Историко – познавательная программа «В борьбе с врагом едины мы»
Цель: Воспитать у учащихся патриотизм и любовь;
Задачи:
- Закрепление знаний детей о государственных символах России.
- Развитие познавательных интересов.
- Создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива.
- Формирование толерантного отношения к представителям других национальностей, их обычаям.
- Поддержание интереса к народным играм.
- Развитие игрового творчества.
- Развитие физических (ловкость, быстрота реакции, координационная способность) и психических (воля, целеустремленность, самоконтроль) качеств.
Материал для занятия (проведения игровых конкурсов): флаг России, герб России, шарф – 2 шт, мелкие предметы (игрушки) – 20 шт и мячики (маленькие) – 10 шт. мел, подушки – 2 шт.
Место проведения: Клуб «Луч»
Оборудование:
- муз. аппаратура.
- MP3 записи:
1) гимн РФ (+)- для прослушивания;
2) музыка народов, проживающих на территории России (татар, мордвов, чувашей, якутов, казахов) – фоновые заставки для проведения подвижных игр.
Предварительная работа:
- Знакомство с подвижными играми разных народов.
Ход мероприятия.
Звучит музыкальная композиция «Дети Земли».
Вед: Дорогие ребята, 4 ноября вся наша страна отметит праздник - День народного единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников нашей России. Кто - нибудь знает с какие событиями связан данный праздник?
Он связан с событиями 1612 года – подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины.
Вед: Это праздник взаимопомощи и единения.
Вед: Родина и Единство... Глубокий смысл заложен в этом празднике. Россия много раз подвергалась испытаниям, не раз переживала времена, вражды. Когда страна слабела, на нее набрасывались соседи, стремясь завоевать земли и поработить наш народ. Эти времена назывались у нас смутными, а еще — кровавыми. Но страна снова и снова восставала из пепла. После каждой трагедии она становилась лишь сильнее на зависть врагам.
Вед: Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно возрастало могущество страны. В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа.
Вед: Но бывали в истории России и такие времена, когда теряли люди веру и разум, не могли более отличить добро от зла, правду от лжи: вражда и взаимные обиды застилали людям глаза. Пользовались этим враги нашей Родины. Наступало тогда для России смутное время.
Вед: В стране был страшный голод, и на престол вставал то один, то другой царь.
Вед: В Нижнем Новгороде жил в то время Козьма Минин. На площади сказал Минин народу: «…Наше Отечество погибает, но мы можем его спасти. Не пощадим жизни для избавления России». А князь Пожарский возглавил ополчение. И пошли ополченцы к Москве – сто тысяч воинов из двадцати пяти городов России.
Вед: 4 ноября 1612 года ополченцы Козьмы Минина и князя Пожарского ринулись в бой с поляками за Москву. Никакая вражеская сила не могла остановить их.
Вед: На улицах Москвы шли бои, город горел. Польский гарнизон отчаянно сопротивлялся. Но воины Минина и Пожарского сражались, чтобы победить. И победили!
Вед: Вся Россия благодарила Козьму Минина и Дмитрия Пожарского, которые собрали людей со всех концов страны, чтобы победить Смуту. Победить врага можно было только, объединив народ России.
Вед: На Красной площади поставлен памятник, на котором написано «Гражданину Минину и князю Пожарскому. Благодарная Россия».
Вед: Мы не должны забывать уроков истории: сильна Россия только тогда, когда она едина! Именно поэтому в нашей стране есть такой важный праздник - День Народного Единства.
Вед: Россия - самая большая страна в мире! Она занимает самую большую и обширную территорию от Европы до Азии. Только в нашей стране есть и полярный пояс, и тундра, и тайга, и степь, и тропики.
Как и все страны мира, существующие на земле, Россия имеет свои флаг и герб. Флаг России состоит из трех цветов. А что означают цвета?
Герб России
У России величавой
На гербе орел двуглавый
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог
Сильный, мудрый он и гордый,
Он – России дух свободный.
Ведущий: Государственный флаг Российской Федерации поднимается во время торжественных мероприятий и праздников, и в это время всегда звучит гимн.
Сегодня праздник нашего государства, давайте и мы послушаем торжественный гимн нашей России стоя!
