ВОПРОСЫ
для подготовки к занятиям по клинической лабораторной диагностике
для студентов педиатрического факультета
Тема занятия: Клиническая оценка лабораторного исследования мочи
Вопросы для самоподготовки
Сбор, хранение, доставка мочи в лабораторию. Диурез. Изменение диуреза. Цвет и прозрачность мочи, причины изменения Относительная плотность (удельный вес) мочи. Клиническое значение данного показателя, виды нарушений. Роль почек в поддержании кислотно-основного баланса. Кислотность мочи. рН мочи в норме и при патологии Виды протеинурий. Типы протеинурий в зависимости от механизма развития. Степень протеинурии. Глюкозурия. Факторы, определяющие появление глюкозы в моче. Виды глюкозурий. Билирубин и уробилиноген мочи. Клинико-диагностическое значение. Исследование мочи с помощью тест-полосок. Значение данного исследования в клинической практике Микроскопическое исследование осадка мочи. Элементы организованного осадка. Клинико-диагностическое значение. Неорганизованный осадок мочи. Факторы, влияющие на выпадение солей в осадок. Количественные методы определения форменных элементов
Рекомендуемая литература
Основная
Консультант студента
Клиническая лабораторная диагностика [Электронный ресурс] учебное пособие / . - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2010 г. 976 стр Основы клинической биохимии : учебник/ , , ; ОрГМА. - Оренбург: Оренб. губерния, 2006. -412 с.
Дополнительная
Руководство по лабораторным методам диагностики [Текст] : руководство / . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 800 с. Методы клинических лабораторных исследований. - М.: МЕДпресс–информ, 2009. - 752 с.