Tема: Составление рассказа по рисункам на выставке. «Мой любимый детский сад»
Tема: Составление рассказа по рисункам на выставке. «Мой любимый детский сад».
Мақсаты: Балалардың балабақша туралы білімдерін «Менің сүйікті балабақшам» сурет көрмесі арқылы тиянақтау. Сөздік қорын молайту. Тілдерге тән дыбыстарды дұрыс айтуға жаттықтыру. Балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту. Балабақшаға деген сүйіспеншілік сезімдерін тәрбиелеу.
Қолданылатын көрнекіліктер және материалдар:«Менің сүйікті балабақшам» сурет көрмесіне дайындаған балалардың суреттері, «Лексикалық минимум және байланыстырып сөйлеу алгоритмі» № 6 трэк, қуыршақТілмаш, үш тілдегі әндер жинағының ноталары.
І. Ұйымдастыру кезеңі:Тілмаш балалармен үш тілде амандасады. Барлығын «Тілек шеңберіне» шақырады. Балалар үлкен шеңберге тұрып, үш тілде бір-біріне жақсы тілек айтады.
ІІ. «Менің сүйікті балабақшам» сурет көрмесі. Тілмаш балаларды өздерінің суреттері бойынша ұйымдастырылған көрмеге шақырады. Балаларға өз суреттерін көрсетіп, әңгімелеуін сұрайды.
-Что это?
-Мой детский сад.
-Твой детский сад какой?
-Mой детский сад большой, красивый, чистый.
-Что ты можешь делать в детском саду?
-Я могу петь.
-Я могу танцевать.
-Я могу рисовать.
-Я могу прыгать.
-Я могу играть в теннис.
-Я могу играть в футбол.
-Я могу плавать.
III. Қимыл-қозғалысты әуенді ойыны.
Раз, два, три!
Раз, два, три!
Ты беги!
Раз, два, три!
Раз, два, три!
Ты выходишь из игр!
IV. Сергіту сәті. «Мен айтамын, сен орында». Тілмаш балаларға үш тілде сөйлемдер айтады: «Балабақшада балалар билейді (өлең айтады, сурет салады, секіреді, ойнайды, теннис, футбол ойнайды, жүзеді)»-балалар сөйлемді қайталап, қимыл-қозғалыстарды орындайды.
V. Қорытынды. Тілмаш балалардан бүгін қандай қызықты оқиғалар болғанын сұрайды. Балалармен қоштасады.
Сценарий проведение игры-викторины «Умники и умницы»
Задачи:
- Поддерживать интерес к интелектуальной деятельности, желание играть в игры с речевым содержанием.
- Развивать мышление, внимание, коммуникативные навыки
- Воспитать у детей умение проявлять инициативу с целью получения
Новых знаний, настойчивость, целеустремленность, смекалку, взаимопмощь.
Хол викторины:
Ведущая: Доброе утро. Мы рады видеть Вас сегодня на нашей викторине «Умники и умницы».В игре принимают участие сборная команда средних групп. Я прошу команда представиться и поприветствовать друга.
(представление команд)
Команда «Звездочки»
Девиз:
Мы дети индиго
Веселые, озорные
Мы в школу рвёмся,
Звездою зовёмся
Песня
Бір, екі,үш,
Бір, екі,үш,
Санаймыз,
Бір, екі,үш,
Бір, екі,үш,
Ойынан сен шығасын!
Раз, два, три,
Раз, два, три,
Ты беги!
Раз, два, три,
Раз, два, три,
Ты выходишь из игры!
Команда «Знайки»
Девиз
Мы ребята знайки,
Знайки - не зазнайки!
В игры разные играем, в викторине побеждаем Песня
Он саусақ екі қолда,
Он башпай екі аяқта,
Екі құлақ, екі көз,
Мұрын жалғыз, бірақ та,
Бірге шапалақта!
Десять пальцев на руках,
Десять пальцев на ногах,
Один нос, два уха,
Один нос, два глаза
Хлопаем два раза!
Команда «Цветочки»
Девиз:
Почему на голове
Не растут цветочки
А растут они в траве
И на каждой кочке
Песня
Әуп-әуп-әуп!- реп ит үреді
Мияу-мияу-мияу!- мысық мияулайды
Ал үйректер: Бақ-бақ-бақ!
