176
| Название: Занимательная биология. Животные |
Автор: , | |
Тип издания: новинка | |
ISBN: 978-5-907007-11-6 | |
Кол-во страниц: 192 | |
Обложка: мягкая обложка | |
Формат: 70х90/16 | |
Красочность: 1 | |
Код 1С: Аэ00000936 | |
Серия: Нестандартные задания | |
В пособии содержатся краткие характеристики основных групп животных, а также собраны кроссворды, головоломки и другие познавательные задания, выполняя которые учащиеся 7-8 классов не только смогут проверить свои знания о строении, многообразии и жизнедеятельности животных, но и открывают для себя много нового о представителях этого царства природы. Школьники научатся делать умозаключения, выдвигать гипотезы, запоминать названия животных. С помощью этого пособия учащиеся смогут повторить и закрепить пройденный на уроках учебный материал, а также с удовольствием и пользой провести свой досуг. |
191
| Название: Биология. Животные. Тренировочные и контрольные тесты. 7 класс |
Автор: А. В. Теремов, А. И. Никишов | |
Тип издания: новинка | |
ISBN: 978-5-907007-62-8 | |
Кол-во страниц: 112 | |
Обложка: мягкая обложка | |
Формат: 70х90/16 | |
Красочность: 1 | |
Код 1С: Аэ00000937 | |
Серия: Разноуровневые задания | |
Предлагаемое пособие включает систему заданий базового и повышенного уровней сложности, направленных на самопроверку обучающимися и проверку учителем основного содержания раздела «Животные» в курсе биологии. Работа по выполнению предложенных заданий поможет обучающимся систематизировать знания по изучаемому предмету, развить умения выделять существенные признаки основных групп животных, объяснять процессы, происходящие в организмах различных животных, выявлять связи между ними и т. д. Пособие может быть использовано на каждом уроке или для итогового контроля по каждой теме при изучении биологии по любым УМК. |
248
| Название: Литературное чтение. Тестовые контрольные задания. 1 класс |
Автор: | |
Тип издания: новинка | |
ISBN: 978-5-907007-09-3 | |
Кол-во страниц: 64 | |
Обложка: мягкая обложка | |
Формат: 84х108/16 | |
Красочность: 1 | |
Код 1С: Аэ00000938 | |
Серия: Школьный контроль | |
Учебное пособие по литературному чтению предназначено для диагностики сформированности умения работать с текстом и проверки читательской эрудиции младших школьников в первом классе. Тестовые работы в пособии представлены в трёх вариантах: первый вариант соответствует базовому уровню сложности, второй — повышенному и третий — высокому. В конце пособия даны ответы на тестовые задания, а также комментарий для педагогов и родителей. Пособие адресовано учащимся первых классов, учителям, методистам, родителям. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. |
249
| Название: Литературное чтение. Тестовые контрольные задания. 2 класс |
Автор: | |
Тип издания: новинка | |
ISBN: 978-5-907007-13-0 | |
Кол-во страниц: 80 | |
Обложка: мягкая обложка | |
Формат: 84х108/16 | |
Красочность: 1 | |
Код 1С: Аэ00000939 | |
Серия: Школьный контроль | |
Учебное пособие по литературному чтению предназначено для диагностики сформированности умения работать с текстом и проверки читательской эрудиции младших школьников во втором классе. Тестовые работы в пособии представлены в трёх вариантах: первый вариант соответствует базовому уровню сложности, второй — повышенному и третий — высокому. В конце пособия даны ответы на тестовые задания и материалы для самоценки, а также комментарий для педагогов и родителей. Пособие адресовано учащимся вторых классов, учителям, методистам, родителям. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. |
78
| Название: Развиваем мышление, воображение, внимание. Тренажер. 4 класс |
Автор: | |
Тип издания: новинка | |
ISBN: 978-5-09-058785-3 (Просвещение) ISBN 978-5-907007-07-9 (Учебная литература) | |
Кол-во страниц: 80 | |
Обложка: мягкая обложка | |
Формат: 84х108/16 | |
Красочность: 4 | |
Код 1С: Аэ00000930 | |
Серия: Универсальные учебные действия | |
В пособии предложена система учебных заданий, направленных на формирование познавательных универсальных учебных действий, обучение младших школьников выполне- нию различных мыслительных операций. Ученикам предстоит работать с разными источниками информации: текстами (художественными и научно-популярными), произведениями живописи, учебными рисунками. Адресовано учащимся четвёртых классов, учителям, методистам, родителям, может использоваться в сфере дополнительного образования. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. |
145
| Название: В согласии с природой. 2 класс |
Автор: , , и др. | |
Тип издания: новинка | |
ISBN: 978-5-907007-17-8 | |
Кол-во страниц: 80 | |
