ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»
Целью семинарских занятий является закрепление, расширение и углубление знаний по темам лекций.
Темы семинарских занятий
Модуль 1. Культура устной и письменной речи
Семинар 1. Культура речи. Основные понятия дисциплины
Цель занятия: закрепить основные понятия курса, научиться использовать средства образности.
Последовательность ключевых вопросов:
- Раскройте содержание понятия «культура речи». Какое содержание вкладывается в понятие «чистота речи»? Какие средства делают речь выразительной? Какую речь называют образной? Перечислите известные вам средства образности. Охарактеризуйте такие критерии культуры речи, как: «информативная насыщенность речи», «коммуникативная целесообразность речи», «логичность речи». Охарактеризуйте такие критерии культуры речи, как точность, ясность, понятность, простота речи?
Литература:
- Русский язык и культура речи: Учебное пособие / , , и др. / Под ред. проф. . – М.: ИНФРА-М, 2011 (Гриф МО РФ). Русский язык и культура речи. – М.: Издательская группа Логос, 2009. , Культура и искусство речи. - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2008. , Речевая коммуникация / Под ред. . – изд. 2-е, доп. - М.: Инфра-М, 2012 (Гриф МО РФ). Культура устной и письменной речи делового человека: справочник. Практикум. - 2-е изд. - М.: «Флинта», «Наука», 2010. http://www. gramota. ru
Семинар 2. Лексический состав русского языка
Цель занятия: научиться использовать лексические средства языка, понимать различия между книжной и разговорной лексикой.
Последовательность ключевых вопросов:
- Что такое «литературный язык»? Назовите основные признаки литературного языка. Что такое лексика? Какие слои лексики традиционно выделяют в русском языке? Расскажите об использовании в речи профессионализмов, диалектизмов, жаргонизмов. Дайте определения понятиям: «синонимы», «антонимы», «омонимы», «паронимы». Приведите примеры. Охарактеризуйте понятия «разговорная лексика», «книжная лексика», «стилистически нейтральная лексика». Подберите синонимы к словам: учиться, украсть, красивый, девушка, лицо, маленький, построить, бежать, ребенок, рынок.
Литература:
Словарь синонимов русского языка. - М.: Русский язык, 2007. Русский язык и культура речи. – М.: Издательская группа Логос, 2009. , Культура и искусство речи. - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2008. Большой толковый словарь русского языка: современное написание: более 70 000 слов и выражений. - М.: АСТ: Астрель, 2009 , Речевая коммуникация / Под ред. . – изд. 2-е, доп. - М.: Инфра-М, 2012 (Гриф МО РФ). , Секреты хорошей речи. - М.: «Международные отношения», 1993. Культура устной и письменной речи делового человека: справочник. Практикум. - 2-е изд. - М.: «Флинта», «Наука», 2010. http://www. gramota. ru Словарь антонимов русского языка. - М.: Русский язык, 1988. Орфографический словарь русского языка. - М.: Русский язык, 2008. Русский язык и культура речи: Учебное пособие / , , и др. / Под ред. проф. . – М.: ИНФРА-М, 2011 (Гриф МО РФ). Словарь иностранных слов. - М.: Русский язык, 2007.Семинар 3. Языковая норма
Цель занятия: закрепить основные языковые нормы, научиться использовать словари.
Последовательность ключевых вопросов:
- Дайте определение понятия «норма литературного языка». Перечислите характерные особенности нормы. Определите понятия «разговорная речь», «кодифицированная речь». Раскройте содержание понятия «языковая норма». Расскажите о вариантах норм литературного языка. Охарактеризуйте орфоэпические и акцентологические нормы литературного языка?
