«Развитие глагольного словаря» М, ТЦ Сфера, 2011 «Стихотворные упражнения для развития речи детей 4-7 лет» «Планирование нравственно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста в процессе литературного образования» М. УЦ Перспектива,2015 «Научиться пересказывать? Это просто!» СПб, ИД Литера,2008 «Удивительные истории» ( конспекты занятий по развитию речи с использованием элементов ТРИЗ для детей старшего дошкольного возраста)СПб, Детство-пресс,2001 «Учим ребенка говорить: здоровьесозидающие технологии М, Сфера,2009 «Развитие диалогической речи дошкольников в игре»М, Скрипторий,2008 «Обучение детей грамоте в игровой форме»СПб, Детство-пресс, 2005 , «Сказкотерапия как средство развития речи детей дошкольного возраста»СПб, Детство-пресс,2011 Все работы хороши. Городские профессии. Обучение дошкольников рассказыванию по картине ( с 5 до 7 лет) ( сост и метод. рек. ) . Учебно-методическое пособие. (СПб, Детство-пресс, 2017) Все работы хороши. Сельские профессии. Обучение дошкольников рассказыванию по картине ( с 5 до 7 лет) ( сост и метод. рек. ) . Учебно-методическое пособие. (СПб, Детство-пресс, 2016) Развитие речи в детском саду. Вторая группа раннего возраста М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 112 с. ( дети с 2 до 3 лет) Развитие речи в детском саду. Младшая группа. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 96 с. Развитие речи в детском саду. Подготовительная группа. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 112 с. Развитие речи в детском саду. Средняя группа. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 80 с. Развитие речи в детском саду. Старшая группа. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 144 с «Обучаем дошкольников грамоте при помощи звука, цвета и движения» М, ТЦ Сфера, 2011 «Занятия по картинке. Времена года» СПб, Детство-пресс,1999 «Речевой развитие детей средствами загадки» М, ТЦ Сфера, 2014 Дьяченко В, Гузенко О, «Развитие речи. Тематическое планирование занятий»Волгоград, Учитель, 2007 и др. «Организация полноценной речевой деятельности в д/ с» , «Детское речевое творчество на основе сказочного сюжета» СПб, «Детство-пресс», 2016 «Основные направления и содержание работы по подготовке детей к обучению грамоте» СПб, Детство-пресс, 2011 «Конспекты занятий по красноречию» ( старший дошкольный возраст) М, центр педагогического образования, 2007 Кнушевицкая «Развитие логического мышления и речи у детей. Стихи и речевые упражнения по теме «Овощи»Издательство ГНОМ и Д, 2011 Кнушевицкая «Развитие логического мышления и речи у детей. Стихи и речевые упражнения по теме «Профессии» Издательство ГНОМ и Д, 2009 Кнушевицкая «Развитие логического мышления и речи у детей. Стихи и речевые упражнения по теме «Фрукты» Издательство ГНОМ и Д, 2010 Кнушевицкая «Развитие логического мышления и речи у детей. Стихи и речевые упражнения по теме «Космос» Издательство ГНОМ и Д, 2011 Кнушевицкая «Развитие логического мышления и речи у детей. Стихи и речевые упражнения по теме «Птицы» Издательство ГНОМ и Д, 2007 Кнушевицкая «Развитие логического мышления и речи у детей. Стихи и речевые упражнения по теме «Дикие животные» Издательство ГНОМ и Д, 2011 Кнушевицкая «Развитие логического мышления и речи у детей. Стихи и речевые упражнения по теме «Грибы» Издательство ГНОМ и Д, 2008 «Речевое развитие детей дошкольного возраста. Методическое пособие»М.,УЦ «Перспектива», 2009 «Учимся говорить правильно»Н. Новгород, 1996 «Художественная литература в развитии творческих способностей старших дошкольников» М, Скрипторий, 2006 «Развитие речевой активности детей 6-7 лет» Н. Новгород, 2009 год «Занятия по обучению грамоте в ДОУ»Воронеж, Учитель, 2005 «Сказки-пересказки» СПб, Детство-пресс,2011 «Стихи к осенним детским праздникам»М., ТЦ Сфера, 2011 «Стихи к весенним детским праздникам»М., ТЦСфера, 2011 «Стихи к зимним детским праздникам»М., ТЦСфера, 2011 «Стихи к летним детским праздникам»М., ТЦ Сфера, 2010 и др. «Конспекты занятий по обучению пересказу с использованием опорных схем. Старшая группа. « М, Центр педагогического образования, 2008 , «Учите, играя. Игры и упражнения со звучащим словом» «Разноцветные сказки» (цикл занятий по развитию речи, формированию цветовосприятия и цветоразличения у дошкольников) СПб, Детство-пресс,1999 «Развитие связной речи у детей дошкольного возраста. Формирование навыков пересказа» СПб, Детство-пресс, 2009 Обучение детей пересказу по опорным картинкам(5-7 лет). Выпуск 1. СПб.: «Детство-пресс», 2016 Обучение детей пересказу по опорным картинкам(5-7 лет). Выпуск 2. СПб.: «Детство-пресс», 2016 Обучение детей пересказу по опорным картинкам(5-7 лет). Выпуск 3. СПб.: «Детство-пресс», 2016 Обучение детей пересказу по опорным картинкам(5-7 лет). Выпуск 4. СПб.: «Детство-пресс», 2016 «Развитие речи детей» Гринго, Лайнер, 1995 