Обложка: мягкая обложка | |
Формат: 84х108/16 | |
Красочность: 4 | |
Код 1С: Аэ00000931 | |
Серия: Цивилизационное наследие России. Образовательное путешествие | |
Учебное пособие предназначено для организации внеурочной деятельности учащихся по курсу окружающий мир, может использоваться со всеми действующими УМК по этому курсу. В нём реализуется технология образовательного путешествия, которая позволяет организовать самостоятельную исследовательскую деятельность учащихся. На основе исследовательских действий и наблюдений учащиеся будут делать предположения, выдвигать гипотезы, формулировать собственное мнение. Образовательное путешествие состоит из трёх взаимосвязанных этапов: подготовка к путешествию, работа на маршруте и подведение итогов путешествия. Пособие содержит теоретический материал и различные типы заданий. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. |
146
| Название: За порогом дома. 1 класс |
Автор: , , и др. | |
Тип издания: новинка | |
ISBN: 978-5-907007-05-5 | |
Кол-во страниц: 112 | |
Обложка: мягкая обложка | |
Формат: 84х108/16 | |
Красочность: 4 | |
Код 1С: Аэ00000932 | |
Серия: Цивилизационное наследие России. Образовательное путешествие | |
Учебное пособие предназначено для организации внеурочной деятельности учащихся по курсу «Окружающий мир», – может использоваться со всеми действующими УМК по этому курсу. Оно построено с использованием технологии образовательного путешествия, позволяющей выработать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру — к родному дому, малой Родине, цивилизационному наследию России. Пособие содержит теоретический материал и различные типы заданий. На основе исследовательских действий и наблюдений учащиеся будут делать предположения, выдвигать гипотезы, формулировать собственное мнение. |
147
| Название: В родном доме. 1 класс |
Автор: , , и др. | |
Тип издания: новинка | |
ISBN: 978-5-907007-15-4 | |
Кол-во страниц: 96 | |
Обложка: мягкая обложка | |
Формат: 84х108/16 | |
Красочность: 4 | |
Код 1С: Аэ00000933 | |
Серия: Цивилизационное наследие России. Образовательное путешествие | |
Пособие построено с использованием технологии образовательного путешествия, позволяющей выработать эмоционально-ценностностное отношение к окружающему миру — к родному дому, малой Родине, цивилизационному наследию России. Оно содержит большое количество увлекательных развивающих заданий, которые помогут учащемуся младшей школы расширить представление о себе и своём окружении. Пособие предназначено для организации внеурочной деятельности по курсу окружающего мира, может быть использовано учителями и родителями. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. |
170
| Название: Дидактическое сопровождение процесса обучения в начальной школе. Формирование регулятивных универсальных учебных действий |
Автор: , , под ред. | |
Тип издания: новинка | |
ISBN: 978-5-907007-04-8 | |
Кол-во страниц: 144 | |
Обложка: мягкая обложка | |
Формат: 60х84/16 | |
Красочность: 1 | |
Код 1С: Аэ00000934 | |
Серия: Педагогические технологии | |
Методическое пособие входит в группу пособий, раскрывающих содержание и методику формирования разных видов универсальных учебных действий: познавательных, коммуникативных, регулятивных. В пособии раскрываются педагогические условия успешного формирования у младшего школьника метапредметных результатов — регулятивных универсальных учебных действий. Характеризуется содержание регулятивных УУД, а также методика обучения, эффективная для их становления у младших школьников. Особое внимание уделяется характеристике операций, входящих в состав регулятивных УУД, и методам их формирования. Пособие адресовано широкому кругу практических работников — участников образовательного процесса в начальной школе. Оно будет полезно преподавателям и студентам педагогических колледжей и университетов, а также сотрудникам и слушателям институтов повышения квалификации работников образования. |
171
| Название: Дидактическое сопровождение процесса обучения в начальной школе. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий |
Автор: М. И. Кузнецова, В. Ю. Романова, И. С. Хомякова, под ред. Н. Ф. Виноградовой | |
Тип издания: новинка | |
ISBN: 978-5-907007-06-2 | |
Кол-во страниц: 160 | |
Обложка: мягкая обложка | |
Формат: 60х84/16 | |
Красочность: 1 | |
Код 1С: Аэ00000935 | |
Серия: Педагогические технологии | |
