«Бумажное конструирование» (стр. 2 )

•        отработать практические навыки работы с инструментами;

•        освоить навыки организации и планирования работы.

•        развить образное и пространственное мышление, фантазию ребенка;

•        сформировать художественный вкус и гармонию между формой и содержанием художественного образа;

•        развить аналитическое мышление и самоанализ;

•        развить творческий потенциал ребенка, его познавательную активность;

воспитать терпение и упорство, необходимые при работе с бумагой;

•        воспитать коммуникативную культуру, внимание и уважение к людям, терпимость к чужому мнению, умение работать в группе;

•        создать комфортную среду педагогического общения между педагогом и воспитанниками.

Принципы, лежащие в основе программы:

•        доступности (простота, соответствие возрастным и индивидуальным особенностям);

•        наглядности (иллюстративность, наличие дидактических материалов). «Чем более органов наших чувств принимает участие в восприятии какого-нибудь впечатления или группы впечатлений, тем прочнее ложатся эти впечатления в нашу механическую, нервную память, вернее сохраняются ею и легче, потом вспоминаются» ();

•        демократичности и гуманизма (взаимодействие педагога и ученика в социуме, реализация собственных творческих потребностей);

•        научности (обоснованность, наличие методологической базы и теоретической основы).

•        «от простого к сложному» (научившись элементарным навыкам работы, ребенок применяет свои знания в выполнении сложных творческих работ).

Ожидаемые результаты:

К концу года обучения обучающиеся должны:

Знать инструменты и материалы, правила техники безопасности с колющими и режущими инструментами Различать виды и свойства бумаги Знать технологию выполнения различных изделий из простых форм: конуса, цилиндра, куб Работать с выкройками, шаблонами Учитывать правила цветосочетания в изделиях

Формы подведения итогов реализации образовательной программы:

  - Выставка (осуществляется с целью определения уровня мастерства, культуры, техники исполнения творческих продуктов, а также с целью выявления и развития творческих способностей обучающихся);

  - Участие воспитанников в конкурсах и выставках детского творчества различного уровня.

Содержание программы

  Программа разделена на небольшие блоки. Постепенно от начала года к концу года дети знакомятся с новыми видами конструирования моделей  из бумаги. Каждые два месяца проводится выставка работ. Самые лучшие работы награждаются или отмечаются похвальными грамотами. В конце года проходит чаепитие с конкурсами и играми.

Ноябрь. Животный мир. Подводный мир.

Декабрь.  Подарочная упаковка. Открытка с сюрпризом

Январь. Сочные фрукты

Февраль. Морской транспорт. Автомобили

Март. Ракетостроение

Апрель. Военная техника

Май. Дома. Здания 

Учебно-тематический план

дополнительной образовательной программы

№	Тема	Количество часов
1	Животный мир. Сова на ветке	7
2	Животный мир. Лиса и заяц	10
3	Животный мир. Собака и кошка - друзья человека	7
4	Подводный мир. Черепаха	7
5	Подарочная упаковка. Квадратная коробочка с крышкой	7
6	Новогодняя сумочка для подарка	3
7	Подарочная упаковка для конфет	3
8	Открытка с сюрпризом	10
9	Выставка работ. Игра-викторина. Чаепитие	2
10	Сочные фрукты. Ананас	3
11	Сочные фрукты. Малина и ежевика	3
12	Сочные фрукты. Банан	3
13	Сочные фрукты. Апельсин	3
14	Сочные фрукты. Клубника	7
15	Сочные фрукты. Кусочки арбуза	3
16	Ваза для фруктов	3
17	Морской транспорт. Парусник	14
18	Автомобили	14
19	Выставка работ. Игра-викторина. Чаепитие	3
20	Ракетостроение. Космодром	14
21	Ракетостроение. Спутник	14
22	Экскурсия в краеведческий музей	2
23	Военная техника. Танк	14
24	Военная техника. Самолет	14
25	Дома. Здания. Беседка	10
26	Дома. Здания.  Дом моей мечты	14
27	Итоговая выставка работ. Викторина. Чаепитие	2
Всего:	196

Тематическое планирование кружка «Бумажное конструирование»

