Мультимедийные технологии «Наука и творчество» (стр. 3 )

http://metodist. lbz. ru/authors/informatika/3/eor7.php  (включены в единую коллекцию образовательных ресурсов):

http://www. lbz. ru/files/5814/ Клавиатурный тренажер «Руки солиста» http://www. lbz. ru/files/5798/

3  год обучения

Содержание учебного предмета:

Информация и информационные процессы

Кодирование информации. Двоичное кодирование. Двоичный алфавит. Двоичный код. Универсальность двоичного кодирования. Равномерные и неравномерные коды.

Поиск информации. Средства поиска информации: компьютерные каталоги, поисковые машины, запросы по одному и нескольким признакам.

Обработка текстовой информации

Создание ссылок: сноски, оглавления, предметные указатели. Форматирование страниц документа. Ориентация, размеры страницы, величина полей. Нумерация страниц. Колонтитулы.

Математические основы информатики

Общие сведения о системах счисления. Знакомство с двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системами счисления, запись в них целых десятичных чисел от 0 до 1024.

Высказывания. Логические операции. Логические выражения. Построение таблиц истинности для логических выражений.

Моделирование и формализация

Реляционные базы данных. Основные понятия, типы данных, системы управления базами данных и принципы работы с ними.  Ввод и редактирование записей. Поиск, удаление и сортировка данных.

Начала программирования  на языке Паскаль

Язык программирования. Основные правила процедурного языка программирования Паскаль: правила представления данных; правила записи основных операторов (ввод, вывод, присваивание, ветвление, цикл; правила записи программы.

Решение задач по разработке и выполнению программ в выбранной среде программирования.

Коммуникационные технологии

Информационная безопасность личности, государства, общества. Защита собственной информации от несанкционированного доступа.

Базовые представления о правовых и этических аспектах использования компьютерных программ и работы в сети Интернет.

Тематическое планирование

№	Дата	Тема	Количество часов на тему
1.	сентябрь	Имя переменной. Тип переменной. Объявление переменой. Оператор присваивания. Формат команды Write. Особенности вывода командой Writeln.	8
2.	октябрь	Интерфейс. События. Событийные процедуры Вывод текста в заданную позицию  на экране. Работа с таблицами.        Таблица, строка, столбец, ячейка. Электронные таблицы. Адресация ячеек        Электронная таблица, столбец, строка, ячейка, типы данных: числа, текст, формулы	8
3.	ноябрь	Встроенные функции. Диапазон ячеек, встроенная функция, категория функций, аргументы функции, Мастер функций.	8
4.	декабрь	Условие. оператор условного перехода. Полная схема ветвления.  Стили заголовков. Вставка оглавления. Стили форматирования. Оглавление.	8
5.	январь	Построение диаграмм и графиков        Диаграмма, тип диаграммы (гистограмма, график, круговая и др.), исходные данные, параметры диаграммы. Мастер диаграмм.	6
6.	февраль	Оператор с последовательным увеличением (уменьшением) счетчика. Гипертекстовый документ. Гиперссылка. Закладка. Указатель ссылки.	8
7.	март	Цикл в цикле. Трассировка. Вычисление суммы ряда. Условия поиска информации, простые логические выражения        Быстрый поиск данных, фильтры, запросы (простые и составные)	8
8.	апрель	Описание цикла с предусловием. Приближенное вычисление суммы бесконечного ряда. Возведение числа в указанную целую степень.	8
9.	май	Описание цикла с постусловием. Использование циклов Repeat Назначение СУБД. Работа с готовой базой данных. БД, СУБД, форма, запрос, сортировка	8
10.	июнь	Правовая охрана информационных ресурсов        Лицензионные, условно бесплатные, бесплатные программы, дистрибутив, авторское право	8

4  год обучения

Содержание программы.

