Основная образовательная программа основного общего образования (стр. 1 )

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЯ «ШУЛЬГИНЛОГСКАЯ СРДЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

Принята на педагогическом совете МБОУ «Шульгинлогская  СОШ» Протокол № 6 от 01.01.2001 г.

Согласовно с Советом школы МБОУ «Шульгинлогская  СОШ» Председатель Совета _______

Утверждена Директор МБОУ «Шульгинлогская СОШ» ------------- КатасоноваО. Ю

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

  (ФГОС

  (новая редакция)

с. Шульгин Лог, 2018 

Содержание

Целевой раздел основной  образовательной  программы  основного  общего образования        4 Пояснительнаязаписка        4 Цели        и        задачи        реализации основной образовательной программы основногообщегообразования        4

1.1.2.Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общегообразования        5

Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основногообщегообразования        8 Общиеположения        8 Структурапланируемыхрезультатов        9 Личностные результатыосвоения ООП        11 Метапредметные результатыосвоенияООП        12 Предметные результаты        20

Русский язык и литература        20

Русскийязык        20

  1.2.5.2. Литература...................................................................................................23

1.2.5.2.1. Родной язык ироднаялитература        23

  1.2.5.3. Иностранный язык......................................................................................25

Общественно-научныепредметы        34

1.2.5.4. История России. Всеобщаяистория        35

  1.2.5.5.Обществознание...........................................................................................38

  1.2.5.6. География.....................................................................................................44

Математикаиинформатика        48

1.2.5.7.Математика        48

  1.2.5.8.Информатика................................................................................................72

1.2.5.9. Основы духовно-нравственной культурынародовРоссии        76

Естественнонаучные предметы        76

  1.2.5.10.Физика.........................................................................................................77

  1.2.5.11. Биология...................................................................................................84

  1.2.5.12.Химия........................................................................................................88

Искусство…        91

1.2.5.13.Изобразительноеискусство        92

1.2.5.14.Музыка............................................................................................................98

Технология        101

1.2.5.15.Технология        101

Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности        110

  1.2.5.16. Физическая культура...............................................................................110

1.2.5.17. Основы безопасност ижизнедеятельности        113

1.3.  Система  оценки  достижения  планируемых        результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования..........................................118

Содержательный        раздел        примерной        основной        образовательной        программы основного общегообразования............................................................................................128 Программа        развития        универсальных        учебных        действий,        включающая формирование компетенций обучающихся в области использования информационно - коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектнойдеятельности  128
Программы учебных предметов, курсов, курсов внеурочной деятельности………....149

2.2.1Общие положения        149

2.2.2. Основное содержание учебных предметов на уровне основного общего образования 149 2.2.2.1.Русскийязык        149

2.2.2.2.Литература        153

2.2.2.3. Иностранныйязык........................................................................................168

2.2.2.4. История России. Всеобщая история...........................................................179

Обществознание        203 География        205 Математика        222 Информатика        239 Основы духовно-нравственной культурынародовРоссии        248 Физика        250 Биология        254 Химия        267 Изобразительноеискусство        272 Музыка        275 Технология        277 Физическаякультура        281 Основыбезопасностижизнедеятельности        299 Программы курсов внеурочной деятельности, спецкурсов.……………………………..  301 Программа воспитания и социализации обучающихся        336 Программа коррекционной работы        369 Организационный  раздел  основной  образовательной  программы  основного общегообразования        386 Учебный план основногообщегообразования        386 Календарныйучебныйграфик        389 План внеурочной деятельности        390 Система условий реализации основнойобразовательной программы        392 Описание        кадровых        условий реализации основной образовательной программы основногообщегообразования        392 Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основногообщегообразования        394 Финансово-экономические условия реализации образовательной программы основногообщегообразования        398

3.2.4.Материально-технические  условия  реализации  основнойобразовательнойпрограммы        401

3.2.5.Информационно-методические        условия реализации основной образовательной программы основногообщегообразования        404

.Механизмы достижения целевых ориентиров всистемеусловий        460 .Сетевой        график  (дорожная  карта)  по  формированию необходимойсистемыусловий        461

Приложения

Рабочие программы по предметам на текущий учебный год Учебный план на текущий учебныйгод Календарный учебный график на текущий учебный год План внеурочной деятельности на текущий учебныйгод Кадровое обеспечение на текущий учебныйгод Материально-техническое обеспечение на текущий учебныйгод

  7.Информационно-методическое обеспечение на текущий учебныйгод

Целевой раздел

основной образовательной программы основного общего образования

Пояснительная записка

Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ «Шульгинлогская СОШ» разработана в соответствии:

● Федерального закона «Об образовании в РФ» -ФЗ;

● Приказа Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 г. N 1897 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования";

● Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 12.2015 г. № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6.10.2009 г. № 000» (Зарегистрировано в Министерстве юстиции РФ 6.02.2015 г., регистрационный № 000;

● Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (СанПиН2.4.2.2821-10), утвержденные Постановлением главного государственно санитарного врача РФ от 01.01.01 г. № 000;

● Примерной основной образовательной программы ООО(одобрена Федеральным учебно - методическим объединением по общему образованию, протокол заседания от 8 апреля 2015 г. № 1/15).

На основании вышеуказанных нормативных и инструктивно-методических документов, МБОУ «Шульгинлогская СОШ» оставляет за собой право вносить необходимые коррективы, изменения и дополнения в настоящую образовательную программу в течение указанного периода ее реализации.

Программа адресована участникам образовательного процесса МБОУ «Шульгинлогская СОШ», к числу которых относятся педагоги школы, родители обучающихся (законные предстаители), обучающиеся, представители общественности выборных органов ОУ. Функции, права и обязанности участников образовательного процесса закреплены в локальных актах ОУ (Уставе, Положениях, Программах и др.).

Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общегообразования

Основной целью реализации основной образовательной программы основного общего образования является обеспечение выполнения требований ФГОС ООО.

Достижение поставленных целей предусматривает решение следующих основных задач:

обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОСООО); обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего общегообразования; обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми - инвалидами и детьми сОВЗ; установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для еесамореализации; обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации учебных занятий, взаимодействия всех участников образовательныхотношений; взаимодействие образовательной организации при реализации основной образовательной программы с социальнымипартнерами; выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе детей, проявивших выдающиеся способности, детей с ОВЗ и инвалидов, их интересов через систему клубов, секций, студий и кружков, общественно полезную деятельность, в том числе с использованием возможностей образовательных организаций дополнительного образования; организацию интеллектуальных и творческих соревнований, научно - технического творчества, проектной и учебно-исследовательскойдеятельности; участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьногоуклада; включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (населенного пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления идействия; социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориентация обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничество с базовыми предприятиями, учреждениями профессионального образования, центрами профессиональнойработы; сохранение        и        укрепление        физического,        психологического        

и социальногоздоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.