МБУ ДО «Приморская детская школа искусств»
п. Катунино
С Ц Е Н А Р И Й
школьного праздника первоклассников
«Посвящение в музыканты»
« Б А Л Л И С Т О П А Д А»
Отв.
2018г.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители и гости! Ежегодно к нам в школу приходят новые ученики. Впереди у этих ребят еще множество различных мероприятий: концерты, конкурсы, школьные праздники. А сегодня у вас, ребята, один из первых школьных праздников. А что такое праздник? Это нарядные ребята, шутки, игры, музыка и песни. А петь вы любите? А есть ли у вас любимые песни? Предлагаю спеть одну очень известную песню, которую знают даже ваши родители. Мы споем её все вместе.
В. Шаинский–М. Матусовский «Вместе весело шагать».Концертмейстер
Молодцы, дружно спели. Предлагаю родителям поаплодировать своим детям. А ребятам надо похлопать своим родителям. Но для этого предлагаю сыграть в игру. Игра будет называться «Кто громче хлопнет»
Проводится игра «Кто громче хлопнет»
Ведущая: Музыка играет очень большую роль в нашей жизни. Музыка звучит, например, со страниц многих детских сказок. Появляется она не всегда сразу, а лишь в тот момент, когда от нее и только от нее зависит жизнь или даже смерть героев, их встреча или разлука, когда с её помощью открывается правда или восстанавливается справедливость.
Давайте вспомним, как в известной всем сказке ловкий Колобок убегал от зайца, волка, медведя. Каждый зверь хотел съесть Колобка. «Не ешь меня» - говорил им Колобок. Да, именно эта песенка спасала жизнь нашему вкусному Колобку. А в других сказках? «Волк и семеро козлят», «3 поросенка», «Золушка»… (ребята вспоминают когда звучит музыка в названных сказках) Да, во многих сказках присутствует музыка.
А теперь я попрошу вас отгадать мою загадку:
С букварем шагает в школу деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы в деревянный балаган.
Как зовется эта книжка, как зовется сам мальчишка?
Конечно, это Буратино из сказки А. Толстого «Золотой ключик или приключения Буратино». А так как здесь присутствуют будущие музыканты, то я предлагаю вам познакомиться с музыкальной характеристикой этого сказочного героя. Конечно, эту музыку, вы обязательно узнаете! А кто знает имя композитора, сочинившего эту замечательную и всеми любимую веселую песенку? Алексей Рыбников. Запомните все, пожалуйста!
Выходит Буратино и поет песню.
Ведущая: Здравствуй, Буратино! У нас сегодня праздник. Ты не хочешь остаться с нами? Ребята, пригласим Буратино на наш праздник?
(Буратино садится в зал)
В.: Ребята, а кто из вас скажет какое время года сейчас идет? Осень. Верно. А чем отличается это время года от остальных? (ответы детей)
Опять наступила пора золотая,
Наш праздник осенний сегодня открыт.
Мы собрались в этом праздничном зале,
Я всех приглашаю на бал листопада.
Пусть музыка осени в зале звучит,
Устроим бал листопада? Всех первоклассников приглашаю на сцену.
Под пьесу Н. Соколовой «Осень» в исполнении проводятся игры «Листопад» и «Дождик».
Игра «Осень»
Вот настала осень (руки с 2 листочками между 1 и 2 пальчиками подняты вверх. Руки качаются из стороны в сторону, как ветки дерева)
Целый день дожди (листочки в пальчиках плавно падают вниз)
Будет, будет лето (руки с листочками вверх-вниз)
Только подожди (кружим активно руками, на последнем слоге отпускаем листочки, они падают – листопад);
Игра «Дождик»
Дождик, дождик по дорожке (изображаем пальчиками дождик)
Он промочит наши ножки
Будем ножки поднимать (шагаем, высоко поднимая ноги по-очереди)
Через лужицы шагать
Топы, топы, топы, топ (топаем под ритм)
Через лужицы шагать.
Ю. Чичков – И. Мазнина «Осень» - исполняет Лапыгина София, аккомпанирует на металлофоне Соловьева Алена;
Д. Васильев – Буглай «Наступила осень» - исполняет Тарасова Рина;
Ю. Ковальская, обр. Ж. Металлиди - И. Торчинская Осенняя» - исполняет Соловьева Алена, аккомпанирует на металлофоне Лапыгина София;
В.: Вот сколько разной музыки про осень мы с вами услышали. Скажите, пожалуйста, какого характера эта музыка? (ответы детей – грустная, печальная…) Почему композиторы используют минорный лад для передачи красок осени? (ответы детей) Природа готовится к зиме. Ну, а мы с вами готовимся учиться весь предстоящий учебный год. Надеюсь, он будет интересным!
Наши первоклассники уже выучили две песни. Мы их услышим. Но, сначала я хочу проверить, знаете ли вы, как должен вести себя вокалист на сцене. А кто такой вокалист? (ответы детей).
