г) по иску Азоева к газете «Станок» об опровержении сведений, не соответствующих действительности;
д) об обжаловании действий судебного пристава-исполнителя по исполнению определения об утверждении мирового соглашения, вынесенного мировым судьей.
Методы решения задач: При решении задач необходимо произвести правовой анализ приведенной ситуации: выделить юридические факты, повлекшие возникновение гражданских процессуальных правоотношений, структуру возникшего правоотношения, его содержание и определить нормативную базу для выработки правильного решения.
При подготовке к решению практических задач следует тщательно проанализировать нормы главы 3 ГПК РФ, ст. 31-33 АПК РФ, разъяснения Пленума ВС РФ, определяющие критерии подведомственности юридических дел и правила определения подсудности дел судам общей юрисдикции и мировым судьям.
Ответы должны быть обоснованы ссылками на конкретные правовые нормы (например:Согласно ст. 23 ГПК РФ дела об установлении усыновления относятся к родовой подсудности районных судов, а не мировых судей, в связи с этим мировой судья принял дело с нарушением правил подсудности. На основании ст. 33 ГПК РФ дело подлежит передаче в районный суд с учетом правил о территориальной подсудности….).
Вопросы для самостоятельной работы
Подведомственность нескольких, связанных между собой требований. Понятие подсудности, ее отличие от подведомственности. Общая подсудность. Альтернативная подсудность. Исключительная подсудность. Договорная подсудность. Подсудность по связи дел. Основания и порядок передачи дела в другой суд.Рекомендуемая литература:
а) нормативные правовые акты
Конституция РФ (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г., в ред. от 01.01.2001 г.) // СЗ РФ. 2014. № 31. Ст. 4398. О судебной системе РФ: Федеральный конституционный закон РФ от 31 дек. 1996 г. (в ред. от 01.01.2001) // Рос. газ. 1997. 6 янв.; Рос. газ. 2005. 5 апр. О Верховном Суде РФ: Федеральный конституционный закон РФ -ФКЗ (ред. от 01.01.2001) // Рос. газ. № 27. 07.02.2014. О Конституционном Суде РФ: Федеральный конституционный закон РФ от 01.01.01 г. № 1 ФКЗ (в ред. от 01.01.2001) // СЗ РФ. 1994. № 13. Ст. 1447.; Парл. газ. 2007. 8 фев. О судах общей юрисдикции в РФ: Федеральный конституционный закон РФ -ФКЗ (ред. от 01.01.2001) // Рос. газ. 2011. № 29. Гражданский процессуальный кодекс РФ от 01.01.01 г. (в ред. от 01.01.2001) // СЗ РФ. 2002. № 46. Ст. 4532. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 01.01.01 г. (в ред. от 01.01.2001) // СЗ РФ. 2002. № 30. Ст. 3012. О мировых судьях: Федеральный закон РФ от 01.01.01 г. (ред. 01.01.2017) // Рос. газ. 1998. 22 дек.; Рос. газ. 2006. 8 июня. О статусе судей в РФ: Закон РФ от 26 июня 1992 г. № 000-1 (в ред. от 01.01.2001) // Рос. газ. 1992. 29 июля; Рос. газ. 2007. 6 мар. О применении норм Гражданского процессуального кодекса РФ при рассмотрении и разрешении дел в суде первой инстанции: постановление Пленума Верховного суда РФ // Российская газета. 2008. № 000. О некоторых вопросах подведомственности судам и арбитражным судам: постановление Пленумов Верховного суда РФ и Высшего Арбитражного суда РФ /12 // Бюллетень Верховного суда РФ. 1992. № 11.б) основная литература
в) дополнительная литература
Гражданское процессуальное право. Учебное пособие. Новороссийск: НФ КрУ МВД РФ, 2012. Гражданский процесс: Учебник 4-е изд. доп., перераб. / Под ред. , , . - Юридическая фирма "Контракт"; Издательский Дом "ИНФРА-М", 2014.Тема 5. Представительство в суде. Оформление полномочий представителя.
Общие рекомендации по теме
Конституция Российской Федерации провозгласила человека его права и свободы высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность государства. В соответствии со ст. 46 Конституции Российской Федерации каждому гарантируется судебная защита его прав и свобод. Решения и действия (или бездействие) органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений и должностных лиц могут быть обжалованы в суд.
