Программа информации (стр. 4 )

информатизации лицея

Повышение доступности и качества образования за счет использования информационных и коммуникационных технологий. Повышение общего уровня грамотности выпускников в области современных методов работы с информацией (способность гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно приобретая необходимые знания, умело применяя их на практике для решения разнообразных возникающих проблем). Повышение информационной открытости лицея, эффективности взаимодействия с органами управления, учениками, родителями, другими сообществами путем организации электронного документооборота и функционирования школьного сайта. Обеспечение равноправного вхождения школьников и педагогов в глобальное информационное сообщество (посредством Интернет) на основе соблюдения права на свободный поиск, получение, передачу, производство и распространение информации. Использование информационных технологий в преподавании общеобразовательных предметов и в организации воспитательной работы. Создание принципиально новых возможностей для мониторинга учебной и внеучебной деятельности участников образовательного процесса. Увеличение доли электронного документооборота в общем объеме документооборота. Функционирование школьной медиатеки. Увеличение возможности обучения и повышения квалификации педагогов с помощью системы дистанционного обучения, путем широкого использования различных информационных и образовательных ресурсов сети Интернет, достижение компьютерной грамотности у 100% педагогов лицея. Усовершенствование материально-технической базы лицея, обеспечивающей системное внедрение и активное использование ИКТ.

Критерии эффективности реализации программы информатизации эффективность результатов по реализации программы информатизации лицея предполагается отследить по следующим критериям:

единое информационное пространство лицея; увеличение количества педагогических работников, повысивших квалификацию в области ИКТ-компетентности и эффективно применяющих их в образовательной практике; уровень готовности педагогов к профессиональной деятельности в условиях информатизации. качество и эффективность уроков и внеклассных мероприятий, проводимых с применением ИКТ; развитие информационных, исследовательских, проектных умений учащихся; увеличение количества школьников, участвующих в телекоммуникационных городских, республиканских и Всероссийских олимпиадах, конкурсах и проектах; число выпускников основной лицея, демонстрирующих компетентность в области ИКТ; процент обеспеченности учебного плана цифровыми учебными ресурсами, соответствующими программам; количество педагогов, имеющих собственные разработки и пособия с применением ИКТ.

Ресурсное обеспечение реализации программы

Название кабинета	Кол-во компьютеров, оргтехники	Цели использования
Информатика	13 ученических мест. Мультимедиа проектор	Уроки информатики и других учебных дисциплин. Индивидуальная работа учителей, просмотр учебных видеофильмов, уроки с проектором, классные часы, методические объединения учителей.
Химия, биология	2 ноутбука Цифровой микроскоп 1 экран, 1 интерактивная доска, 2  проектора	Применение в учебных целях.  Хранение и размножение дидактического и методического материала по химии.
Физика	1 ноутбук, 1 проектор Интерактивная доска	Применение в учебных целях.  Хранение и размножение дидактического и методического материала по физике, индивидуальные консультации учащихся, подготовка к ЕГЭ.
Начальная школа	4 мобильных класса, интерактивные доски - 9, проекторы, ноутбуки у учителей, 9 - проекторов.	Применение в учебных целях  и индивидуальные консультации учащихся.
Библиотека	4 компьютера МФУ. Медиатека	Выдача и учет выданных книг и методических материалов, ведение каталога имеющихся изданий, представление информационных ресурсов, создание банка педагогической информации на, просмотр электронных версий педагогических изданий.
Директор	Ноутбук, 1 ПК, Цифровой фотоаппарат Цв. принтер Epson Принтер Samsung	Администрирование Выпуск стенгазет, брошюр
Заместителя директора по учебной работе	Ноутбуки Принтера Brother, Xerox	Администрирование. Методическая работа с учителями (анализ программного обеспечения, оказание помощи учителям).
Русский язык	3 ноутбука, 3- проектора, 2- экрана, 1 – интерактивная доска. Комплект кабинета русского языка	Применение в учебных целях  и индивидуальные консультации учащихся.
Татарский язык	5 ноутбуков, 5- проекторов, 5 – экранов.	Применение в учебных целях  и индивидуальные консультации учащихся.
Математика	11 компьютеров, 3 ноутбука, 3- проектора, 2 экрана, 1 интерактивная доска. Документ камера.	Применение в учебных целях  и индивидуальные консультации учащихся.
История	2 ноутбук, 2 проектор, 2 интерактивная доска.	Применение в учебных целях  и индивидуальные консультации учащихся
Английский язык	3 ноутбука, 3 проектора,  3 экрана. Магнитофон	Применение в учебных целях  и индивидуальные консультации учащихся
География	1 ноутбук, 1 проектор, 1 экран.
Технология	2 ноутбука, 2 проектора, 2 экрана
Все компьютеры соединены в локальную сеть с выходом в Интернет. С 2010 года все учителя лицей обеспечены ноутбуками, работают в ИС «Электронное образование» в Республике Татарстан.