Звучит «Гимн Российской Федерации»
В нашей стране живет очень много народов, и у каждого есть свои культура, музыка, обычаи, песни и, конечно же игры
Игра - любимое занятие многих, причем как детей, так и взрослых! Игры бывают самыми разнообразными - развлекательными, обучающими, спортивными и, - народными.
С помощью игр мы можем познакомиться с особенностями жизни народов других республик. В народных играх много юмора, шуток, соревновательного задора.
Испокон веков в народных играх ярко отражался образ жизни людей, их быт, труд, национальные устои, представление о чести, смелости, мужестве, желание обладать силой, ловкостью, выносливостью и красотой движений, проявлять смекалку, выдержку, творческую выдумку, находчивость, волю и стремление к победе.
Предлагаю сначала познакомиться с русской народной игрой «Аленушка и Иванушка». В этой игре могут принять участие все желающие… Выходите, сильные, да смелые!
Итак, для начала выберим Аленушку и Иванушку. И завяжем им глаза. А вы ребята встаньте вокруг них, взявшись за руки. Иванушка должен поймать Аленушку, чтобы это сделать он должен звать ее «Аленушка!!!», а Аленушка должна обязательно откликнуться «Я здесь, Иванушка!», но сама не очень торопясь с ним встретится, и чувствуя его приближение, отбегай в сторону…
Звучит русская народная музыка
(ДЕТИ ПРИСАЖИВАЮТСЯ)
Вед: Теперь я хочу познакомить вас с мордовской игрой «Платочки». Мне нужен водящий. Твоя задача на время покинуть зал и по моему сигналу ты войдешь. Далее назовешь любой цвет платочка и у кого окажутся платочки такого цвета, выполнят твое любое задание……Пока наш водящий отвлекся, я вам вручаю жетоны разных цветов…это означает, что платочки у вас этого же цвета. Если водящий попросит платочек вашего цвета, вы выполните его задание…..
Звучит мордовская народная музыка. Дети соревнуются.
(5 человек)
Вед: А теперь новая игра, только уже чувашская «Хищник в море». Здесь нужны ваши усердия и ловкость. Нужно попасть по указанным мишеням. Дети, узнаем кто будет метким.
Звучат чувашские наигрыши. Дети соревнуются в меткости.
(ВСЕ ЖЕЛАЮЩИЕ)
Вед: Следующая игра –татарская, называется «Тимербай». Я уверена, что эта игра вам тоже очень понравиться.
Правила игры. Ребята прошу на сцену….вы, взявшись за руки, сделайте круг. Выберите водящего……….Ты будешь Тимербаем. Становись в центре круга. Значит так, я зачитываю слова, а водящий после слов «Сделали вот так» покажи всем какую – либо гримасу на лице, а вы в свою очередь должны повторить. (можно повторить, а можно сменить водящего)
Вед: Пять детей у Тимербая,
Дружно, весело играют.
В речке быстрой искупались.
Хорошенько отмылись
И красиво нарядились.
И не есть, ни пить, не стали,
В лес под вечер прибежали.
Друг на друга поглядели,
Сделали вот так!
Звучит быстрая татарская музыка
(Дети не рассходятся!!!)
Вед: Поиграем в игру народов севера«Быстрый олень» Все желающие подойдите. Вы все должны по команде «шаг оленя» идти по залу, высоко поднимая бедро, при следующей этой же команды «шаг оленя» ваши шаги должны ускориться…
(присаживаются, и по 2 Чел)
Вед: Не устали? Следующую игру предлагаю, казахских народов. Перед вами начерчен круг. Вы парами соревнуетесь в петушинных боях.
Ведущий: Россия, страна – единая, могучая, гостеприимная – протягивает руку дружбы и раскрывает объятия всем братским народам, добрым соседям, всем, кто желает жить на земле мирно и союзно.
Вед: Ведь, правда, друзья, хорошо на планете,
Когда на планете хозяева - дети!
Давайте беречь от невзгоды любой
Большой и доверчивый шар голубой!
Вед. В заключение возьмемся за руки и все вместе произнесем:
Главное - вместе!
Главное - дружно!
Главное - с сердцем горячим в груди!
Нам равнодушие не нужно!
Злобу, обиду прочь гони!
Запомните это чувство единения и удивительной приподнятости и сохраните его на всю жизнь. Будьте достойны своих славных предков. Всего вам доброго!
