МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМОЕ
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД «РАДУГА»
г. ТАРКО – САЛЕ
Сценарий физкультурного досуга «Необитаемый остров»
(для детей 5-6лет)
Подготовила:
руководитель физического воспитания:
2016 год
Цели: прививать любовь к физической культуре и спорту; развивать быстроту, ловкость, смекалку; воспитывать дружелюбие.
Оборудование: кегли для команд, 2 дуги, 2 гимнастические скамейки, 2 обруча, рыбки на магните для команд, 2 удочки с магнитом, флажки трёх цветов, сетка волейбольная.
Ход мероприятия
Ведущий. Ой, ребята, посмотрите, куда мы с вами попали? Это же остров, он окружен со всех сторон океаном. Мы здесь с вами совсем одни, и ждать помощи нам не от кого. А чтобы не падать духом и не огорчаться, давайте с вами немного потанцуем.
Разминка (упражнения по показу).
Под музыку вбегают пираты, пугают детей.
1-й пират. Ну что, попались, ребятишки, девчонки и мальчишки?
2-й пират. Никому от нас не убежать, всех в плен заберём!
Ведущий. Подождите же кричать и ребят пугать. Давайте-ка пираты, лучше по-честному поборемся, посоревнуемся. Согласны?
1-й пират. Согласны. А вот мы сейчас с вами поиграем в одну игру - «Кого поймаем, у того хвост отгрызаем».
Игра «Догонялки».
Пираты стоят на одной стороне зала, спиной к детям, дети – на другой стороне. Дети подходят к пиратам и произносят слова:«1-2-3,1-2-3.Поскорее нас лови!» Сразу после этого дети убегают на свою половину зала, пираты их догоняют.
1-й пират. Ох, уморили вы нас, никого не смогли поймать.
2-й пират. Ну ничего, всё равно на поклон к нам придёте: костра вам не развести, еды не приготовить. Мы все дрова спрятали!
Ведущий. А это мы ещё посмотрим!
Эстафета «Разложи костёр».
Ребёнок берёт кеглю, проползает под дугой, бежит по скамейке, кладёт кеглю в обруч, возвращается бегом обратно.
1-й пират. Ну что ж, костёр вы развели, а котелок-то всё равно пустой.
Ведущий. Ничего, нашим детям и это по плечу.
Эстафета «Свари уху».
Ребёнок «ловит рыбу» удочкой с магнитом, бежит по скамейке, кладёт рыбу в ведёрко, возвращается бегом обратно.
1-й пират. Всё-то вы умеете: и костёр разводить, и уху варить.
2-й пират. А вот сейчас мы проверим, какие вы быстрые да внимательные.
Игра «Чье звено быстрее соберётся».
1-й пират. Признаём, что вы ловкие, быстрые да внимательные. Но сдаваться мы не будем.
2-й пират. Придумал! А давай всех детей сетью поймаем.
Игра «Перепрыгни-подлезь».
Пираты натягивают сетку и ходят с ней вдоль зала. Поднимают сетку вверх – дети перепрыгивают, опускают вниз – дети подлезают под сеткой.
1-й пират. И что за дети нам попались, такие хитрые, никого не смогли поймать.
Ведущий. Давайте, пираты, лучше поиграем в добрые игры. Знаете такие игры?
2-й пират. Я знаю одну игру. В детстве мама играла со мной в «Море волнуется». Игра «Море волнуется».
1-й пират. Эх, растрогали вы нас!
2-й пират. Ну вот что, мы тут посовещались и решили: не будем никого в плен брать. Отпустим всех домой.
1-й пират. И корабль вам свой дадим, чтобы вы могли вернуться домой.
Дети прощаются с пиратами и по музыку уходят из зала.
