Одна из задач  школьного историко-исторического музея  это организация творческого досуга детей, выявление и  развитие творческих способностей юных исследователей, экскурсоводов;

Историко-краеведческий музей « ПОИСК»

Идея создания  нашего музея  в том  ,чтобы  сохранить имеющиеся историко-краеведческие материалы, которые были собраны в ходе  предыдущей работы.  Донести до подрастающего поколения  духовный опыт предков, основанный на  традициях,  культуре, истории своей малой родины, семьи.

  В нашем музее  в миниатюре, отражены узкие  темы истории родного края,  наших земляков.  Участие в поисково-собирательной работе, встречи с интересными людьми, знакомство с историческими фактами помогают учащимся узнать историю и проблемы родного края изнутри, понять, как много сил души вложили их предки в экономику и культуру края, частью которого является семья и школа. Это воспитывает уважение к памяти прошлых поколений, бережное отношение к культурному и природному наследию, без чего нельзя воспитать патриотизм и любовь к своему Отечеству, к мало родине. В работе музея  помимо традиционных уроков («Уроки мужества», «Предметные уроки», встречи с ветеранами и т. д.),  запланированы  (выставки коллекций, встречи гостей школы, выпуск газет и т. д.)  активные формы работы: экскурсия-портрет, экскурсия-обзор, экскурсия-панорама, экскурсия-лекция, конкурсы.

Изучение истории - важный элемент обучения и воспитания подрастающего поколения. Прошлое нашей Родины состоит из прошлого ее малых городов и сел.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ожидаемые результаты:

  Ребята знакомятся с письменными и устными  источниками, различными архивными документами, выявляют архивные документы, связанные с историей города, района, республики. Итогом 1 года является  организация экскурсий по «Залу Боевой Славы», музейные уроки, продолжают сборы материала для оформления музейных экспозиций. Программа предусматривает разнообразные формы исследования краеведческого материала:  изучение архивных материалов.

«Зал Боевой Славы»

Зал Боевой Славы – мощный источник воспитания. Работа зала Боевой Славы в школе – часть целенаправленной деятельности по формированию у школьников высокого патриотического сознания, возвышенного чувства верности своему Отечеству.

Направления деятельности зала Боевой Славы разнообразны :организация и проведение экскурсий; проведение Уроков Мужества, связанных с экспозициями зала Боевой Славы;

Здесь  проводятся торжественные мероприятия, встречи с ветеранами Великой отечественной войны и тружениками тыла;

Ежегодный сбор и отправление посылок ко Дню Защитника Отечества военнослужащим – выпускникам школы;

Ежегодное участие в муниципальном конкурсе «Я - Гражданин России!»;

Ежегодное участие в муниципальных конкурсах патриотической песни и конкурсах стихов, посвящённых Дню Победы;

Участие в муниципальном конкурсе «Я помню! Я горжусь!»

Участие в областных конкурсах, посвящённых патриотическому воспитанию

встречи с вдовами участников войны;

встречи с участниками боевых действий в «горячих точках»;

торжественные линейки, посвящённые Дню Защитника Отечества, Дню Победы;

Уроки Мужества;

ежегодные конкурсы чтецов произведений о героизме, патриотизме;

встречи с демобилизованными солдатами –выпускниками школы.

Деятельность зала Боевой Славы.

- Ежегодная подготовка и проведение митингов в День Победы на Бульваре Победы  для населения Заинска;

-Ежегодное участие в муниципальном конкурсе «Я - Гражданин России!»;

-Ежегодное участие в муниципальных конкурсах патриотической песни и конкурсах стихов, посвящённых Дню Победы;

-Участие в областных конкурсах, посвящённых патриотическому воспитанию

Перспектива работы зала Боевой Славы:

1) Пополнение экспозиций зала материалами об участниках локальных войн.

2) Пополнение зала материалами о военнослужащих – офицерах-выпускниках школы, посвятивших себя службе в Российской армии.

3) Продолжение краеведческой работы по сбору материалов об участниках войн.

4) Создание историко-этнографического музея.

5) Пополнение материальной базы (приобретение карнизов, штор на окна).