Технология Биологической Обратной Связи
по
СЛАЙД 2
С самых древних времен целители разных стран учили людей здоровому дыханию. Для чего? Дыхательную гимнастику использовали как лечебное и оздоровительное средство. Люди замечали, что стоит только подышать особым способом и можно быстро нормализовать свое состояние. Причем, не только физическое, но и душевное. Лишь только в 20 веке специалисты - физиологи разработали технологию, которая позволяет с помощью дыхания повлиять на внутреннюю среду организма.
СЛАЙД 3
В нашей стране метод лечебно - оздоровительного дыхания разработал знаменитый ученый - физиолог Александр Сметанкин. Во всем мире его называют «учителем здоровья». Дыхание по его технологии - это залог хорошего самочувствия, способность сознательно управлять механизмами человеческого организма.
СЛАЙД 4
Технология Биологической Обратной Связи (в дальнейшем БОС) – это признанная в России и за рубежом высокоэффективная, безлекарственная технология восстановительного лечения, реабилитации и оздоровления.
Технология биологической обратной связи (БОС) - технология сознательного управления механизмами здоровья, разработанная под руководством , ученого-физиолога, кандидата биологических наук, директора Санкт-Петербургского НОУ «Институт БОС», президента Российской Ассоциации Биологической Обратной Связи.
СЛАЙД 5
Основа технологии БОС – сеансы (уроки), на которых ребенок и взрослый с помощью БОС видит и слышит, как работает его организм. БОС превращает сигналы организма в увлекательную игру. Игра – это сигнал обратной связи. Играть можно, если мышцы, дыхание, сердце, зрение, мозг… работают правильно.
Это метод произвольного волевого управления функциями организма для совершенствования организма в норме или коррекции организма при патологии, посредством электронных приборов, регистрирующих и преобразующих информацию о состоянии органов и систем человека в доступные сознанию зрительные и слуховые сигналы.
Данная методика в течение последних 15 лет прошла детальную клиническую апробацию, получила хорошее аппаратурное обеспечение. Приборы разрешены комитетом по новой медицинской технике МЗ РФ и включены в реестр медицинской аппаратуры МЗ РФ.
В серии многочисленных научных исследований было доказано, что формирование и тренировка релаксационно-диафрагмального типа дыхания является необходимым условием и базисом, на котором строятся программы реабилитационной и оздоровительной направленности, допущенные по своему образовательному статусу к проведению оздоровительных программ у детей.
Здоровьеразвивающий комплекс «БОС-здоровье»
СЛАЙД 6
Здоровье человека во многом зависит от правильной взаимосвязанной работы дыхательной и сердечно-сосудистой систем. По существу, работа дыхания и сердца – это единый физиологический процесс, являющийся самым главным в организме человека.
Именно гармоничное взаимодействие дыхания и сердца, по сути своей, является Паспортом здоровья каждого человека. Значит, чтобы ребенок был здоровым он должен обладать нормальным физиологически оптимальным дыханием, обеспечивающим эту гармонию.
Технология «БОС-Здоровье» соответствует современным требованиям оперативного и интегративного контроля в ходе проведения оздоровительных процедур. Обеспечение объективного аппаратурного контроля в ходе выполнения оздоровительной процедуры обеспечивает её максимальную безопасность и управляемую итоговую эффективность.
Оздоровительная дыхательная гимнастика по методу БОС (автор ) уникальна тем, что ребенок сознательно участвует в процессе оздоровления организма. Он учится управлять своим здоровьем, дыханием и эмоциями с помощью персонального компьютера. Компьютер превращает тренировку дыхания в увлекательную игру на компьютере.
Важно и то, что сам прибор не оказывает отрицательного влияния на организм ребенка при проведении сеанса.
СЛАЙД 7
Задачи программы:
•оказать общеукрепляющее и оздоравливающее воздействие на организм ребёнка для нормализации его внутреннего физиологического состояния;
•использовать способности ребёнка к произвольной регуляции дыхания путём проведения оздоровительных дыхательных упражнений;
•регулировать гармоничность работы сердечно - сосудистой и дыхательной системы для выработки правильного дыхания;
•сформировать стойкий навык диафрагмально – релаксационного дыхания у ребёнка;
•воспитывать у ребёнка осмысленное ценностное отношение к собственному физическому и духовному здоровью, расширяя на этой основе адаптивные возможности организма.
Методика «БОС – Здоровье» способствует развитию у ребёнка следующих функций:
•организация детской деятельности;
•общее интеллектуальное развитие;
•зрительно - пространственное восприятие;
•зрительно – моторная координация;
•внимание и память.
По одной оценке мы получаем достоверную информацию о взаимодействии сердечно-сосудистой и дыхательной систем. Это оценка состояния здоровья человека. А дальше технология «БОС-здоровье» позволяет эффективно корректировать нарушения функционального состояния.