Литература:
Словарь синонимов русского языка. - М.: Русский язык, 1989. Русский язык и культура речи. – М.: Издательская группа Логос, 2009. , Культура и искусство речи. - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2008. Большой толковый словарь русского языка: современное написание: более 70 000 слов и выражений. - М.: АСТ: Астрель, 2009 , Речевая коммуникация / Под ред. . – изд. 2-е, доп. - М.: Инфра-М, 2012 (Гриф МО РФ). , Секреты хорошей речи. - М.: «Международные отношения», 1993. Культура устной и письменной речи делового человека: справочник. Практикум. - 2-е изд. - М.: «Флинта», «Наука», 2010. http://www. gramota. ru Словарь антонимов русского языка. - М.: Русский язык, 1988. Орфографический словарь русского языка. - М.: Русский язык, 2008. Русский язык и культура речи: Учебное пособие / , , и др. / Под ред. проф. . – М.: ИНФРА-М, 2012 (Гриф МО РФ).Семинар 4. Функционально-стилевое расслоение русского языка
Цель занятия: закрепить понятие функционального стиля речи, научиться использовать функциональные стили в соответствии с целями общения и в зависимости от коммуникативной ситуации.
Последовательность ключевых вопросов и заданий:
Задание 1. Ответьте на вопросы
- Что означает термин «функциональный стиль»? Какие функциональные стили литературного языка вы знаете? Назовите их языковые признаки. Перечислите средства образности в художественном стиле.
Задание 2.Напишите аннотацию к газетной или журнальной статье.
Литература:
Словарь синонимов русского языка. - М.: Русский язык, 1989. Русский язык и культура речи. – М.: Издательская группа Логос, 2009. , Культура и искусство речи. - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2008. Большой толковый словарь русского языка: современное написание: более 70 000 слов и выражений. - М.: АСТ: Астрель, 2009 , Речевая коммуникация / Под ред. . – изд. 2-е, доп. - М.: Инфра-М, 2012 (Гриф МО РФ). , Секреты хорошей речи. - М.: «Международные отношения», 1993. Культура устной и письменной речи делового человека: справочник. Практикум. - 2-е изд. - М.: «Флинта», «Наука», 2010. http://www. gramota. ru Словарь антонимов русского языка. - М.: Русский язык, 1988. Орфографический словарь русского языка. - М.: Русский язык, 2008. Русский язык и культура речи: Учебное пособие / , , и др. / Под ред. проф. . – М.: ИНФРА-М, 2012 (Гриф МО РФ). Словарь иностранных слов. - М.: Русский язык, 2007.Семинар 5. Культура речевого поведения. Речевой этикет
Цель занятия: закрепить основные понятия речевого этикета.
Последовательность ключевых вопросов и заданий:
Задание 1. В каких ситуациях уместными будут следующие выражения:
а) благодарности:
Не знаю, как и благодарить тебя! Ты меня здорово выручил! У меня нет слов, чтобы отблагодарить вас за вашу отзывчивость!б) пожелания:
Ну, Нина, ни пуха ни пера! Позвольте пожелать вам всего самого наилучшего!Задание 2. Вставьте такие слова (кроме слова очень), которые будут усиливать выражение (подберите не менее 3-х синонимов):
Этот человек Вас...............................уважает.
Я Вам ....................................сочувствую.
Такие ошибки..................................... недопустимы.
Будьте.......................................... внимательны при выполнении этого задания.
Задание 3. Подберите пословицы и поговорки, отражающие правила речевого этикета и содержащие рекомендации по речевому воздействию на собеседника (Например: гордым быть - глупым слыть. И др.). Сформулируйте идеальную модель общения по данным русских поговорок.
Задание 4. Прочитайте рассказ А. Моисеева «Незнакомка»:
«Я увидел ее в кино. Шелестящая полутьма зрительного зала вдруг смолкла, словно посторонилась, а потом мне показалось, что желтоватые огни в тяжелых пыльных люстрах засеребрились, засверкали и вдруг вспыхнули радостно и торжественно.
«Средь шумного бала, случайно, в тревоге мирской суеты тебя я увидел...» - пронеслось у меня в голове. Серые глаза, тонкие красивые руки - она напоминала незнакомку в картине Крамского.
