Анализ
государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов в 2016 году
Одним из главных показателей в системе образования в течение последних лет, является проведение государственной итоговой аттестации. Результаты ГИА позволяют определить уровень подготовки выпускников, обеспечить сравнительный анализ качества предметной обученности учащихся, проследить динамику изменения уровня обученности учащихся в течении ряда лет, сравнить результаты с показателями других школ, а также соотнести итоговые оценки ученика по предмету, выставленной учителем с оценкой полученной на ГИА.
Результаты ГИА являются одной из важных характеристик образовательного процесса, свидетельствующих о его качестве как отдельно взятой школе, так и структуре образования города.
Рассмотрим результаты ГИА выпускников 2015 года.
В 2016 году государственную итоговую аттестацию проходили 128 выпускников 9-х классов. Десять выпускников получили аттестат с отличием:
, 9Б , 9А , 9А , 9А , 9Б , 9А , 9Г , 9Г Тороян Ашхен Хорсиковна, 9Г , 9АВ таблице приведены результаты экзаменов выпускников 9-х классов по русскому языку и математике за три последних года.
2013-2014 | 2014-2015 | 2015-2016 | ||||
качество | средний балл | качество | средний балл | качество | средний балл | |
русский язык | 83,7% | 4,3 | 80% | 4,2 | 82% | 4,6 |
математика | 38,5% | 3,5 | 84,3% | 3,97 | 69% | 3,9 |
На следующей диаграмме представлены результаты экзаменов по математике и русскому языку (средний балл).
По результатам экзамена по математике средний показатель качества знаний составил 69 %, (что намного ниже результатов прошлого года, КЗ в прошлом году - 84,6%), успеваемость после повторной пересдачи составила 100%. Первоначально не набрали проходной балл 14 человек ( 4 человека из 9А, по 5 человек из 9В, 9Г. Учитель ).
Если рассматривать результаты по классам, то можно отметить, что самое высокое качество знаний в 9 б классе (физико - математическом). Оно составило - 78%. Учитель
В таблице приведены результаты ГИА по математике по каждому классу.
класс, учитель | Кол-во обучающихся | кол-во «5» | кол-во «4» | кол-во «3» | кол-во «2» | Средний балл | КЗ по итогам ГИА | Успеваемость |
9А | 32 | 2 | 22 | 8 | 0 | 3,8 | 75 | 100 |
9Б | 32 | 13 | 12 | 7 | 0 | 4,2 | 78 | 100 |
9В | 32 | 0 | 16 | 14 | 0 | 3,4 | 50 | 100 |
9Г | 32 | 3 | 20 | 9 | 0 | 3,73 | 71,8 | 100 |
По результатам экзамена по русскому языку средний показатель качества знаний по школе составил 82% (что выше уровня прошлого года на 2%). Средний балл составил 4,6 (что выше прошлогоднего результата на 0,4 балла).
В следующей таблице приведены результаты ГИА по русскому языку по каждому классу. Высокое качество знаний – 87,5 в 9Б классе, учитель
класс, учитель | Кол-во обучающихся | кол-во «5» | кол-во «4» | кол-во «3» | кол-во «2» | Средний балл | КЗ по итогам ГИА | Успеваемость |
9А | 32 | 9 | 17 | 5 | 0 | 4,16 | 81,25 | 100 |
9Б | 32 | 19 | 9 | 4 | 0 | 4,47 | 87,5 | 100 |
9В | 32 | 13 | 12 | 7 | 0 | 4,19 | 78,125 | 100 |
9Г | 32 | 17 | 9 | 6 | 0 | 4,16 | 81,25 | 100 |
Итого | 128 | 58 | 47 | 22 | 0 | 4,25 | 82 | 100 |
В 2016 году выпускники 9-х классов прошли экзамены по выбору по 9 предметам. На диаграмме представлены данные по количеству учащихся, которые сдавали предметы по выбору по сравнению с прошлым годом
Рейтинг предметов по выбору в новой форме составил: Обществознание - 34%, Информатика - 13%, Физика -10%, Химия – 9%, Биология - 9%, География – 7%, Английский язык -7%, Литература -6%, История - 5%,
Т. е., как и в прошлом году больше всего выпускников выбрали для прохождения ГИА обществознание, увеличилось количество выпускников, которые сдавали информатику.
Итоги ОГЭ в 2015-2016 учебном году
Предмет | Кол-во участников | Сдали на «5» | Сдали на «4» | Сдали на «3» | Сдали на «2» | Успеваемость | качество | Средний балл | ||||
кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | |||||
Иностранный яз (англ) | 18 | 9 | 50 | 6 | 33 | 2 | 11 | 0 | 0 | 100 | 83,3 (в прошлом году 66,7) | 4,1 (в прошлом году 4,33) |
История | 14 | 0 | 0 | 6 | 42,9 | 6 | 42,9 | 2 | 14,3 | 85,7 | 42,9 (в прошлом году 50) | 3,4 (в прошлом году 3,5) |
Обществознание | 87 | 3 | 3,4 | 43 | 49 | 37 | 42,5 | 4 | 4,6 | 95,4 | 53 (в прошлом году 60) | 3,5 (в прошлом году 3,52) |
Биология | 22 | 0 | 0 | 4 | 18 | 14 | 63 | 4 | 18 | 82 | 18 (в прошлом году 33,3) | 3 (в прошлом году 3,33) |
Химия | 23 | 8 | 34,8 | 12 | 52,2 | 3 | 13 | 0 | 0 | 100 | 87(в прошлом году 100) | 4,2 (в прошлом году 4,17) |
Физика | 26 | 3 | 11,5 | 12 | 46 | 10 | 38,5 | 1 | 3,8 | 96,1 | 57,7 (в прошлом году 88) | 3,7 (в прошлом году 4) |
Информатика | 33 | 9 | 27 | 15 | 45 | 9 | 27 | 0 | 0 | 100 | 73 (в прошлом году 100) | 4 (в прошлом году 3,78) |
География | 17 | 1 | 5,56 | 6 | 33,3 | 6 | 33,3 | 4 | 22,2 | 77,8 | 33,3 | 3,2 |
Литература | 15 | 4 | 27 | 6 | 40 | 2 | 13 | 3 | 20 | 80 | 66,7 | 3,7 |
На диаграмме представлены данные КЗ по результатам ГИА:
Из приведённой выше диаграммы видно, по всем предметам произошло снижение КЗ, кроме иностранного языка. В предыдущие годы предметы по выбору сдавали учащиеся, которые хотели продолжить обучение в профильных классах. В этом учебном году два предмета по выбору сдавали все.
Успеваемость составила 100% иностранным языкам (учителя , ), по химии (), по информатике (, ). По остальным предметам имеются неудовлетворительные результаты. По школе - 18 двоек по различным предметам: история, обществознание ( учитель ), биология (), физика (), литература ().
На следующей таблице показана динамика результатов ОГЭ за последние три года (средний первичный балл)
Предмет | 2014 | 2015 | 2016 |
Русский язык | 34 | 32 | 34 |
Математика | 16 | 17 | 17 |
Иностранный яз (англ) | 52,5 | 52 | 53 |
История | 29 | 19 | 20 |
Обществознание | 33 | 25 | 25 |
Биология | 26,6 | 23 | 19 |
Химия | 28,5 | 23 | 23 |
Физика | 27 | 22,5 | 21 |
Информатика | 13,5 | 13,7 | 14 |
География | 20 | - | 17 |
Литература | - | 20 | 14 |