Прежде всего, включаем естественное, природное диафрагмальное дыхание, которым каждый ребенок владеет с рождения. Но испытываемые им стрессы, перенапряжения, плохая экология и другие факторы негативно влияют на согласованность работы сердца и легких, и навык правильного дыхания нарушается.
СЛАЙД 8
Инновационная методика Александра Сметанкина «БОС – Здоровье» (БОС – биологическая обратная связь) представлена книгами и учебным электронным пособием из серии «Учимся и оздоравливаемся» НОУ «Институтом БОС», г. Санкт-Петербург. Электронные пособия «Здоровая Азбука», «Один – много – ни одного», «Числа и цифры» (на русском и английском языках) эффективно используются в качестве оздоровительного компонента обучения, которые дают возможность ребёнку изучать буквы алфавита, освоить начальные понятия математики в ритме оптимального дыхания детей 4-7 лет. Дидактический материал в пособии открывается на экране компьютера в заданном ритме, под который ребёнок подстраивает своё дыхание во время занятий. Обучение детей по предлагаемой инновационной методике существенно повышает эффективность усвоения детьми учебного материала, положительно влияет на психоэмоциональное состояние ребёнка, улучшает внимание и память, способствует сохранению и укреплению здоровья (снижение заболеваний ОРЗ и гриппом в 3-4 раза). Эффективно применяется в обучении детей с гиперактивностью и дефицитом внимания.
Использование учебного электронного пособия поможет ребёнку развить необходимые для дальнейшего обучения функции, такие, как организация деятельности, общее интеллектуальное развитие, зрительно-пространственное восприятие, зрительно-моторная координация, внимание, память. Книги и учебное электронное пособие предназначены для групповой и индивидуальной работы с детьми дошкольного возраста в детских садах, в логопедических группах, а также для занятий родителей с детьми.
Учебное электронное пособие «Здоровая Азбука» поможет ребёнку с помощью педагогов или родителей познакомиться и изучить буквы родного алфавита. В этой же серии «Учимся и оздоравливаемся» дети совершат путешествие в мир букв и слов, познакомятся с гласными и согласными буквами, научатся находить место буквы в слове, познакомятся с делением слов на слоги. Повторение слов и знакомство с образами, специально подобранными на каждую букву, улучшит и обогатит речь детей, и сформирует интерес к дальнейшему изучению родного языка.
Книга «Здоровая Азбука» используется в работе также и с д/и «А, Б, В, Г, Д…» (парные картинки: карточки с буквами и буквы в картинках). Где ребёнку предлагается подобрать к букве соответствующую картинку, а к картинке – букву. Д/и «Найди такую же букву», «На какую букву похоже», «Назови слова на букву», далее чтение слов, предложений.
Книга и учебное электронное пособие «Здоровая Математика» серии «Учимся и оздоравливаемся» поможет ребёнку с помощью педагогов или родителей освоить начальные понятия математики по темам «Один – Много», «Один – Ни одного», «Много – Ни одного», «Много – Один – Ни одного», «Много – Мало». Задания расположены по принципу усложнения материала. Некоторые задания содержат подсказку – гномик с указкой. Чтобы усвоить материал ребёнку под руководством взрослого нужно проанализировать иллюстрации, основываясь на вопросах, представленных в книге.
Работая с книгой, ребёнку предлагается также набор карточек с изображением различного количества предметов на них. Ребёнок выполняет аналогичные (в книге, на диске) упражнения: «мало медведей – много груш», «мало зайцев – много карандашей».
Книга и учебное электронное пособие «Здоровая Математика»: числа и цифры от 1 до 10» серии «Учимся и оздоравливаемся» в доступной форме помогут ребёнку с помощью педагогов или родителей познакомиться с числами и цифрами первого десятка, изучить материал в ритме оптимального дыхания детей 4-7 лет. Также в этой серии: «Длинный – Короткий», «Большой – Маленький», «Слева – Справа», «Вверху – Внизу», «Высокий – Низкий», «Тонкий – Толстый», «Узкий – Широкий», «Цвет», «Счёт», «Сравнение», «Сложение», «Вычитание», «Круг», «Квадрат», «Треугольник».
Работая с книгой, ребёнку предлагается также набор карточек с изображением различного количества предметов и разных цифр на них. Ребёнок выполняет аналогичные (в книге, на диске) упражнения: к определённой цифре подбирает соответствующее количество предметов, а к определённому количеству изображённых предметов, подбирает соответствующую цифру. Также, дети в игре учатся считать, запоминают цифры.
Технология «БОС – Здоровье» предполагает:
•проведение практических групповых и индивидуальных занятий в логопедическом кабинете;
•сотрудничество с воспитателями (введение в учебный процесс пятиминуток «Дыхание»;
•сотрудничество с родителями (постоянная тренировка и закрепление навыка правильного дыхания в домашних условиях).