Методическое пособие входит в группу пособий, раскрывающих содержание и методику формирования разных видов универсальных учебных действий: познавательных, коммуникативных, регулятивных. В пособии раскрываются педагогические условия успешного формирования у младшего школьника метапредметных результатов — коммуникативных универсальных учебных действий. Характеризуется содержание коммуникативных УУД, а также методика обучения, эффективная для их становления у младших школьников. Особое внимание уделяется характеристике операций, входящих в состав коммуникативных УУД и отражающих действия смыслового чтения, диалогической речи и конструирования устных и письменных текстов, а также методам их формирования. Пособие адресовано широкому кругу практических работников — участников образовательного процесса в начальной школе. Оно будет полезно преподавателям и студентам педагогических колледжей и университетов, а также сотрудникам и слушателям институтов повышения квалификации работников образования. |
277
| Название: История. 6 класс. ВПР. Тренинг, контроль, самооценка |
Автор: | |
Тип издания: новинка | |
ISBN: 978-5-907007-46-8 | |
Кол-во страниц: 112 | |
Обложка: мягкая обложка | |
Формат: 84х108/16 | |
Красочность: 1 | |
Код 1С: Аэ00000940 | |
Серия: Всероссийские проверочные работы | |
В тетради представлены тренировочные упражнения для подготовки к ВПР по истории и пять вариантов проверочной работы. Содержание тетради соответствует федеральному Издание предназначено для учащихся 6-х классов, учителей, родителей, репетиторов. |
278
| Название: География. 6 класс. ВПР. Тренинг, контроль, самооценка |
Автор: | |
Тип издания: новинка | |
ISBN: 978-5-907007-01-7 | |
Кол-во страниц: 112 | |
Обложка: мягкая обложка | |
Формат: 84х108/16 | |
Красочность: 1 | |
Код 1С: Аэ00000941 | |
Серия: Всероссийские проверочные работы | |
В пособии представлены тренировочные задания и четыре варианта проверочных работ по географии, содержание и структура которых соответствуют официальному образцу Всероссийской проверочной работы по географии. Пособие позволит осуществить текущий контроль знаний, а также отработать умения и навыки, необходимые для успешного выполнения проверочной работы. Оценить уровень своей подготовки учащиеся смогут с помощью раздела «Самооценка». Издание предназначено для учащихся 6-го класса, учителей, родителей, репетиторов. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. |
279
| Название: Обществознание. 6 класс. ВПР. Тренинг, контроль, самооценка |
Автор: | |
Тип издания: новинка | |
ISBN: 978-5-907007-44-4 | |
Кол-во страниц: 112 | |
Обложка: мягкая обложка | |
Формат: 84х108/16 | |
Красочность: 1 | |
Код 1С: Аэ00000942 | |
Серия: Всероссийские проверочные работы | |
В пособии представлены тренировочные задания и шесть вариантов проверочной работы по обществознанию, содержание и структура которых соответствуют официальной демоверсии Всероссийской проверочной работы по обществознанию. Пособие позволит осуществить текущий контроль знаний, а также отработать умения и навыки, необходимые для успешного выполнения проверочной работы. Оценить уровень своей подготовки учащиеся смогут с помощью листа самооценки. Издание предназначено для учащихся шестых классов, учителей, родителей, репетиторов. |
432
| Название: Математика. 6 класс. ВПР. Тренинг, контроль, самооценка |
Автор: | |
Тип издания: новинка | |
ISBN: 978-5-907007-48-2 | |
Кол-во страниц: 64 | |
Обложка: мягкая обложка | |
Формат: 84х108/16 | |
Красочность: 1 | |
Код 1С: Аэ00000944 | |
Серия: Всероссийские проверочные работы | |
В тетради представлены четыре варианта проверочных работ, в том числе один вариант с образцом решения, содержание и структура которых соответствуют образцам Всероссийской проверочной работы по математике для 6-го класса (2018). Кроме того, к каждому из 13 видов заданий предложены тренировочные упражнения. Оценить уровень своей подготовки учащиеся смогут с помощью рекомендаций раздела «Самооценка». Для учащихся 6-х классов, учителей, родителей. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. |
292
| Название: Геометрия. 7 класс. Самостоятельные и проверочные работы |
Автор: | |
Тип издания: новинка | |
ISBN: 978-5-907007-23-9 | |
Кол-во страниц: 64 | |
Обложка: мягкая обложка | |
Формат: 70х90/16 | |
Красочность: 1 | |
Код 1С: Аэ00000943 | |
Серия: Школьный контроль | |
Пособие содержит самостоятельные работы для текущего контроля знаний при изучении тем геометрии в 7-м классе; проверочные работы для промежуточного контроля усвоения основных тем; итоговую проверочную работу за курс геометрии 7-го класса. Каждая работа представлена в двух вариантах. Пособие может быть использовано при работе с любым УМК по геометрии, включая учебное пособие «Геометрия. 7 класс» , . Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. |

