Информация и информационные процессы

Кодирование информации. Преобразование информации из непрерывной формы в дискретную. Двоичное кодирование. Двоичный алфавит. Двоичный код. Разрядность двоичного кода. Связь разрядности двоичного кода и количества кодовых комбинаций. Универсальность двоичного кодирования. Равномерные и неравномерные коды.

Измерение информации. Алфавитный подход к измерению информации. 1 бит – информационный вес символа двоичного алфавита. Информационный вес символа алфавита, произвольной мощности. Информационный объём сообщения. Единицы измерения информации (байт, килобайт, мегабайт, гигабайт, терабайт).

Поиск информации. Средства поиска информации: компьютерные каталоги, поисковые машины, запросы по одному и нескольким признакам.

Обработка текстовой информации

Включение в текстовый документ списков, таблиц, диаграмм, формул и  графических объектов. Гипертекст. Создание ссылок: сноски, оглавления, предметные указатели. Примечания. Запись и выделение изменений. Форматирование страниц документа. Ориентация, размеры страницы, величина полей. Нумерация страниц. Колонтитулы.

Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода.

Математические основы информатики

Общие сведения о системах счисления. Понятие о непозиционных и позиционных системах счисления. Знакомство с двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системами счисления, запись в них целых десятичных чисел от 0 до 1024. Перевод небольших целых чисел из двоичной системы счисления в десятичную. Двоичная арифметика.

Компьютерное представление целых чисел. Представление вещественных чисел.

Высказывания. Логические операции. Логические выражения. Построение таблиц истинности для логических выражений. Свойства логических операций. Решение логических задач.  Логические элементы.

Моделирование и формализация

Компьютерное моделирование. Примеры использования компьютерных моделей при решении практических задач.

Реляционные базы данных. Основные понятия, типы данных, системы управления базами данных и принципы работы с ними.  Ввод и редактирование записей. Поиск, удаление и сортировка данных.

Начала программирования  на языке Паскаль

Язык программирования. Основные правила одного из процедурных языков программирования (Паскаль, школьный алгоритмический язык и др.): правила представления данных; правила записи основных операторов (ввод, вывод, присваивание, ветвление, цикл) и вызова вспомогательных алгоритмов; правила записи программы.

Этапы решения задачи на компьютере: моделирование – разработка алгоритма – кодирование – отладка – тестирование.

Решение задач по разработке и выполнению программ в выбранной среде программирования.

Обработка числовой информации в электронных таблицах

Электронные (динамические) таблицы. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки. Использование формул. Выполнение расчётов. Построение графиков и диаграмм. Понятие о сортировке (упорядочивании) данных.

Коммуникационные технологии

Локальные и глобальные компьютерные сети. Скорость передачи информации. Пропускная способность канала.

