Примерная рабочая программа учебного предмета «Чгваш чĕлхи» («Родной (чувашский) язык») для 1-4 классов общеобразовательных организаций с родным (чувашским) языком обучения (стр. 10 )

№№ п/п	Названия  тем
1-мĕш класра вĕреннине аса илни: Предложени, сгмах, сасг, сас палли (Повторение пройденного в 1 классе: Предложение, слово, звук, буква).
Алфавит.
Узг сасгсемпе хупг сасгсем (Гласные и согласные звуки).
Хытг узг сасгсемпе земзе узг сасгсем (Твердые гласные и мягкие гласные звуки).
Хытг хупг сасгсемпе земзе хупг сасгсем (Твердые согласные и мягкие согласные звуки).
Сывлгх сунасси. Сывпуллашасси (Приветствие. Прощание).
Хытг узг сасгллг сгмахсенче земзелĕх палли (ь) зырасси (Написание мягкого знака (ь) в словах с твердыми гласными звуками).
Уйгракан земзелĕх палли (ь) зырасси (Написание разделительного мягкого знака).
Вгргм хупг сасса икĕ пĕр пек сас палли зырса палгртни (Обозначение удвоенного согласного звука двумя одинаковыми буквами).
Тгванлгх-хургнташлгх сгмахĕсем (Термины родства)
Выргс чĕлхинчен йышгннг хгш-пĕр сгмахсене зырасси (Правописание некоторых слов, заимствованных из русского языка).
Орфографи словарĕ (Орфографический словарь).
Сгмах сыпгкĕ (Слог. Слово).
Сгмахсене пĕр йĕркерен тепĕр йĕркене кузарасси (Перенос слов из одной строки на другую).
Кам? Мĕн? ыйтуллг сгмахсем (Слова, отвечающие на вопросы Кто? Что?)
Пĕр япалана пĕлтерекен сгмахсем (Слова, обозначающие один и тот же предмет).
Япала нумаййине пĕлтерекен сгмахсем (Слова, обозначающие множественность предмета)
Зын ячĕсене, хушамачĕсене, ашшĕ ячĕсене пысгк сас паллинчен пузласа зырасси (Правописание имен, фамилий, отчеств).
Паллашу сгмахĕсем (Этикетные слова, употребляемые при знакомстве).
Выльгх-чĕрлĕх ячĕсене пысгк сас паллинчен пузласа зырасси (Правописание кличек домашних животных).
Хула, ял, урам, юхан шыв ячĕсене пысгк сас паллинчен пузласа зырасси (Правописание названий городов, сел, улиц, рек).
Пĕлтеря зырасси (Написание обьявлений).
Мĕн тгвать? мĕн тгваззĕ? ыйтусенчи глаголсем (Глаголы, отвечающие на вопросы что делает? что делают?)
Мĕн турĕ? Мĕн турĕз? ыйтусенчи глаголсем (Глаголы, отвечающие на вопросы что делал? что делали?).
Хирĕзле пĕлтерĕшлĕ глаголсем (антонимсем) (Глаголы с противоположными значениями (антонимы).
Зывгх пĕлтерĕшлĕ глаголсем (синонимсем) (Глаголы с близкими значениями (синонимы).
Тав тгвасси (Выражение благодарности).
Япала паллине пĕлтерекен сгмахсене мĕнле? ыйту лартса тупасси (Нахождение слов, обозначающих признак предмета при помощи вопросительного слова мĕнле? (какой?))
Тĕсе пĕлтерекен сгмахсем (Слова, обозначающие цвет).
Зынна сгнлакан сгмахсем (Слова для  описания человека).
Зыру зырасси (Написание письма).
Хирĕзле пĕлтерĕшлĕ паллг ячĕсем (антонимсем) (Прилагательные с противоположными значениями (антонимы).
Пĕрешкел пĕлтерĕшлĕ паллг ячĕсем (синонимсем) (Прилагательные с одинаковыми значениями (синонимы).
Пуплеве предложенисем зине уйграсси (Разделение речи на предложения).
Предложенин тĕп членĕсемпе кĕзĕн членĕсем (Главные и второстепенные члены предложения).
Предложени членĕсем хушшинчи зыхгну (Связь между членами предложения).
Калуллг, ыйтуллг предложенисем (Повествовательные, вопросительные предложения).
Кгшкгруллг предложенисем (Восклицательные предложения)
2-мĕш класра вĕреннине пĕтĕмлетесси (Обобщение изученного во 2 классе).
Орфографи словарĕ (Орфографический словарь).

