Приложение 1

к рабочей программе дисциплины

«Управление качеством услуг в туризме»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

КАФЕДРА ТУРИЗМА И ГОСТИНИЧНО-РЕСТОРАННОГО БИЗНЕСА

ТЕХНОЛОГИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ ГОСТИНИЧНЫХ УСЛУГ

(МОДУЛЬ 1)

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся

по направлению подготовки

43.03.02 Туризм

43.03.03 «Гостиничное дело»

Тип ООП: прикладной бакалавриат

Владивосток 2016

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (мод.03.03 «Гостиничное дело» и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (утв. приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г. N 1367).

Составитель:

, канд. техн. наук, доцент кафедры туризма и гостинично-ресторанного бизнеса, *****@***ru;

Утверждена на заседании кафедры ТГРБ от 01.01.2001 г., протокол № 1.

Редакция 2016 г. утверждена на заседании кафедры ТГРБ от 01.01.2001 г., протокол № 8.

Заведующий кафедрой (разработчика) _____________________ 

подпись                 фамилия, инициалы

«____»_______________20__г.

Заведующий кафедрой (выпускающей) _____________________ 

подпись                 фамилия, инициалы

«____»_______________20__г.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1 ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

п/п

Код компетенции

Формулировка компетенции

Номер

этапа

(1–8)

43.03.02 Туризм

1

ПК-5

способность рассчитать и проанализировать затраты деятельности предприятия туристской индустрии, туристского продукта в соответствии с требованиями потребителя и (или) туриста, обосновать управленческое решение

5

2

ПК-13

способность к общению с потребителями туристского продукта, обеспечению процесса обслуживания с учетом требований потребителей и (или) туристов

5

43.03.03 Гостиничное дело

3

ОПК-2

Способность к разработке туристского продукта

5

4

ПК-4

Способность организовывать работу исполнителей принимать решение в организации туристской деятельности, в том числе с учетом социальной политики государства

5

5

ПК-7

Готовность применять современные технологии гостиничной деятельности

5


2 ОПИСАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ

< ПК-5> < способность рассчитать и проанализировать затраты деятельности предприятия туристской индустрии, туристского продукта в соответствии с требованиями потребителя и (или) туриста, обосновать управленческое решение>

Планируемые результаты обучения

Критерии оценивания результатов обучения

1

2

3

4

5

виды управленческих решений и методы их разработки;

квалификационные требования к персоналу; методику расчета и анализа затрат деятельности предприятия;

методологические подходы к формированию устойчивого развития гостиничного бизнеса

Отсутствие знаний по методике расчета и анализу затрат деятельности предприятия

Фрагментарное знание по методике расчета и анализу затрат деятельности предприятия, квалификационным требованиям к персоналу

Неполное знание по видам управленческих решений и методам их разработки;

квалификационным требованиям к персоналу; методике расчета и анализа затрат деятельности предприятия

В целом сформировавшееся знание по видам управленческих решений и методам их разработки;

квалификационным требованиям к персоналу; методике расчета и анализа затрат деятельности предприятия

Сформировавшееся систематическое знание по видам управленческих решений и методам их разработки;

квалификационным требованиям к персоналу; методике расчета и анализа затрат деятельности предприятия и методологическим подходам к формированию устойчивого развития гостиничного бизнеса

анализировать технологические процессы повышения качества предоставляемых услуг;

Отсутствие умения анализировать технологические процессы повышения качества предоставляемых услуг

Фрагментарное умение анализировать технологические процессы повышения качества предоставляемых услуг

Неполное умение анализировать технологические процессы повышения качества предоставляемых услуг

В целом сформировавшееся умение анализировать технологические процессы повышения качества предоставляемых услуг

Сформировавшееся систематическое умение анализировать технологические процессы повышения качества предоставляемых услуг

методами контроля и оценки качества туристских услуг, измерения удовлетворенности потребителей и персонала;

методами организации управления процессом оказания гостиничных услуг.

Отсутствие владения методами контроля и оценки качества туристских услуг, измерения удовлетворенности потребителей и персонала;

Фрагментарное владение методами контроля и оценки качества туристских услуг, измерения удовлетворенности потребителей и персонала;

Неполное владение методами контроля и оценки качества туристских услуг, измерения удовлетворенности потребителей и персонала;

В целом сформировавшееся владение методами контроля и оценки качества туристских услуг, измерения удовлетворенности потребителей и персонала; методами организации управления процессом оказания гостиничных услуг.

