Музыка

1. Музыка. 5  класс.

2.Количество часов. 35 часов.

3.Составитель.

4.Цель изучения курса. Цель: общего музыкального образования и воспитания — развитие музыкальной культуры школьников как неотъемлемой части их духовной культуры — наиболее полно отражает заинтересованность современного общества в возрождении духовности, обеспечивает формирование целостного мировоспрития учащихся, их умения ориентироваться в жизненном информационном пространстве

5.Структура курса (перечень основных разделов):

Рабочая программа содержит в себе  разделы:

1. Музыка и литература

2. Музыка и изобразительное искусство

1. Музыка. 6  класс.

2.Количество часов. 35 часов.

3.Составитель.

4.Цель изучения курса. Цель: общего музыкального образования и воспитания — развитие музыкальной культуры школьников как неотъемлемой части их духовной культуры — наиболее полно отражает заинтересованность современного общества в возрождении духовности, обеспечивает формирование целостного мировоспрития учащихся, их умения ориентироваться в жизненном информационном пространстве

5.Структура курса (перечень основных разделов):

Рабочая программа содержит в себе  разделы:

1. Мир образов вокальной и инструментальной музыки

2. Мир образов камерной и симфонической музыки

1. Музыка. 7  класс.

2.Количество часов. 35 часов.

3.Составитель.

4.Цель изучения курса. Цель: общего музыкального образования и воспитания — развитие музыкальной культуры школьников как неотъемлемой части их духовной культуры — наиболее полно отражает заинтересованность современного общества в возрождении духовности, обеспечивает формирование целостного мировоспрития учащихся, их умения ориентироваться в жизненном информационном пространстве

5.Структура курса (перечень основных разделов):

Рабочая программа содержит в себе  разделы:

1. Особенности драматургии сценической музыки

2. Особенности драматургии камерной и симфонической музыки

1. Музыка. 8  класс.

2.Количество часов. 35 часов.

3.Составитель.

4.Цель изучения курса. Цель: духовно-нравственное воспитание школьников через приобщение к музыкальной культуре как важнейшему компоненту гармонического формирования личности.

       Задачи музыкального образования направлены на реализацию цели программы и состоят в следующем:

научить школьников воспринимать музыку как неотъемлемую часть жизни каждого человека; содействовать развитию внимательного и доброго отношения к окружающему миру; воспитывать эмоциональную отзывчивость к музыкальным явлениям, потребность в музыкальных переживаниях; всемерно способствовать развитию интереса к музыке через творческое самовыражение, проявляющееся в размышлениях о музыке, собственном творчестве; научить находить взаимодействия между музыкой и другими видами художественной деятельности; сформировать систему знаний, нацеленных на осмысленное восприятие музыкальных произведений;

5.Структура курса (перечень основных разделов):

Рабочая программа содержит в себе  разделы:

1. Сказочно-мифологические темы

2. Мир человеческих чувств.

3. Региональный компонент «Музыкальная культура Кузбасса».

1. Музыка. 9  класс.

2.Количество часов. 17 часов.

3.Составитель.

4.Цель изучения курса. Цель: духовно-нравственное воспитание школьников через приобщение к музыкальной культуре как важнейшему компоненту гармонического формирования личности.

       Задачи музыкального образования направлены на реализацию цели программы и состоят в следующем:

научить школьников воспринимать музыку как неотъемлемую часть жизни каждого человека; содействовать развитию внимательного и доброго отношения к окружающему миру; воспитывать эмоциональную отзывчивость к музыкальным явлениям, потребность в музыкальных переживаниях; всемерно способствовать развитию интереса к музыке через творческое самовыражение, проявляющееся в размышлениях о музыке, собственном творчестве; научить находить взаимодействия между музыкой и другими видами художественной деятельности; сформировать систему знаний, нацеленных на осмысленное восприятие музыкальных произведений;

5.Структура курса (перечень основных разделов):

Рабочая программа содержит в себе  разделы:

1. Мир человеческих чувств.

2.  В поисках истины и красоты.

3. О современности в музыке