая энтомология: Учебник для университетов и сель-хозвузов. — 3-е изд., доп. — М.: Высш. школа, 1980. — 416 с., ил.

3. «Сельскохозяйственная фитопатология» 1965г.

Болезни растений вызываются различными причинами, однако внешнее проявление болезней можно свести к нескольким типам: гниль, увядание, пятнистости плодов, листьев и других частей растений, налеты, пустулы, наросты, деформации, или изменение формы того или иного органа (рис. 15).

Увядание. Общее заболевание растений, при котором пора­жаются корни или сосудистая система растений. При осмотре по­раженных растений характерны увядшие, засохшие листья, поникшие верхушки растений, потемнение сосудов стебля, легко обнару­живаемое на косом срезе стебля у его основания.

Для изучения внешнего проявления увядания характерным объектом может быть лен, пораженный фузариозом. Знакомство с увяданием нужно проводить на живых растениях.

Рис. 15. Типы болез­ней растений:

Увядание подсолнеч­ника; 2 — пятнистость листьев картофеля; 3 — Деформация листьев картофеля; 4 ~ наросты на корнях яблони

Наросты (галлы, вздутия, опухоли). Характеризуются ненор­мальным разрастанием клеток, что происходит за счет увеличения объема и числа их. Пораженная ткань разрастается. Опухоли возникают от различных причин.

Деформация (изменение формы пораженных органов — листьев, ветвей, плодов). Примером деформации листьев может служить курчавость, при которой пластинка пораженного листа морщится, вздувается, становится пузырчатой (курчавость листьев персика).

Налеты. На листьях, ягодах, стеблях наблюдается поверх­ностное развитие грибницы и спороношения гриба, образующие белый или темный легко стирающийся налет. Для ознакомления с налетом можно использовать различные растения, пораженные мучнистой росой.

Пятнистости. При пятнистости наблюдается отмирание отдель­ных участков ткани или пожелтение ее из-за уменьшения хлоро­филла в зеленых частях растения.

Пустулы или подушечки (признак грибного происхождения болезни). Представляют собой образование спороношения паразит­ных грибов в виде подушечек, выступающих из-под разорванного эпидермиса.

Строение грибов

Чтобы увидеть, как устроены грибы, нужно пользоваться мик­роскопом. С помощью микроскопа можно увидеть грибницу, споры и плодовые тела грибов.

Грибница и склероции. Грибница может быть одноклеточной и многоклеточной.

Споры грибов. Споры и спороносящие органы грибов имеют са­мое различное строение (рис. 16). Для знакомства с ними берут различные больные растения: капусту, пораженную серой' гнилью; картофель с сухой фузариозной гнилью; листья капусты с темными пятнами — альтернариозом; листья розы, пораженные ржавчиной. Осто­рожно, тонкой препаровальной иглой снимают налет с пораженного органа растения, помещают его в капельку воды на предметное стекло, накры­вают покровным стеклом и рассмат­ривают в микроскоп. Под микроско­пом на препарате видны споры самого различного строения — серповидно изогнутые (споры грибка Fusarium), крупные, темные, с резкими перего­родками, на длинной ножке (споры возбудителя ржавчины розы — гриба Phragmidium), мелкие одноклеточные (споры гриба Botrytis — возбудителя серой гнили капусты).

Плодовые тела. У сумчатых, базидиальных, а также у некоторых не­совершенных грибов споры образуются в особых вместилищах плодовых тел (рис. 17). Эти плодовые тела на пораженной ткани растений имеют вид мелких, напоми­нающих булавочные головки точек. По форме, величине и окрас­ке они весьма разнообразны. Это можно рассмотреть только под микроскопом.

Рис. 16. Типы спор грибов

Изучение бактерий

Для обнаружения бактерий в тканях пораженного растения берут листья огурца, пораженного бактериальной пятнистостью, вырезают кусочек больной ткани, кладут в каплю воды на предмет­ное стекло. При малом увеличении микроскопа на срезе видны темные участки — межклетники, заполненные бактериями. В даль­нейшем около ткани появляется светлая каемка, которая быстро разрастается, превращаясь в мутную подвижную массу. Далее препарат рассматривается при большом увеличении. При этом хо­рошо видна масса подвижных бактерий. Бактерии очень мелкие — 0,5... 1 мкм. Для знакомства с бактериями можно также использо­вать клубни картофеля, пораженные мокрой гнилью. Ослизненную ткань клубня помещают в каплю воды на предметное стекло. При малом увеличении микроскопа хорошо видны бактерии в виде мутной массы. Более детально бактерии рассматривают при большом увеличении.

Рис. 17. Плодовые те­ла сумчатых грибов:

1 и 2 — мучнисторосfl­it ые грибы (клейстотеций); 3 — пиреномицеты (перитеций); 4 — дискомицеты (апотеций)

Контрольные вопросы

1. Рассказать о причинах неинфекционных болезней.

2. Чем вызываются инфекционные болезни? В чем различие инфекционных и неинфекционных болезней?

3. Рассказать о строении грибов.

4. Охарактеризовать особенности каждого из рассмотренных классов грибов.

5. Рассказать о бактериальных болезнях.

6. Что такое вирус?

7. Назвать виды растений-паразитов и рассказать о мерах борьбы с ними.

8. Что такое иммунитет растений?

Практическое занятие. №4.

Тема:Определение многоядных вредителей 

Время занятий-2часа

План занятий:

Определение вредящей фазы вредителей. Определение многоядных вредителей по морфологическим признакам. Определение вредителей по характеру повреждения растений

На практических занятиях многоядиые вредители определяются по вредящей фазе и повреждениям. Для изучения вредителей используется спиртовой (формалиновый) материал, наколотые насекомые, постоянные или временные препараты на пред­метных стеклах, а также шкурки грызунов. Образцы повреждений чаще даются в виде засушенных и нашитых на плотную бумагу частей растений, иногда в виде ветвей, обрубков, кусков коры, а также клубней, корнеплодов, плодов (в спирте или формалине). Необходимо иметь бинокуляры, 7- или 10-кратные лупы, пинцеты и препаровальные иглы, стекла (предметные и часовые) и чашки Петри.

Литература: 1. Защита растений от болезней , , и др.; Под ред. . — 2-е изд., испр. и доп. — М.: КолосС, 2004.

2. Бей- Общая энтомология: Учебник для университетов и сель-хозвузов. — 3-е изд., доп. — М.: Высш. школа, 1980. — 416 с., ил.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15