Опорные схемы для составления описательных рассказов» ,2009 «Развитие речи и ознакомление с окружающим миром» ( интегрированные занятия с первой младшей до старшей группы)М, Сфера, 2006 «Развитие словарного запаса у детей» СПб, Детство-пресс, 2007 «Материал к занятиям по развитию речи( одежда, посуда, продукты питания)М, Айрис-пресс, 2007 «Методика работы со сказкой» СПб, «Детство-пресс», 2012 «Речевые игры с детьми» «Метод проектирования в д/с. ОО «Чтение художественной литературы» «Формирование описательной речи у дошкольников 5-7 лет» (рабочая тетрадь)М, Ювента, 2008 Тумакова Г. «Ознакомление дошкольника со звучащим словом» М, Просвещение, 1991 ( под редакцией) «Развитие речи и творчества дошкольников»М, Сфера, 2005 «Программа развития речи детей дошкольного возраста в д/с»М, Сфера, 2006 «Развитие речи детей 3-4 лет» (программа, методические рекомендации, конспекты)М, Вентана – Граф,2010 «Развитие речи детей 4-5 лет» (программа, методические рекомендации, конспекты)М, Вентана – Граф,2010 «Развитие речи детей 5-6 лет» (программа, методические рекомендации, конспекты)М, Вентана – Граф,2010 «Развитие речи детей 6-7 лет» (программа, методические рекомендации, конспекты)М, Вентана – Граф,2010 «Занятия по развитию речи для детей 3-5 лет» М, Сфера, 2009 «Придумай слово. Речевые игры и упражнения для дошкольников»М, Сфера, 2008 , «Знакомим с литературой детей 3-5 лет» М, Сфера, 2009 , «Знакомим с литературой детей 5-7 лет»М, Сфера, 2009 Ушакова, Гавриш «Знакомим дошкольников с литературой» М,1998 «Игры с прищепками. Творим и говорим» М. Сфера, 2011 «Развитие словаря дошкольников в играх»СПб, Детство-пресс,2007 Хвостовцев А.«Играем с пальчиками» Новосибирск, Сибирское университетское издательство, 2010 Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста ( составители Р. Жуковская, Л. Пеньевская) М, Просвещение, 1972 Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома: 1-3 года.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 128 с.: Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома: 3-4 года.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 272 с.: Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома: 4-5 лет. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома: 4-5 лет.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 320 с.: Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома: 6-7 лет - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 320 с.: , «Развиваем связную речь» М, ТЦ Сфера 2012 , «Развитие речи-рассуждения у детей 5-7 лет» М, ТЦ Сфера, 2012 «Игры и игровые упражнения для развития речи»М, Просвещение, 1983 «Игры и игровые упражнения для развития речи»М, Просвещение, 1983 Развитие творческого мышления. Работаем по сказке. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. - 112с. «Занятия по развитию связной речи дошкольников и сказкотерапия» «Добрые сказки»( беседы с детьми о человеческом участии и добродетели) М, ТЦ Сфера, 2014 «Мудрые сказки»( беседы с детьми о пословицах и крылатых выражения) М, ТЦ Сфера, 2015 «Общительные сказки»( беседы с детьми о вежливости и культуре общения) М, ТЦ Сфера, 2014 «Познавательные сказки»( беседы с детьми о Земле и ее жителях) М, ТЦ Сфера, 2014 «Спортивные сказки»( беседы с детьми о спорте и здоровье) М, ТЦ Сфера, 2015 «Трудовые сказки»( беседы с детьми о труде и профессиях) М, ТЦ Сфера, 2015 «Эстетические сказки»( беседы с детьми об искусстве и красоте) М, ТЦ Сфера, 2014 , «Развитие речевой активности дошкольников в процессе работы над загадками» СПб, Детство-пресс,2011
4. Художественно-эстетическое развитие
Корнилова Н и др. «Занятия с дошкольниками по изо искусству»М, Сфера, 2002 «Дошколятам досуг – хороший друг»Волгоград, учитель, 2008 «Юмор в изо творчестве дошкольников»М, пед. общество России,2007 «Игровые приемы в обучении дошкольников изобразительной деятельности»М, Просвещение, 1985 «Развивайте у дошкольников творчество» «Детский дизайн. Пластилинография»М, Скрипторий,2006 «Развитие детей от 3 до 5 лет в изобразительной деятельности»СПб, Детство-пресс,2005 «Приглашение к творчеству. Обучение дошкольников технике аппликации и коллажа»СПб, Детство-пресс, 2004 «Природа. Тематические занятия по формированию изо навыков у детей 2-7 лет»СПб, Детство-пресс, 2006 «Инетегрированная программа художественно-эстетического развития дошкольников»СПб, Детство-пресс, 2010 «Учимся рисовать. Старшая и подготовительная группы»Ярославль, академия развития, 2006 Музыкальное воспитание в детском саду. Для занятий с детьми 2—7 лет. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. — 96 с. «Народные праздники в детском саду»М, Мозаика-синтез 2008 , Музыкальное воспитание в детском саду. . Младшая группа. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 160 с. , «Смотрим и рисуем мультфильмы». М, Сфера, 2013 «Детское изобразительное творчество»М, Карапуз-дидактика, 2006 «Развивайте у дошкольников творчество»М, Просвещение,1985 « Музыкальные сказки о зверятах»х. Развлечения для детей 2-3 лет» М, Скрипторий,2009 «Весенние детские праздники» М, Сфера,2013 «Зимние детские праздники» М, Сфера,2014 «Осенние детские праздники» М, Сфера,2014 «Праздник защитника Отечества » М, Сфера,2013 «Праздник Победы» М, Сфера,2013 «Праздник Победы» М, Сфера,2013 «Праздники в д/с. Младший дошкольный возраст»М, Скрипторий,2008 «Праздники в д/с. Старший дошкольный возраст»М, Скрипторий,2008 «Детское худ. творчество»М, Мозаика синтез,2008 «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» Детское художественное творчество. Для занятий с детьми 2—7 лет. —М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.-176 с. Изобразительная деятельность в детском саду: Младшая группа. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. - 112 с.: Изобразительная деятельность в детском саду: Подготовительная к школе группа. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. - 112 с. Изобразительная деятельность в детском саду: Средняя группа. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. - 96 с.: Изобразительная деятельность в детском саду: Старшая группа. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. - 128 с.: Развитие художественных способностей дошкольников. Монография. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. - 144 с. «Детям о книжной графике»СПб, Детство-пресс, 2004 «Знакомство с натюрмортом»СПб, Акцидент,1996 «О портретной живописи детям» СПб, Детство-пресс, 2008 «Конструирование и худ. труд в д\с»М, Сфера, 2009 Конструирование из строительного материала: Подготовительная группа. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 64 с. Конструирование из строительного материала: Средняя группа. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 80 с. Конструирование из строительного материала: Старшая группа. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 64 с. Художественное творчество и конструирование. Сценарии занятий с детьми 3-4 лет.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 112 с. Художественное творчество и конструирование. Сценарии занятий с детьми 4-5 лет.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 144 с. «Изо творчество в д/с. Путешествия в тапочках, валенках, ластах, босиком, на ковре-самолете и в машине времени»М, Карапуз,2008 Конструирование в детском саду. Вторая младшая группа. Учебно-методическое пособие к парциальной программе Умные пальчики», М,:ИД «Цветной мир», 2015 Конструирование в детском саду. Подготовительная группа. Учебно-методическое пособие к парциальной программе Умные пальчики», М,:ИД «Цветной мир», 2015 Конструирование в детском саду. Средняя группа. Учебно-методическое пособие к парциальной программе Умные пальчики», М,:ИД «Цветной мир», 2015 Конструирование в детском саду. Старшая группа. Учебно-методическое пособие к парциальной программе Умные пальчики», М,:ИД «Цветной мир», 2015 «Дизайн и дети»М, Сфера, 2006 Народное искусство - детям/ Под ред. .- М, МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. - 224 с.: «Фантазии из природных материалов»М, Айрис-пресс, 2009 Никитина А. «Нетрадиционные техники рисования в д/с»СПб, Каро,2010 Нищева «День рождения - лучший праздник»СПб, Детство-пресс, 2007 «Детское творческое конструирование» «Изобразительная деятельность и художественный труд с использованием современных материалов в ДОУ» СПб, Детство-пресс, 2012 Радынова «Природа и музыка» Т, Сфера,2009 «Аппликация. Простые поделки» М., Айрис-прксс,2012 «Аппликация. Простые поделки»М, Айрис-пресс,2010 «Поделки из мятой бумаги»М, Скрипторий, 2008 «Декоративные тарелки»СПб, Детство-пресс,2010 «Объемные картинки»СПб, Детство-пресс, 2008 «Конструирование из бумаги»Н. Новгород, 1994 «Праздники без проблем»М, Сфера, 2006 –составители«Весну встречаем, весело привечаем» Волгоград, УчиСкоролупова «Знакомство детей старшего дошкольного возраста с русским народным декоративно-прикладным искусством»М, Скрипторий, 2006 «Радость творчества. Ознакомление детей 5-7 лет с народным искусством»М, Мозаика-синтез,2008 «Нетрадиционные техники рисования. Интегрированные занятия в ДОУ»М, Сфера,2011 Чудеса за кулисами. Методическое обеспечение программы художественно-эстетического развития дошкольников средствами театрализованной деятельности (автор-составитель О. Гончарова, М. Шапарь и др.) М.,Планета,2917 Чудеса за кулисами. Программа художественно-эстетического развития дошкольников средствами театрализованной деятельности (автор-составитель О. Гончарова, М. Шапарь и др.) М.,Планета,2917 «Дошкольникам о живописи»М., Просвещение, 1992 «Веселые матрешки» СПб, Детство-пресс,2008
5. Физическое развитие.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5
|