У меня потемнело в глазах. Девушки, современные девушки! - почему вас упрекают в прозаичности? Ведь вы так красивы и загадочны... Что же изменилось, что? И мне вдруг захотелось бродить с ней по спящему изумрудному городу с разноцветными пятнами окон, собирая падающие звезды, говорить с ней... Как она улыбается? Наверно, у нее улыбка Джоконды... Я выучу для нее лучшие стихи, буду читать ей в лицах трагедии Шекспира...
Она заметила мой взгляд и улыбнулась. Наши глаза встретились. Стало вдруг тихо-тихо и как-то хорошо. И вдруг она сказала негромко:
- Ну, чего вылупился?»
Проанализируйте фразу девушки? Как можно было бы выразить ее мысль по-другому? Предложите варианты. Как может отреагировать юноша на эту фразу? Что ему лучше сделать, сказать? Охарактеризуйте впечатление, созданное девушкой о себе.Задание 5. Перечислите грамматические средства выражения категории вежливости в русском языке.
Литература:
Русский язык и культура речи: Учебное пособие / , , и др. / Под ред. проф. . – М.: ИНФРА-М, 2012 (Гриф МО РФ). Русский язык и культура речи. – М.: Издательская группа Логос, 2009. , Речевая коммуникация / Под ред. . – изд. 2-е, доп. - М.: Инфра-М, 2012 (Гриф МО РФ). Культура общения и речевой этикет. - М.: Икар, 2009. http://www. gramota. ruМодуль 2. Культура письменной речи. Практикум
Семинар 1. Орфографические нормы для разных частей речи. Трудные случаи русской орфографии
Цель занятия: закрепить орфографические нормы для разных частей речи и использовать их на практике.
Последовательность ключевых вопросов:
Задание 1. Назовите трудности, наиболее часто возникающие на письме.
Задание 2. Сформулируйте основные правила орфографии в русском языке.
Задание 3. Приведите примеры. Напишите диктант.
Литература
Правила русской орфографии и пунктуации: полный академический справочник М.: АСТ-Пресс, 2010. Русский язык и культура речи. – М.: Издательская группа Логос, 2009. Большой толковый словарь русского языка: современное написание: более 70 000 слов и выражений. - М.: АСТ: Астрель, 2009 Литературное редактирование / , , . - 3-е изд., испр. - М. : Айрис-пресс, 2006. Культура устной и письменной речи делового человека: справочник. Практикум. - 2-е изд. - М.: «Флинта», «Наука», 2010. Орфоэпический словарь русского языка: произношение, ударение : 25000 слов / . - М.: АСТ: Астрель, 2009 Стилистика деловой речи и редактирование М.,1988. Орфография м морфология: правила и упражнения М.: Оникс: Мир и образование, 2010 Справочник по русскому языку. Орфография и пунктуация М.: Оникс: Мир и Образование, 2009 Словарь трудностей русского языка 20000 слов / , - М.: Айрис-пресс, 2009. Пособие по русскому языку (с упражнениями) / М.: Оникс: Мир и Образование, 2009 Справочник по русскому языку. Орфография и пунктуация М.: Оникс: Мир и Образование, 2009 Словарь трудностей русского языка 20000 слов / , - М.: Айрис-пресс, 2009. Пособие по русскому языку (с упражнениями) / М.: Оникс: Мир и Образование, 2009 Русский язык и культура речи: Учебное пособие / , , и др. / Под ред. проф. . – М.: ИНФРА-М, 2011 (Гриф МО РФ). Словарь трудностей русского языка / сост.: , .- М.: Терра-Кн. клуб, 2009. http://www. gramota. ruСеминар 2. Орфографический практикум
Цель занятия: закрепить орфографические нормы для разных частей речи и использовать их на практике.
