2) закройте тарелку полиэтиленовой плёнкой
3) смочите фильтровальную бумагу водой и следите, чтобы во время опыта она была постоянно влажной
4) через сутки обследуйте семена, результаты занесите в дневник наблюдений
5) возьмите тарелку и уложите на её дно сухую фильтровальную бумагу
6) поставьте тарелку в тёплое место
Пояснение.
Порядок следующий: возьмите тарелку и уложите на её дно сухую фильтровальную бумагу; смочите фильтровальную бумагу водой и следите, чтобы во время опыта она была постоянно влажной; на бумагу положите 10 предварительно замоченных (в течение 8–10 ч) семян огурцов; закройте тарелку полиэтиленовой плёнкой; поставьте тарелку в тёплое место; через сутки обследуйте семена, результаты занесите в дневник наблюдений.
Ответ: 531264.
36. Задание 26 № 000
Установите последовательность таксономических единиц в классификации ржи, начиная с наибольшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) отдел Цветковые
2) царство Растения
3) порядок Злаковые
4) семейство Злаки
5) класс Однодольные
6) род Рожь
Пояснение.
Порядок следующий: царство Растения; отдел Цветковые; класс Однодольные; порядок Злаковые; семейство Злаки; род Рожь.
Ответ: 215346.
37. Задание 26 № 000
Установите последовательность таксономических единиц в классификации клевера, начиная с наибольшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) отдел Покрытосеменные
2) семейство Бобовые
3) порядок Бобовоцветные
4) царство Растения
5) класс Двудольные
6) род Клевер
Пояснение.
Порядок следующий: царство Растения (4), отдел Покрытосеменные (1), класс Двудольные (5), порядок Бобовоцветные (3), семейство Бобовые (2), род Клевер (6).
Ответ: 415326.
38. Задание 26 № 000
Установите последовательность таксономических единиц в классификации ромашки начиная с наибольшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Двудольные
2) Ромашка
3) Растения
4) Астроцветные
5) Цветковые, или Покрытосеменные
6) Астровые, или Сложноцветные
Пояснение.
Порядок следующий: Царство Растения; Отдел Цветковые, или Покрытосеменные; Класс Двудольные; Порядок Астроцветные ; Семейство Астровые, или Сложноцветные; Род Ромашка.
Ответ: 351462.
39. Задание 26 № 000
Установите последовательность таксономических единиц в классификации тюльпана начиная с наибольшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Лилиецветные
2) Растения
3) Цветковые, или Покрытосеменные
4) Лилейные
5) Однодольные
6) Тюльпан
Пояснение.
Порядок следующий: Царство Растения; Отдел Цветковые, или Покрытосеменные; Класс Однодольные; Порядок Лилиецветные; Семейство Лилейные; Род Тюльпан.
Ответ: 235146.
40. Задание 26 № 000
Установите последовательность стадий жизненного цикла папоротника орляка, начиная с оплодотворения. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) оплодотворение
2) развитие половых клеток
3) развитие спорангиев на листьях
4) развитие корневища
5) развитие заростка
6) развитие спор в спорангиях
Пояснение.
Оплодотворение → развитие спорофита (у которого есть корневище) → развитие спорангиев на листьях → развитие спор в спорангиях → высыпание спор → прорастание спор → развитие заростка (гаметофита) → развитие половых клеток.
Ответ: 143652.
41. Задание 26 № 000
Установите последовательность стадий жизненного цикла мха сфагнума, начиная с оплодотворения. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) оплодотворение
2) развитие листостебельного растения
3) развитие коробочки на ножке
4) развитие половых органов и гамет
5) развитие спор
6) прорастание протонемы
Пояснение.
Оплодотворение → развитие спорофита (коробочки на ножке) → развитие спор → высыпание спор → прорастание протонемы → развитие листостебельного растения (гаметофита) → развитие половых органов и гамет.
Ответ: 135624.
42. Задание 26 № 000
Определите правильную последовательность прохождения порции кислорода через организм человека от момента вдоха до поступления в клетки. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) лёгкие
2) трахея
3) ткани
4) носоглотка
5) бронхи
6) кровь
7) гортань
Пояснение.
Порядок следующий: носоглотка → гортань → трахея → бронхи → лёгкие → кровь → ткани.
Ответ: 4725163.
43. Задание 26 № 000
Расставьте цифры в соответствии с последовательностью расположения слоёв стебля сосны, начиная с наружного слоя. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) пробка
2) кожица
3) камбий
4) луб
5) древесина
6) сердцевина
Пояснение.
Стебель: кожица → пробка → луб → камбий → древесина → сердцевина.
Ответ: 214356.
44. Задание 26 № 000
Установите последовательность событий, происходящих при метаболизме белков в организме человека, начиная с попадания пищи в желудок. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) расщепление ненужных и испорченных белков и окисление их до CO2, NH3 и H2O
2) расщепление пептидов на аминокислоты в двенадцатиперстной кишке
3) расщепление белков на короткие пептиды в желудке
4) поступление аминокислот в ткани и синтез собственных белков
5) выведение CO2, NH3 и H2O из организма
6) всасывание аминокислот в кровь в тонком кишечнике
Пояснение.
Расщепление белков на короткие пептиды в желудке → расщепление пептидов на аминокислоты в двенадцатиперстной кишке → всасывание аминокислот в кровь в тонком кишечнике → поступление аминокислот в ткани и синтез собственных белков → расщепление ненужных и испорченных белков и окисление их до CO2, NH3 и H2O → выведение CO2, NH3 и H2O из организма.
Ответ: 326415.
45. Задание 26 № 000
Установите последовательность событий, происходящих при метаболизме углеводов в организме человека, начиная с попадания пищи в ротовую полость. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