Основой реализации программы является бюджетное финансирование, вместе с тем, не исключается возможность привлечения в сферу информатизации лицея финансовых и иных ресурсов из различных источников.

№ п/п	Перечень затрат	Исполнитель
1	Приобретение компьютерной техники в кабинеты	Директор лицея, заместитель директора лицея
2	Полная замена компьютерной техники в одном из кабинетов: компьютеры для учащихся, АРМ учителя, интерактивная доска, проектор.	Директор лицея, заместитель директора лицея
3	Приобретение компьютерной техники	Директор лицея, заместитель директора лицея
4	Приобретение специализированной мебели (компьютерные столы, компьютерные кресла)
5	Приобретение лицензионного ПО (системные и прикладные программы), CD-дисков, электронных учебных пособий, энциклопедий, тренажеров и др
6	Модернизация компьютерного парка.
7	Организация работ по ремонту и обслуживанию технических средств.	Директор лицея, заместитель директора лицея
8	Приобретение расходных материалов.	Заведующий хозяйством
9	Приобретение необходимых материалов для расширения единой локальной сети лицея (хабы, кабели, коннекторы, электрическая разводка и т. д.)	Заведующий хозяйством
10	Организация работ по расширению единой локальной сети

Возможные риски

Возможные риски	Предполагаемые пути выхода из ситуации
Отсутствие финансирования не позволит создать необходимые технико­технологические условия.	Обратиться за помощью к спонсорам.
Невостребованность системы электронного документооборота учителями.	Организовать деятельность с педагогами по изменению их представлений. Создать ситуацию вынужденности.
Невыполнение мероприятий, запланированных программой.	Проводить рефлексию после реализации каждого этапа программы, корректировку планов.
Возможное ухудшение здоровья учащихся (зрение, осанка).	Проводить регулярные физкультминутки. Выполнять единые требования СанПИН.
Сбои в программном обеспечении.	Создать архивы на электронных носителях.
Неэффективность использования ИКТ по тем или иным причинам: недостаточная компетентность и опытность педагогов, некачественные ЦОРы и ИУМК, неотработанная методика их использования и, как следствие, — разочарование в перспективах информатизации, нежелание работать в этом направлении в дальнейшем	Повышение ИКТ-компетенции учителей
Перегрузка учащихся дополнительными заданиями и самостоятельной работой, несоответствие уровня сложности заданий уровню подготовленности учащихся, и, как следствие, снижение интереса к самостоятельной, проектной работе, работе с ИКТ.	Повышение ИКТ-компетенции учеников, дифференциация заданий по уровню подготовленности учеников.
Некомпетентное использование компьютерной техники (особенно в зонах свободного доступа) и, как следствие, — частые поломки, постоянные проблемы с расходными материалами для принтера при их неумелом использовании.	Организация регулярной профилактики компьютерной техники, ведение журнала технического обслуживания техники, учет расходного материала