Ваша задача – подтвердить или опровергнуть мои утверждения:
Петь надо только стоя? Да или нет? Если поёшь сидя, надо спину держать прямо. Да или нет? Певческое дыхание надо брать резко, не обращая внимания на руки дирижёра. Да или нет? Можно не слушать внимательно музыку и не стараться петь точно мелодию. Да или нет? При пении нужно хорошо открывать рот. Да или нет? Во время пения нужно смотреть на зрителей и махать им со сцены руками. Да или нет? Нужно слушать себя и следить за тем, чтобы голос звучал красиво. Да или нет? Твой голос всегда должен выделяться. К пению товарищей прислушиваться не стоит. Да или нет? Чтобы пение доставляло радость вам самим и слушателям, оно должно быть выразительным. Да или нет? Всегда нужно думать, о чем поётся в песне. Да или нет? Голос нужно развивать. Да или нет?Вы просто молодцы! Все знаете. Значит, приглашаю на цену хор 1 класса.
Г. Потапенко –Е. Авдиенко «Листопад» - исполняет хор. Руководитель Концертмейстер
Буратино: Ребята, я знаю заветную дверцу, которая ведет в страну Музыка! О, какая это волшебная страна! Там живут нотные знаки из которых складываются удивительные мелодии!
А еще в стране Музыка живут добрые волшебники – это Учителя!
Они научат вас петь, читать ноты, играть на различных музыкальных инструментах. А вы ребята хотите пойти со мной в эту страну? Ну-ка, поднимите руки, кто со мной? Ух, сколько у меня друзей! Но возьму я с собой не всех, а только тех, кто выдержит мои испытания. Тем я вручу волшебный ключик от двери в страну Музыка! Готовы к испытаниям? Сейчас я проверю!
Испытание 1 – Назовите, пожалуйста, ноты по порядку вверх и вниз.
Испытание 2 – Игра «Знаем ли мы имена и фамилии композиторов?». Ведущий называет фамилии музыкантов-композиторов, поднимает сам руку. Но иногда включает фамилии не музыкантов. Кто поднимает пуку, выбывает из игры.
Испытание 3 – Игра «Бросаемся словами». (Участники стоят в кругу, Буратино бросается мяч каждому, по-очереди, первокласснику)
Берется слог, например: «До»- мик, ска, рога…. Ре – па, льсы, шето… и т. д.Важен темп.
Испытание 4- Игра «Это я, это я, это все мои друзья»
Кто из вас, проснувшись бодро с «Добрым утром!» скажет твердо? (это я, это я, это все мои друзья)
Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?
Кто из вас в газельке тесной уступает старшим место?
Кто из вас молчит, как рыба, вместо доброго «Спасибо!»
Кто быть вежливым желает, малышей не обижает?
Испытание 5- Ребята, а вы всегда бываете вежливыми?
Сейчас я проверю, знаете ли вы «волшебные слова» Игра, в которую мы будем играть, называется «Не ошибись, пожалуйста!» Я буду подаватель команды, но выполнять их надо только тогда, когда я назову «волшебное» слово. Не ошибитесь, пожалуйста. (идет игра).
Все поняли, какие это волшебные слова, слова вежливости? Не забывайте о них, пожалуйста.
Буратино: Ну что, вы выдержали все мои испытания, молодцы!
Теперь вы вправе получить ключи от дверцы в страну Музыка– это наши волшебные скрипичные ключики.
Ведущая: Буратино, а давай мы посмотрим небольшой фильм про наших первоклассников «Первые шаги в музыку». (Демонстрируется видеофильм).
Ведущая: К вам на праздник, дорогие первоклассники, пришли сегодня будущие выпускники, ваши старшие товарищи:
Семен Кузнецов - Здравствуй, новая волна, здравствуй, племя молодое,
Ветераны поля боя пожелать хотим сполна
Необъятного терпенья, и внимания
В наших творческих учебных начинаниях!
Полина Богородская: В этот праздничный день
Мы поздравить хотим наших верных друзей
Вам желаем не лениться, поработать, поучиться
И дойти до выпускного – праздничного дня такого.
Екатерина Патюкова: А пока все впереди: мысли, радости, тревоги,
Есть на творческой дороге.
Пусть радость вас не покидает,
Пусть светит вам искусства свет,
Настойчивости вам желаем, успехов, творческих побед!
Ведущая: Да, дорогие ребята! Вот вы и начали своё путешествие по стране с названием «Музыка»! Музыка поможет вам узнать, как велика и прекрасна жизнь человека. Но вам надо быть СТАРАТЕЛЬНЫМИ и ТРУДОЛЮБИВЫМИ! Обещаете? И пусть МУЗЫКА будет вашим верным и надежным другом на всю жизнь! Школа поздравляет всех вас с началом учебы! Счастливого пути!
Ну, а сейчас начинаем церемонию посвящения в юные музыканты. Слово директору школы Ольге Александровне Кравчук.
А теперь наступает самый торжественный момент!(звучат фанфары)
В юные музыканты посвящаются:
(перечисляются имена и фамилии первоклассников. Детям вручается Грамота с «Клятвой музыканта», подарок, Буратино дарит скрипичный ключ).
Ведущая: При солнце звучат и звучат при луне
Чудесные песни в волшебной стране.
О дружбе, о радости, о чудесах
Поют их семь нот в музыкальных часах.
Там каждая нота в окошке своем,
Пойдемте к ним в гости, и с ними споем
А. Абрамов - А. Горин «Серебристые звоночки» - хор 1 кл.
Ведущая: Всем первоклассникам, будущим артистам
В подарок от школы – осенние листья!
Праздник завершается фотографированием.
Звучат весёлые детские песни группы «Барбарики».