1 год обучения 196 часов

№ п/п	Тема	Формы организации занятий	теория	Виды практической деятельности	практика	Общее кол-во часов	Формы аттестации (контроля)
1, 2, 3, 4	Вводное занятие «Чем мы будем заниматься на кружке». «Сова на ветке»	Вступительная беседа. Правила техники безопасности. Рассказ основных правил работы.	1	Изготовление фигурки совы.	6	7	Готовая работа
5, 6, 7, 8, 9, 10	«Лиса и заяц»	Групповая работа	Изготовление объемной фигурки лисы. Изготовление объемной фигурки зайца. Оформление композиции	10	Готовая  работа
11, 12, 13, 14	«Собака и кошка».	Самостоятельная работа	Выполнение фигурок и  их оформление	7	Готовая работа
15, 16, 17, 18	«Черепаха»	Самостоятельная работа	Изготовление объемной фигурки черепахи	7	Готовая  работа
19, 20, 21, 22	«Квадратная коробочка с крышкой»	Знакомство с понятием «дизайн упаковки». Показ выполнения коробочки	1	Изготовление коробочки	6	7	Готовая работа
23, 24	Новогодняя сумочка для подарка	Мастер-класс	Изготовление  и украшение сумочки	3	Готовая работа
25, 26	Упаковка для конфет	Самостоятельная работа	Изготовление коробочки для конфет	3	Готовая  работа
27,28, 29, 30, 31, 32	Открытка с сюрпризом	10
33	Выставка работ. Чаепитие.	Игра-викторина	2	Выставка
34, 35	«Ананас»	Показ фотографий фруктов и рассказ о странах, где они растут. Объяснение изготовления фруктов	1	Изготовление фруктов	2	3	Готовая работа
36, 37	«Малина и ежевика»	Самостоятельная работа	Изготовление малины или ежевики	3	Готовая работа
38, 39	«Банан»	Самостоятельная работа	изготовление банана	3	Готовая работа
40, 41	«Апельсин»	Самостоятельная работа	Самостоятельное изготовление апельсина по выкройке	3	Готовая  работа
42, 43, 44, 45	«Клубника»	Коллективная работа	Изготовление клубники и вазы для нее	7	Готовая  работа
46, 47	«Кусочки арбуза»	Самостоятельная работа	Изготовление кусочков арбуза	3	Готовая  работа
48, 49	Изготовление вазы для фруктов	Самостоятельная работа	Изготовление вазы	3	Готовая  работа
50, 51, 52, 53, 54, 55.56, 58	«Парусник»	Просмотр документального фильма про морской транспорт. Беседа о фильме.	1	изготовление парусника по выкройке	13	14	Готовая  работа
59, 60, 61. 62, 63, 64, 65, 66	«Автомобили»	Изготовление автомобиля по выкройке на выбор	14	Готовая  работа
67 68	Выставка работ. Игра-викторина. Чаепитие	3
69, 70	«Космодром»	Просмотр фотографий, фильма о ракетостроении. Беседа о фильме	1	Изготовление площадки по  выкройке	2	3	Готовая  работа
71, 72	«Космодром»	Изготовление ракеты по выкройке	4	Готовая  работа
73, 74, 75, 76	«Космодром»	Завершение работы. Оформление макета	7	Готовая  работа
77, 78, 79,80,81, 82, 83, 84	«Спутник»	Изготовление спутника по выкройке	14	Готовая  работа
85	Экскурсия в краеведческий музей	2	экскурсия
86, 87, 88, 89, 90, 91. 92, 93	«Танк»	Изготовление танка	14	Готовая  работа
94, 95, 96, 97, 98	«Самолет»	Изготовление самолета по выкройке	14	Готовая  работа
99 100 101 102 103 104,	Вводная беседа. Беседка	Знакомство с архитектурой. Просмотр фотографий различных зданий  и сооружений	1	Изготовление макета беседки.	9	10	Готовая  работа
105 106	«Дом моей мечты»	Рисование эскиза дома	4	Готовая  работа
107 108 109 110,	«Дом моей мечты»	Изготовление дома по своему проекту	10	Готовая  работа
111, 112	Итоговая выставка работ.	Игра-викторина	Чаепитие	2	Выставка
Всего:	6	42	196

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