Последовательность ключевых вопросов и заданий:
Задание 1. Сформулируйте следующие правила:
- Чередующиеся гласные в корнях слов. Правописание разделительных Ъ и Ь. Гласные после шипящих и Ц. Правописание приставок. Правописание приставок ПРЕ - и ПРИ- Ы-И - после приставок на согласный -Н - и - НН - в суффиксах прилагательных и причастий. Правописание сложных слов. Правописание наречий. Правописание служебных частей речи: предлогов, союзов, частиц. Отличие союзов от созвучных с ними сочетаний (тоже/ то же и пр.) Правописание производных предлогов. Правописание глаголов. НЕ - и НИ - с разными частями речи. Различия употребления НЕ - и НИ-.
Задание 2. Напишите диктант:
Огненно-голубое небо нещадно горело над головой. Под его жгучим куполом расстилалась безжизненная пустыня – безлюдный, необозримый край золочёных песков и прокаленных солнцем сухих гор, похожих на обнажённые черепа давно умерших великанов. Между гор лежала равнина, белая и необыкновенно гладкая, словно лакированная поверхность глиняного кувшина.
По этой местности в юго-восточном направлении, будто незаметное насекомое по раскаленной сковороде, плелась гладкостриженая лошадь, изредка бросавшая укоризненные взгляды на всадника, одетого в толстую поношенную куртку из дубленой кожи и в сожжённые постоянным солнцепеком диковинные сапоги на примитивных кованых подошвах, подвязанных бечёвкой. Бесформенное одеяние позволяло только рассмотреть, что человек был рослым и широкоплечим, обладал недюжинной силой. Рваный капюшон не показывал ни обветренного лица, ни тела – лишь синие юные глаза блестели в узкой щели, обшаривая пустынную территорию внимательным, ничего не упускающим взглядом умудренного жизненным опытом охотника.
Литература
Правила русской орфографии и пунктуации: полный академический справочник М.: АСТ-Пресс, 2010. Русский язык и культура речи. – М.: Издательская группа Логос, 2009. Большой толковый словарь русского языка: современное написание: более 70 000 слов и выражений. - М.: АСТ: Астрель, 2009 Литературное редактирование / , , . - 3-е изд., испр. - М.: Айрис-пресс, 2006. Культура устной и письменной речи делового человека: справочник. Практикум. - 2-е изд. - М.: «Флинта», «Наука», 2010. Орфоэпический словарь русского языка: произношение, ударение: 25000 слов / . - М.: АСТ: Астрель, 2009 Стилистика деловой речи и редактирование М.,1988. Орфография и морфология: правила и упражнения М.: Оникс: Мир и образование, 2010 Справочник по русскому языку. Орфография и пунктуация М.: Оникс: Мир и Образование, 2009 Словарь трудностей русского языка 20000 слов / , - М.: Айрис-пресс, 2009. Пособие по русскому языку (с упражнениями) / М.: Оникс: Мир и Образование, 2009 Справочник по русскому языку. Орфография и пунктуация М.: Оникс: Мир и Образование, 2009 Словарь трудностей русского языка 20000 слов / , - М.: Айрис-пресс, 2009. Пособие по русскому языку (с упражнениями) / М.: Оникс: Мир и Образование, 2009 Русский язык и культура речи: Учебное пособие / , , и др. / Под ред. проф. . – М.: ИНФРА-М, 2011 (Гриф МО РФ). Словарь трудностей русского языка / сост.: , .- М.: Терра-Кн. клуб, 2009. http://www. gramota. ruСеминар 3. Синтаксические нормы и пунктуационные нормы
Цель занятия: закрепить знания о пунктуационных нормах и использовать их на практике.
Последовательность ключевых вопросов и заданий:
Задание 1. Сформулируйте основные правила постановки знаков препинания:
- Тире между подлежащим и сказуемым. Знаки препинания при однородных членах предложения. Знаки препинания при однородных членах предложения с обобщающими словами. Обособление определительных оборотов. Обособление обстоятельств и дополнений. Пунктуация при союзе КАК. Вводные слова и предложения, их обособление. Знаки препинания в сложносочиненных, сложноподчиненных, бессоюзных предложениях. Пунктуация на стыке союзов. Пунктуация при приложении. Пунктуация при обращениях, прямой речи, цитатах.