класс – 102 часа

№№ п/п	Названия тем
Пĕрремĕшпе иккĕмĕш классенче вĕреннине аса илесси. Текст, предложени, сгмах, сасгсемпе сас паллисем (Повторение изученного в 1-2 классах. Текст, предложение, слово, звуки и буквы).
Вгргм хупг сасгсене икĕ сас паллипе палгртасси (Обозначение удвоенных согласных двумя одинаковыми буквами).
Ч сасг умĕнчи л, н хупг сасгсен земзелĕхне ятарласа палгртманни (Необозначение на письме мягкости [л’], [н’] перед [ч]).
Сгпайлгх сгмахĕсем (Слова вежливости).
З, ч сас паллисем хыззгн ы е и зырасси (Правописание ы или и после букв з и ч).
Выргс чĕлхинчен зыру урлг йышгннг сгмахсенче б, г, д, ж, з, ф, ц, щ сас паллисем зырасси (Правописание букв б, г, д, ж, з, ф, щ в заимствованных из русского языка словах).
Телефонпа калазасси (Разговор по телефону).
Э, е, л, ю, я сас паллисемпе усг курма пĕлесси (Употребление букв э, е, л, ю, я).
Библиотекгран илнĕ кĕнекесен списокне тгвасси (Составление списка книг из библиотеки).
Предложени зинчен мĕн пĕлнине аса илесси (Повторение о предложении)
Текст тата предложени (Текст и предложение).
Калуллг предложенисем (Повествовательные предложения).
Ыйтуллг предложенисем (Вопросительные предложения).
Хистевлĕ предложенисем (Побудительные предложения).
Кгшкгруллг предложенисем (Восклицательные предложения).
Предложенин тĕп членĕсем (Главные члены предложения).
Предложенин кĕзĕн членĕсем (Второстепенные члены предложения).
Сгмах майлашгвĕ. Предложенири сгмахсен зыхгнгвĕ (Словосочетание. Связь слов в предложении).
Ансгр тата анлг предложенисем (Нераспространенные и распространенные предложения).
Предложени зинчен вĕреннине пĕтĕмлетни (Обобщение изученного о предложении).
Тгванлгх сгмахĕсем (Термины родства).
Сгмах тытгмĕ. Тымар тата аффикссем (Состав слова. Корень и аффиксы).
Сгмаха улгштаракан тата сгмах тгвакан аффикссем (Словоизменяющие и словообразующие аффиксы).
Хгнана чĕнесси (Как приглашать в гости).
Зĕнĕ сгмахсем –зг (-зĕ), - лгх(-лĕх) аффикссем хушгнса пулни (Производные слова с аффиксами –зг(-зĕ), - лгх(-лĕх).
Зĕнĕ сгмахсем –у(-я), - лг(-лĕ), - ла(-ле) аффикссем хушгнса пулни (Производные слова с аффиксами –у(-я), - лг(-лĕ), - ла(-ле))
Пĕр тымартан пулнг сгмахсем (Однокоренные слова).
Аффикслг сгмахсене тĕрĕс зырасси (Правописание аффиксов в словах).
Заметка зырасси (Написание заметок).
Япала ячĕн пĕлтерĕшĕ тата ыйтгвĕсем (Семантическое значение и грамматические вопросы имени существительного).
Япала ячĕсем хисеп тгргх улшгнни (Изменение существительных по числам).
Ш, с, з сасгсемпе пĕтекен япала ячĕсене нумайлг хисепре тĕрĕс зырасси (Правописание существительных, оканчивающихся на –ш, - с, - з, во множественном числе).
Глагол пĕлтерĕшĕ, ыйтгвĕсем (Значение глагола, вопросы).
Хирĕзле пĕлтерĕшлĕ глаголсем (антонимсем) (Глаголы с противоположными значениями (антонимы).
Зывгх пĕлтерĕшлĕ глаголсем (синонимсем) (Глаголы с близкими значениями (синонимы).
Глагол улшгнгвĕ (Спряжения глагола).
Глаголгн хальхи вгхгчĕ (Настоящее время глагола).
Глаголгн иртнĕ вгхгчĕ (Прошедшее время глагола).
Глаголгн пулас вгхгчĕ (Будущее время глагола).
Паллг ячĕн пĕлтерĕшĕ, ыйтгвĕсем. Паллг ячĕ улшгнманни (Значения прилагательного, вопросы. Неизменяемость прилагательного).
Паллг ячĕ япала ячĕпе тата глаголпа зыхгнни (Связь прилагательного с существительным и глаголом).
Зывгх пĕлтерĕшлĕ паллг ячĕсем (синонимсем) (Прилагательные с близкими значениями (синонимы)).
Зулĕпе аслграх зынсене хисеплесе чĕнесси (Уважительное обращение к взрослым).
Хирĕзле пĕлтерĕшлĕ паллг ячĕсем (антонимсем) (Прилагательные с противоположными значениями).
Виззĕмĕш класра вĕреннине аса илсе зирĕплетесси. Сасгсемпе сас паллисем (Повторение и закрепление изученного в 3 классе. Звуки и буквы).
Виззĕмĕш класра вĕреннине аса илсе зирĕплетесси. Предложени (Повторение и закрепление изученного в 3 классе. Предложение).
Виззĕмĕш класра вĕреннине аса илсе зирĕплетесси. Сгмах тытгмĕ (Повторение и закрепление изученного в 3 классе. Состав слова).
Виззĕмĕш класра вĕреннине аса илсе зирĕплетесси. Пуплев пайĕсем (Повторение и закрепление изученного в 3 классе Части речи).
Орфографи словарĕ (Орфографический словарь).

4 класс – 102 часа