Сформировавшееся систематическое владение методами контроля и оценки качества туристских услуг, измерения удовлетворенности потребителей и персонала; методами организации управления процессом оказания гостиничных услуг

Шкала оценивания (соотношение с традиционными формами аттестации)

Не зачтено

Не зачтено

Зачтено

Зачтено

Зачтено



<ПК-13> < способность к общению с потребителями туристского продукта, обеспечению процесса обслуживания с учетом требований потребителей и (или) туристов >

Планируемые результаты обучения

Критерии оценивания результатов обучения

1

2

3

4

5

Знает: национальные особенности делового общения;

нравственные нормы и обязанности человека;

основы делового общения

Отсутствие знания о национальных особенностях делового общения;

основах делового общения

Фрагментарное знание о национальных особенностях делового общения;

основах делового общения

Неполное знание о национальных особенностях делового общения;

основах делового общения

В целом сформировавшееся знание о национальных особенностях делового общения;

основах делового общения;

нравственных нормах и обязанностях человека;

Сформировавшееся систематическое знание о национальных особенностях делового общения;

основах делового общения;

нравственных нормах и обязанностях человека;

Умеет: вести себя в профессиональной среде в соответствии со сложившимися в международной практике нормами нравственного поведения;

воспринимать культуру и обычаи других стран и народов;

Отсутствие умения вести себя в профессиональной среде в соответствии со сложившимися в международной практике нормами нравственного поведения;

Фрагментарное умение вести себя в профессиональной среде в соответствии со сложившимися в международной практике нормами нравственного поведения;

Неполное умение вести себя в профессиональной среде в соответствии со сложившимися в международной практике нормами нравственного поведения;

В целом сформировавшееся умение вести себя в профессиональной среде в соответствии со сложившимися в международной практике нормами нравственного поведения;

воспринимать культуру и обычаи других стран и народов;

Сформировавшееся систематическое умение вести себя в профессиональной среде в соответствии со сложившимися в международной практике нормами нравственного поведения;

воспринимать культуру и обычаи других стран и народов;

Владеет: культурой общения, этикета и культурой питания народов мира

Отсутствие владения культурой общения, этикета и культурой питания народов мира

Фрагментарное владение культурой общения, этикета и культурой питания народов мира

Неполное владение культурой общения, этикета и культурой питания народов мира

В целом сформировавшееся владение культурой общения, этикета и культурой питания народов мира

Сформировавшееся систематическое владение культурой общения, этикета и культурой питания народов мира

Шкала оценивания (соотношение с традиционными формами аттестации)

Не зачтено

Не зачтено

Зачтено

Зачтено

Зачтено

       

<ОПК-2> < Способность к разработке туристского продукта>

Планируемые результаты обучения

Критерии оценивания результатов обучения

1

2

3

4

5

Знает: методики, стандартов, нормативно-правовых актов разработки туристского продукта;

Отсутствие знания о методике, стандартах, нормативно-правовых актах разработки туристского продукта;

Фрагментарное знание о методике, стандартах, нормативно-правовых актах разработки туристского продукта;

Неполное знание о методике, стандартах, нормативно-правовых актах разработки туристского продукта;

В целом сформировавшееся знание о методике, стандартах, нормативно-правовых актах разработки туристского продукта;

Сформировавшееся систематическое знание о методике, стандартах, нормативно-правовых актах разработки туристского продукта;

Умеет: использовать методики, стандарты, нормативно-правовые акты разработки туристского продукта

Отсутствие умения использовать методики, стандарты, нормативно-правовые акты разработки туристского продукта

Фрагментарное умение использовать методики, стандарты, нормативно-правовые акты разработки туристского продукта

Неполное умение использовать методики, стандарты, нормативно-правовые акты разработки туристского продукта

В целом сформировавшееся умение использовать методики, стандарты, нормативно-правовые акты разработки туристского продукта

Сформировавшееся систематическое умение использовать методики, стандарты, нормативно-правовые акты разработки туристского продукта

Владеет: навыками проектирования и разработки туристского продукта;

Отсутствие владения навыками проектирования и разработки туристского продукта;

Фрагментарное владение навыками проектирования и разработки туристского продукта;

Неполное владение навыками проектирования и разработки туристского продукта;

В целом сформировавшееся владение навыками проектирования и разработки туристского продукта;

Сформировавшееся систематическое владение навыками проектирования и разработки туристского продукта;

Шкала оценивания (соотношение с традиционными формами аттестации)

Не зачтено

Не зачтено

Зачтено

Зачтено

Зачтено


<ПК-4> < Способность организовывать работу исполнителей принимать решение в организации туристской деятельности, в том числе с учетом социальной политики государства>

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5