Задание 2. Напишите диктант:
Лебединых стай я не видывал в тех местах Оренбургской губерни, где я постоянно охотился и где мне не раз встречались косяки других птиц: лебеди бывают там только пролетом. Однако бывает и так: нескольким лебедям, пребывающим в холостом состоянии, понравится привольное место неподалеку от моей дощатой времянки, и они, если только не будут отпуганы, погостят в течение недели, а то и более. Откуда они прилетают и куда улетают – я не знаю. Однажды их гостевание продолжалось три месяца, а, может быть, было бы и более, пока не случилось пренеприятнейшее: местный старожил, не кто иной, как объездчик нашего участка, убил одного наповал для пуха, непревзойденные достоинства которого известны нам.
Литература
Правила русской орфографии и пунктуации: полный академический справочник М.: АСТ-Пресс, 2010. Русский язык и культура речи. – М.: Издательская группа Логос, 2009. Литературное редактирование / , , . - 3-е изд., испр. - М. : Айрис-пресс, 2006. Культура устной и письменной речи делового человека: справочник. Практикум. - 2-е изд. - М.: «Флинта», «Наука», 2010. Стилистика деловой речи и редактирование М.,1988. Справочник по русскому языку. Орфография и пунктуация М.: Оникс: Мир и Образование, 2009 Пособие по русскому языку (с упражнениями) / М.: Оникс: Мир и Образование, 2009 Справочник по русскому языку. Орфография и пунктуация М.: Оникс: Мир и Образование, 2009 Словарь трудностей русского языка 20000 слов / , - М.: Айрис-пресс, 2009. Пособие по русскому языку (с упражнениями) / М.: Оникс: Мир и Образование, 2009 Русский язык и культура речи: Учебное пособие / , , и др. / Под ред. проф. . – М.: ИНФРА-М, 2011 (Гриф МО РФ). Словарь трудностей русского языка / сост.: , .- М.: Терра-Кн. клуб, 2009. http://www. gramota. ruСеминар 4. Стилистический практикум
Цель занятия: закрепить стилистические нормы, научиться редактировать тексты своего и чужого авторства.
Последовательность ключевых вопросов и заданий:
Задание 1. Отредактируйте текст, устраните тавтологию.
В работу референта входит:
- подготовка выступлений;
- подготовка исходящей корреспонденции;
- подготовка составление отчетов, проектов, контрактов, др. документов;
- подготовка рекламных материалов для публикации;
- подготовка и правка документов, подготовленных другими сотрудниками;
- подготовка и обработка информации, необходимой руководителю;
- подготовка встреч, заседаний, переговоров;
- подготовка и личное участие в мероприятиях, подготовленных фирмой;
- подготовка технической организации работы: обеспечение современной техникой и т. д.
Референт руководителя до 70% своего рабочего времени посвящает работе с документами.
Литература
Словарь синонимов русского языка. - М.: Русский язык, 2007. Русский язык и культура речи. – М.: Издательская группа Логос, 2009. , Секреты хорошей речи. - М.: «Международные отношения», 1993. Русский язык и культура речи: Учебное пособие / , , и др. / Под ред. проф. . – М.: ИНФРА-М, 2011 (Гриф МО РФ). Культура устной и письменной речи делового человека: справочник. Практикум. - 2-е изд. - М.: «Флинта», «Наука», 2010. http://www. gramota. ru Литературное редактирование / , , . - 3-е изд., испр. - М.: Айрис-пресс, 2006. Словарь антонимов русского языка. - М.: Русский язык, 1988. Орфоэпический словарь русского языка: произношение, ударение : 25000 слов / . - М.: АСТ: Астрель, 2009 Стилистика деловой речи и редактирование М.,1988. Словарь трудностей русского языка / сост.: , .- М.: Терра-Кн. клуб, 2009.

