Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая БФУ им. И. Канта по направлению подготовки 034300.62 «Физическая культура» (стр. 1 )

СОДЕРЖАНИЕ

1.        Общие положения.        3

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки «Физическая культура».        6

3.        Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.        10

4.        Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки 034300.62 Физическая культура.        17

5.        Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению  подготовки 034300.62 «Физическая культура» в Российском государственном университете имени Иммануила Канта.        18

6.        Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие        26

7.        Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриата по направлению подготовки «Физическая культура».        32

8.        Другое нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.        33

9. Приложения……………………………………………………...……………34

Общие положения.

1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая                БФУ им. И. Канта

По направлению подготовки 034300.62 «Физическая культура» представляет  собой систему документов, разработанную и утверждённую высшим учебным заведением с учётом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО).

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 034300.62  «Физическая культура».

Нормативную правовую базу разработки ООП бакалавриата составляют:

Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 01.01.01 г. № 000-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 01.01.01 г. 3); Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утверждённое постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 71 (далее – Типовое положение о вузе); Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки «Физическая культура» высшего профессионального образования (бакалавриат), утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «15» февраля 2010 г. № 000; Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки «Физическая культура»; Нормативно-методические документы Минобрнауки России; Устав вуза БФУ им. И. Канта от «19» апреля 2002 года, регистрационный номер 12274.

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат)

1.3.1. Цель (миссия) ООП бакалавриата - развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций определяющих уровень квалификации выпускника соответствующего профиля: конкурентно способного на рынке труда, свободно владеющего своей профессией, ориентированного в смежных областях деятельности, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности.

1.3.2. Срок освоения ООП бакалавриата  4 года.

1.3.3. Трудоёмкость ООП бакалавриата  240 зачетных единиц.

1.4. Требования к абитуриенту

Абитуриент должен иметь документ государственного образца  о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании.

Для абитуриентов, поступающих на направление Физическая культура, проводится дополнительное испытание профессиональной направленности (оценка уровня физической подготовленности). В таблице 1 и 2 приведены вступительные испытания для абитуриентов.

Таблица 1

Контрольные тесты общефизической подготовленности

№ п/п	Тесты	Муж.	Жен.
Подтягивание;	+	-
Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу (отжимание)	-	+
Прыжки в длину с места	+	+
Бег 20 м с хода	+	+
«Челночный» бег 6 х 10 м	+	+
Поднимание туловища из положения лежа на спине (1,5 мин)	+	+
Поднимание туловища из положения лежа на животе (1,5 мин)	+	+
Гибкость – наклон вперед из положения сидя	+	+
Бег, с возможным переходом на ходьбу	3000 м	2000 м

Таблица 2

Тестируемые качества.

№ п/п	Содержание теста
Бег: 3000 м, 2000 м с возможным переходом на ходьбу	Общая выносливость
1. подтягивание хватом сверху	Силовые способности
2. сгибание и разгибание рук в упоре лежа
3. поднимание туловища из положения лежа на животе
4. поднимание туловища из положения лежа на спине
Прыжок в длину с места	Скоростно-силовые качества
Наклон вперед из положения сидя	Гибкость
Бег 20 м с хода	Абсолютная скорость
«Челночный» бег 6 х 10 м	Координационные способности

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки «Физическая культура».

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника.

Область профессиональной деятельности бакалавров включает
в себя: образование в сфере физической культуры, спорт, двигательную
рекреацию и реабилитацию, пропаганду здорового образа жизни, сферу
услуг, туризм, сферу управления, научно-изыскательные работы,
исполнительское мастерство.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров
являются:

лица, вовлеченные в деятельность в сфере физической культуры и спорта и потенциальные потребители физкультурно-оздоровительных и спортивных услуг; процессы формирования мировоззренческих, мотивационно-ценностных ориентации и установок на сохранение и укрепление здоровья, ведение здорового образа жизни, оптимизации психофизического состояния человека, освоения им разнообразных двигательных умений и навыков, и связанных с ними знаний, развития двигательных способностей и высокой работоспособности; учебно-методическая и нормативная документация.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника.

Виды профессиональной деятельности бакалавра:

педагогическая; тренерская; рекреационная; организационно-управленческая; научно-исследовательская; культурно-просветительская.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника.

Бакалавр по направлению подготовки 034300.62 «Физическая культура» должен решать следующие профессиональные задачи:

педагогическая деятельность:

Способствовать социализации, формированию общей культуры личности обучающихся средствами физической культуры в процессе физкультурно-спортивных занятий, ее приобщению к общечеловеческим ценностям и здоровому образу жизни. Решать педагогические задачи в рамках образовательных учреждений дошкольного, общего и профессионального образования, ориентированные на анализ научной и научно-практической литературы и обобщение практики в области физической культуры и образования. Осуществлять обучение и воспитание занимающихся в процессе занятий. Определять содержание обучения в рамках учебных планов, с учетом результатов оценивания физического и функционального состояния учащихся. Обеспечивать уровень подготовленности занимающихся, соответствующий требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, обеспечивать необходимый запас знаний, двигательных умений и навыков, а также достаточный уровень физической подготовленности учащихся для сохранения и укрепления их здоровья и трудовой деятельности. Участвовать в деятельности методических комиссий и в других формах методической работы. Осуществлять сотрудничество с обучающимися, педагогами, родителями (лицами их заменяющими).

тренерская деятельность:

Способствовать формированию личности обучающихся в процессе занятий избранным видом спорта, ее приобщению к общечеловеческим ценностям, здоровому образу жизни, моральным принципам честной спортивной конкуренции. Проводить отбор для занятий избранным видом спорта с использованием современных технологий определения способности к занятиям тем или иным видом спорта. Осуществлять планирование тренировочного процесса с установкой на достижение высоких спортивных результатов. Подбирать адекватные поставленным задачам средства и методы тренировки, определять величину нагрузок, адекватную возможностям индивида с установкой на достижение спортивного результата. Осуществлять управление тренировочным процессом на основе контроля функционального состояния, достигнутого уровня техники двигательных действий и работоспособности занимающихся и внесения соответствующих корректив в тренировочный процесс. Обеспечивать своевременное прохождение врачебного контроля и осуществлять педагогический контроль состояния занимающихся.

рекреационная деятельность: