Иностранный язык (стр. 11 )

37. … (show) in, he was told to take off his coat and wait for a while.

a. Having shown        b. Being shown                c. Having been shown

38. Let’s get a taxi. It’s too far … (walk) home from here.

a. for walking                b. to walk                        c. walking

39. …(wait) in the hall, he thought over the problem he was planning to discuss with old lady.

a. Waiting                b. Being waited                c. Having waited

40. She stood there, with her blue eyes … (look) before her.

a. were looking        b. looking                        c. looked

45. Electrons … (move) through a wire, electrical energy is generated.

a. having moved        b. moving                        c. moved

46. … (give) dictionaries, we managed to translate the article easily.

a. Giving                b. Having given                c. Being given

47. Two people are reported …. (injure) in the explosion.

a. being injured        b. to have been injured        c. to be injured

48. I learnt … (speak) German at the age of six.

a. speaking                b. to speak                        c. speak

49. Tom was afraid of …(be) late.

a. to be                        b. be                                c. being        

50. She went to work, …(leave) the child with the nurse.

a. leaving                b. being left                c. having left

Рейтинг-планы дисциплины

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

Виды учебной деятельности студентов	Балл за задание	Число заданий за модуль	Минимальный балл 45	Максимальный балл 100
Модуль 1	20	36
Текущий контроль	8	18
1. Аудиторная работа
1.1. Активная работа на практических занятиях (выполнение лексико-грамматических заданий)	1	6	3	6
1.2. Устный ответ (пересказ текста, сдача вокабуляра по теме, участие в дискуссии, написание эссе)	2	4	3	8
1.3. Выполнение письменных домашних заданий	1	4	2	4
Рубежный контроль	12	18
Контрольная работа	1	12	18
Модуль 2	20	44
Текущий контроль	11	22
1. Аудиторная работа
1.1. Активная работа на практических занятиях(выполнение лексико-грамматических заданий)	1	6	4	8
1.2. Устное выступление с домашним заданием (пересказ текста, сдача вокабуляра по теме, написание эссе)	2	4	4	8
1.3. Выполнение письменных домашних заданий	1	4	3	6
Рубежный контроль	9	22
Контрольная работа	1	9	22
Итоговый контроль
Зачет (домашнее чтение с заданием)	5	20
Посещаемость практических занятий (баллы вычитаются из общей суммы набранных баллов)	-10
Поощрительные баллы
1. Участие в студенческой конференции (подготовка доклада статьи, тезисов с публикацией)	1	3	5
2.Участие в олимпиаде, конкурсе на лучший перевод	1	3	5
Итого	45	100(+10)

Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

а)  основная учебная литература:

1. Агабекян, язык для бакалавров = A Course of English for Bachelor`s Students. Intermediate levet : учеб. пособие для студ. вузов / . - 3-е изд., стер. - Ростов н/Д : Феникс, 2013. - 379,[1]с. - (Высшее образование). - (В пер.). - ISBN 978-5-222-20576-1 : 197р. –  25 экз.

2. Сборник текстов на английском языке=Reader for students of Theology learning English: для студентов теологических факультетов : учебное пособие / Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, Ф. БОГОСЛОВСКИЙ, Кафедра иностранных языков ; сост. . - М. : Издательство ПСТГУ, 2013. - Ч. 2. - 132 с. - ISBN 978-5-7429-0594-3 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub. ru/index. php? page=book&id=277157 (01.12.2016) –  25 экз

3. Сборник текстов на английском языке=Reader for students of Theology learning English: для студентов теологических факультетов : учебное пособие / Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, Ф. БОГОСЛОВСКИЙ, Кафедра иностранных языков ; сост. и др. - М. : Издательство ПСТГУ, 2013. - Ч. 3. - 136 с. - ISBN 978-5-7429-0595-0 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub. ru/index. php? page=book&id=277158 (01.12.2016) –  25 экз

4. Сборник текстов на английском языке =Reader for students of Theology learning English: для студентов теологических факультетов : учебное пособие / Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, Ф. БОГОСЛОВСКИЙ, Кафедра иностранных языков ; сост. и др. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Издательство ПСТГУ, 2013. - Ч. 1. - 176 с. - ISBN 978-5-7429-0872-2 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub. ru/index. php? page=book&id=277156 (01.12.2016) –  25 экз.

б)  дополнительная учебная литература:

1. Как сказать это по английски : прямая и косвенная речь = How to it english : direkt and indirect speech : рабочая тетрадь для студ. 1-2 курсов неязыковых спец. по дисциплине "Иностранный язык" / авт.-сост. , ; ред. . - Стерлитамак : Изд-во СФ БашГУ, 2015. - 31с. - (На англ. яз., рус. яз.). 70 экз.

2. Topics : Workbook for the first-and second-year students = Рабочая тетрадь по английскому языку для студентов 1-2 курсов неязыковых специальностей / сост. ; ред. . - Стерлитамак : Изд-во СФ БашГУ, 2014. - 58с. - (На англ. яз.). 50 экз.

8.Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее - сеть «Интернет»), необходимых для освоения дисциплины

http://www.wordsmyth.net/ http://www.merriam-wedster.com/ http://russian.babylon.com/index.htmlhttp://www.bbc.co.uk/russian/learning_english/

Образовательные ресурсы

MacmillanEducation

http://www.macmillandictionary.com/

http://www.macmillandictionaryblog.com/

http://www.youtube.com/macmillanelt

9.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Настоящие методические указания имеют целью помочь Вам в Вашей самостоятельной работе над развитием практических навыков различных видов речевой деятельности: устной речи/говорения, аудирования/восприятия звучащей речи, чтения/перевода литературы по специальности на английском языке и письма.

Этап магистратуры предполагает знакомство с основами иноязычной коммуникации. Критерием практического владения английским языком для Вас является умение достаточно уверенно пользоваться наиболее употребительными и относительно простыми языковыми средствами для названных видов речевой деятельности. Практическое владение языком специальности предполагает умение самостоятельно работать с научной литературой на английском языке с целью получения профессиональной информации.

Аудирование/восприятие звучащей речи.

Необходимо научиться распознавать звуки в отдельных словах, словосочетаниях, предложениях и воспроизвести их; понимать при прослушивании отдельные слова и воспроизвести их; воспринимать на слух краткие глагольные формы; воспринимать на слух синтагмы и паузы, ритм речи (ударные и неударные слов в потоке речи); определять тип высказываний в зависимости от интонации; выделять ключевые слова, понимать смысл основных частей диалога или монолога. Это даст Вам возможность активно участвовать в дискуссиях на различные темы, грамотно и правильно строить английские фразы, адекватно вести себя при общении с носителями языка в разнообразных ситуациях.

Понимать речь на слух Вам помогут технические средства обучения (магнитофон, компьютер, видеотехника и т. д.), сочетающие слуховое и зрительное восприятие.

Устная речь/говорение.

Следует уметь воспроизводить образцы речи (развертывание микродиалога по фразам-клише); спонтанно употреблять знакомые реплики в конкретной ситуации общения; научиться строить собственный вариант диалога или монолога в заданной коммуникативной ситуации.

Овладеть устной речью Вам помогут подстановочные упражнения, содержащие микродиалог с пропущенными репликами (включая работу с магнитофоном); пересказ текста от разных лиц; построение собственных высказываний в конкретной ситуации; придумывание рассказов, историй, высказываний по заданной теме или по картинке; выполнение ролевых заданий.