Ал сиырлар: мө-мө-мө!
Гав-гав-гав!-собака лает
Мяу-мяу-мяу!-мяукает кошка
А корова: Му-му-му!
И утенок: Кря-кря-кря!
Ведущая:
Какие вы все молодцы, ребята!
Уважаемые знатоки,
Ребята из старших групп, хотят взять у вас интервью
Вопросы:
- Кем ты мечтаешь стать, когда вырастешь? Чего бы ты хотел иметь много-много? Представь, что ты - президент Казахстана
Ведущая:
Весело и с пользой игру нам провести и в этом нам поможет прекрасное жюри
(представление жюри)
Ведущий:
Жюри будет оценивать ваши задания, надо внимательно слушать,
Правильно и быстро выполнять его по сигналу.
Ведущий:
Участники готовы? Начинаем!
Собирайся, детвора! Дети:ра, ра!
Начинается игра! Дети: ра, ра!
Да ладошек не жалей! Дети : лей, лей!
Бей в ладоши веселей! Дети : лей, лей!
Сколько времени сейчас? Дети: час, час!
И неправда будет два! Дети: два, два!
Думай, думай голова! Дети: ва, ва!
Не устали отвечать? Дети: чать, чать!
Разрешаю помолчать!
Тсссс!
Ведущий:
Сказка ложь, да в ней намек,
Добрым молодцам урок!
Предлагаю вам поучаствовать в сказочной викторине о сказочных героях. Хотите?
Начинаем 1-й тур
«Вопросы из бочки»
Каждой команде предоставляется возможность вытащить из бочки бочонок с номером задания.
(участники команд поочередно достают бочонок, показывают зрителям и называют номер, ведущий зачитывает задание. Дети дают правильный ответ. За каждый правильный ответ дается балл.)
Вопросы:
Дружно звери в доме жилиТолько было невдомек
Мишку зря они пустили-
Развалился (Теремок)
Бабка старая, бабка древняяЧерный кот, коятяная нога,
В русских сказках злодейка первая
Дети, это же (Баба яга)
Кто любил похвастаться
И поплатился жизнью? (Колобок)
Ведущий:
Сейчас прошу внимание, проверим ваше знание. Это вам совсем не скука, математика-наука! Уважаемые знатоки! Наши ребята очень любят играть с цифрами. Но во время игры они все цифры перепутали. Помогите мне их разложить и построить дом.(дети выполняют задание на время)
Ведущий:
Слово для обьявления результатов 2 тура предоставляется жюри.
3 тур
Следующее задание: « Одна идея, один балл.»
Игра: «Какой ты?»
Ребята должны обежать круг. Из предложенных предметов выбрать один и описать предмет.
Раз, два, три
Беги
Раз, два, три
Замри
Вопросы:
-Какой ты по запаху?
-Какой ты по цвету?
-Какой ты по форме?
Сколько тебя?
Какой ты по весу?
Ведущий:
Все сегодня молодцы и все сегодня удальцы! В нашем зале собрались умные, веселые и находчивые ребята. 
4 тур
Ведущий:
Игра «Цапля»
В этом турнире ничего писать не надо. Самое главное кто быстрее?
Играющие стоят в обручах – это Цапли в домиках. В центре зала на полу разбросаны ленточки - это лягушки».
Цапли по сигналу бегут в ленточках, захватывают их пальцами ног ( по одной) и несут в домик.
5 тур
Игра: Чем с другом нельзя делиться?
Вы должны добежать да стола с преодолением препяствий
(перешагнуть через предмет, пролезть в обруч, прыгнуть через фигуры).Из предложенных предметов выбрать те с которыми нельзя делиться, они должны быть только индивидуальными (носовой платок, зубная щетка, расческа, полотенце, мочалка).
6 тур
«Творческий»
Тетушка сова:
Уважаемые знатоки, композицию которую я сделала попала под дождь и все было размыто. Попробуйте сотворить животное или ваша фантазия, может это будет композиция.
Каждой команде выдают комплект:
Шарик, гуашь, яблоко и груша, коробок спичек, бумага, фломастеры, ножницы, если надо клей.
7 тур
Ведущий:
Подошла к концу наша викторина. Предлагаем слово нашему жюри
(Подведение итогов викторины. Награждение команд.)