Тематическое планирование

№	Дата	Тема	Количество часов на тему
1.	сентябрь	Построение диаграмм и графиков.  Диаграмма, тип диаграммы (гистограмма, график, круговая и др.), исходные данные, параметры диаграммы. Мастер диаграмм	8
2.	октябрь	Относительная, абсолютная и смешанная адресация.	4
3.	октябрь	Проведение компьютерных экспериментов с  математической и имитационной моделью. Замкнутая система управления.	4
4.	ноябрь	Назначение СУБД. Работа с готовой базой данных БД, СУБД, форма, запрос, сортировка.	4
5.	декабрь	Условия поиска информации, простые логические выражения.        Быстрый поиск данных, фильтры, запросы (простые и составные)	8
6.	январь	Сортировка записей, простые и составные ключи сортировки        Понятие ключа сортировки. Составной ключ сортировки. Запросы на добавление и удаление записей	6
7.	февраль	Итоговый тест по теме «Хранение и обработка информации в базах данных». Принципы маршрутизации и транспортировки данных.        Протокол передачи данных, маршрутизация	4
8.	февраль	Поиск информации в Интернете. Коммерция в Интернете. Поисковая система, ключевые слова, Интернет-магазин. Информационные ресурсы Интернета: Всемирная паутина, электронная почта, файловые архивы. Электронная почта, адрес электронной почты, файловые архивы	4
9.	март	Web-страницы и Web-сайты. Всемирная паутина, технология. Word Wide Web, браузер, гиперссылка Списки на Web-странице.        Список, нумерованный список, маркированный список. Таблицы на Web-странице.        Таблица, строка, столбец. Формы на Web-странице.        Управляющие элементы	8
10.	апрель	HTML. Практикум        Web-страницы. Web-сайты. Форматирование текста на Web-странице. HTML, тег, форматирование шрифта., выравнивание абзаца	8
11.	май	Вставка изображений в Web-страницы Гиперссылки на Web-страницы        Изображение, формат графических файлов, альтернативный текст/ Гиперссылка, указатель ссылки, адрес
12.	июнь	Интернет. Браузеры.  Взаимодействие на основе компьютерных сетей: электронная почта, чат, форум, телеконференция, сайт. Информационные ресурсы компьютерных сетей: Всемирная паутина, файловые архивы,  компьютерные энциклопедии и справочники.  Поиск информации в файловой системе, базе данных, Интернете. Информационная безопасность личности, государства, общества. Защита собственной информации от несанкционированного доступа. Базовые представления о правовых и этических аспектах использования компьютерных программ и работы в сети Интернет.	4
13.	.июнь	Информационное общество, образовательные информационные ресурсы        Индустриальное общество, информационное общество Правовая охрана информационных ресурсов. Лицензионные, условно бесплатные, бесплатные программы, дистрибутив, авторское право	4

Методическое обеспечение программы

Информатика и информационно - коммуникационные технологии: Элективные курсы в предпрофильной подготовке/ Сост. , ; Под ред. .- М.: 5 за знания, 2005. Предпрофильная подготовка. Образовательная область «Информатика и ВТ» Часть II. Обработка информации: учебно – методическое пособие/ Авт.-сост.: и др.; по общей редакцией , , .- Кемерово: Изд-во КРИПКиПРО, 2005. Windows XP на 100%. – СПб.: Питер,2005. Информатика. 10 – 11 класс/ Под ред. . – СПб.: Питер, 2006. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10 – 11 классов/ .- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003 – 2005. Информационные технологии: В 2 ч./ - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. , Технология использования систем мультимедиа: Учебное пособие.- СПб: Изд. дом «Бизнес-пресса», 2002. Самоучитель компьютерной графики и звука. – СПб.: Питер, 2003. Профессиональная работа с DVD. Лазерный диск. PowerDirector. Лазерный диск.

Технические и информационные ресурсы.

Специально оборудованное помещение с компьютерами и интерактивной доской. Шкаф для книг и технических средств обучения.

Возможности тиражирования учебного материала. Возможности для документальной видео и фотосъемки.

Литература для учителя

Информатика и информационно - коммуникационные технологии: Элективные курсы в предпрофильной подготовке/ Сост. , ; Под ред. .- М.: 5 за знания, 2005. Предпрофильная подготовка. Образовательная область «Информатика и ВТ» Часть II. Обработка информации: учебно – методическое пособие/ Авт.-сост.: и др.; по общей редакцией , , .- Кемерово: Изд-во КРИПКиПРО, 2005. Windows XP на 100%. – СПб.: Питер,2005. Информатика. 10 – 11 класс/ Под ред. . – СПб.: Питер, 2006. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10 – 11 классов/ .- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003 – 2005. Информационные технологии: В 2 ч./ - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. , Технология использования систем мультимедиа: Учебное пособие.- СПб: Изд. дом «Бизнес-пресса», 2002. Самоучитель компьютерной графики и звука. – СПб.: Питер, 2003.

Литература для обучающихся

Информатика. 10 – 11 класс/ Под ред. . – СПб.: Питер, 2006. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10 – 11 классов/ .- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003 – 2005. Информационные технологии: В 2 ч./ - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004.