Музыкально — спортивное развлечение, посвященное Дню космонавтики
2 часть «Юные космонавты»
Место проведения: спортивный зал
Задачи:
- закрепить цвета (желтый, красный, синий, зеленый)
-упражнять детей в соотношении предметов по величине, обозначать соотношения по величине словами: самый большой, поменьше, самый маленький;
- развивать быстроту, ловкость, выносливость
-продолжать формировать у детей желание преодолевать препятствия, участвуя в эстафетах;
- воспитывать доброжелательность
Предварительная работа: рассматривание фотографий, иллюстраций к книгам о космосе, беседы о планете Земля, строительство космических кораблей из модулей и конструкторов.
Оборудование: 3 скамейки для проведения эстафет, 3 обруча, 3 комплекта кубиков «звездных осколков» – большие, поменьше, маленькие, 3 комплекта «Лего», 3 комплекта крупного строительного материала (мягкий модуль)костюм инопланетянина, массажные дорожки(желтые, синие, разноцветные), раскраски
Ход мероприятия
Дети в спортивной форме тремя командами под музыку входят в спортивный зал.
Инструктор по физ. воспитанию: Ребята, вы хотите полететь в космос? Сегодня мы превращаемся в космических путешественников. Нас ждут интересные приключения и испытания. Но для начала вам необходимо сделать зарядку для космонавтов.(песня «Космос»)
Ребята, вы готовы отправиться в космическое пространство? Дети — ДА!
Инструктор: Представление команд (название)
Экипажи«Звездочка» , «Лунтик», «Комета».
Каждый экипаж летит в своем звездолете.
Капитан (воспитатель) экипажа может перевезти только одного человека в звездолете!
1 эстафета «Подготовка к полету на планету»: капитаны экипажей (воспитатель) одновременно в обруче перевозят - по 1 ребенку.
Инструктор: Давайте поиграем, звездолет мы смастерим
Как наши космонавты все в космос полетим.
2 эстафета «Построить звездолет»По команде «марш», каждый ребенок приносит по одной части мягкого модуля для постройки звездолета (дети вместе с капитаном строят звездолет)
Инструктор: Молодцы! Занимаем места в звездолете.
Стартуют в космос корабли –
Вслед за мечтою дерзновенной!
Как здорово, что мы смогли
В просторы вырваться Вселенной!
Счетчик времени запущен. ПОЕХАЛИ (звучит музыка)
Инструктор: Ребята, мы оказались с вами на какой то планете. Смотрите кто там? Путешественников встречает Инопланетянин. (под космическую музыку появляется инопланетянин).
Инопланетянин:(говорит на своем языке, а затем переключает переводчик) Как я рад! У меня появилось много друзей! Какие планеты вы знаете? (ответы детей – Марс, Венера, Юпитер, Солнце, Луна). Отгадайте, с какой планеты я прилетел? (дети отгадывают загадку). Правильно, с Марса. А как называется ваша планета? (ответ детей). Я так хочу играть!
Ребята, я предлагаю вам поиграть в марсианские игры
3 Задание– каждому экипажу необходимо очистить планету от метеоритов. Экипаж «Звездочка» собирает зеленые метеориты, экипаж «Лунтик» - желтые метеориты, а экипаж «Комета» - метеориты синего цвета.
4эстафета «Сложи звезду»
Инопланетянин: Прошел звездный дождь, который оставил на поверхности моей планеты осколки звезд. Экипаж «Звездочка» собирает самые большие осколки. Экипаж «Лунтик» собирает осколки поменьше, а экипаж «Комета» – самые маленькие осколки. (Дети собирают осколки и выкладывают из них звезды). Инопланетянин спрашивает у ребят каждой команды, какие звезды у них получились (ответы детей – большие, маленькие, поменьше).
Подвижная игра «Космонавты»:
Дети встают в круг, водят хоровод со словами:
– Ждут нас быстрые ракеты для полетов на планеты.
На какую захотим – на такую полетим!(под музыку дети бегают (летают), музыка — перестает звучать — дети садятся на скамейки)
Но в игре один секрет – опоздавшим места нет!
Игра повторяется сначала
Инопланетянин: Я приглашаю вас на космическую дискотеку (Дети танцуют, повторяя движения за инопланетянином).
Инопланетянин: Как замечательно, мне понравилось с вами играть! Спасибо вам! Ребята, закройте глазки. По моему сигналу вы их откроете.
Инопланетянин раскладывает синие, желтые и разноцветные следы, обращается к детям:
Друг за другом вы вставайте,
По следам моим шагайте!
Вы внимательно смотрите
И призы мои найдите!
Дети идут по следам, останавливаются, и под метеоритами находят сюрпризы. (раскраски)
Инопланетянин: До свидания, до новых встреч!
Инструктор: Нам тоже пора отправляться на свою планету, домой.
По команде дети располагаются в космических звездолетах. (звучит музыка)
Кончен путь приземлилась ракета, перед вами леса и поля.
Здравствуй наша родная планета! Здравствуй наша родная Земля!
Ребята, вам понравилось наше космическое путешествие? (ответы детей).
Дети выходят из зала.