Изучение понятия гражданских процессуальных правоотношений, их элементов, института представительства, участия прокурора позволит курсантам и слушателям: правильно оценивать особенности и перспективы развития гражданских процессуальных отношений в Российской Федерации; выработать практические навыки по разрешению конкретных гражданских дел, составлению процессуальных документов, правильному толкованию нормативных правовых актов.
В результате изучения темы необходимо знать:
Понятие представительства в суде. Основания и виды представительства, установленные гражданским процессуальным законодательством. Лица, которые не могут быть представителями в суде.
Полномочия представителя в суде (общие и специальные). Порядок оформления полномочий представителя. Современные требования к содержанию доверенности.
Тема № 6. Иск. Предъявление иска
Общие рекомендации по теме
Рассмотрение темы следует начинать с признаков и особенностей искового производства как вида гражданского судопроизводства, в рамках которого рассматривается спор о праве между равноправными субъектами (стороны – истец и ответчик).
Теоретическая характеристика института иска предполагает раскрытие его признаков как материально-правового требования юридически заинтересованного лица (истца), обращенное к суду, о защите нарушенного или оспариваемого субъективного права или охраняемого законом интереса, установленным законом способом на основании указанных фактов, с которыми оно связывает неправомерные действия ответчика. Необходимо уметь различать и определять элементы исков: предмет, основание и содержание.
При ответе на вопрос о классификации исков требуется проводить как материально-правовую, так и процессуально-правовую классификацию исков (иски о признании, иски о присуждении, преобразовательные иски).
Институт обеспечения иска следует рассматривать как особую процессуальную возможность, право заявлять о применении которой имеет истец при предъявлении иска и последующем рассмотрении дела, а также ответчик в предусмотренных случаях. Необходимо изучить требования закона, предъявляемые к основаниям и порядку применения отдельных мер обеспечения иска (ст. 139-146 ГПК РФ).
В результате изучения темы необходимо знать:
Понятие и правовая сущность искового производства.
Понятие иска. Элементы иска. Правила определения элементов иска. Правовые последствия неправильного определения элементов иска.
Тождественные иски. Правовые последствия наличия в суде тождественных исков.
Распоряжение исковыми средствами защиты прав и интересов. Правовые последствия использования сторонами своих распорядительных прав.
Понятие и цели классификации исков. Основания классификации.
Материально-правовая классификация исков, ее значение.
Процессуально-правовая классификация исков. Понятие, правовое значение. Содержание элементов исков: о присуждении, о признании, преобразовательных. Существующие точки зрения на преобразовательные иски.
Классификация исков по характеру защищаемых интересов. Понятие, характерные особенности, общие признаки исков и их правовое значение: а) личных, б) в защиту публичных и государственных интересов (когда выгодо-приобретателем выступает государство или общество в целом), в) иски в защиту прав других лиц,) иски о защите неопределенного круга лиц (групповые иски), как разрешается законом вопрос об их преюдициальной силе,) косвенные (производные) иски.
Право на иск. Право на предъявление иска. Предпосылки права на иск и условия, образующие порядок предъявления иска. Правовые последствия их несоблюдения.
Основания соединения и разъединения исковых требований. Правовые последствия.
Современные требования, предъявляемые к исковому заявлению в гражданском и арбитражном процессе. Правовые последствия несоблюдения этих требований.
Обеспечение иска. Основания и порядок обеспечения иска. Порядок исполнения определения суда об обеспечении иска. Перечень мер по обеспечению иска. Порядок отмены обеспечения иска, изменения меры обеспечения. Процессуальные права истца и ответчика при обеспечении иска. Процессуальные средства защиты ответчика против иска. Встречный иск: понятие, порядок предъявления. Возражения против иска (процессуальные, материально-правовые).
Практическое занятие по теме № 6– 2 часа:
Цели проведения практического занятия:
образовательные (учебные, дидактические): сформировать профессиональные навыки у слушателей по предъявлению иска и возбуждению гражданского дела в суде, составлению процессуальных документов. методические: активизировать познавательную деятельность обучающихся в процессе работы с дидактическим материалом; реализовать инновационный подход в обучении с активизацией самостоятельного обучения курсантов под руководством преподавателя; развивающие: продолжить работу над формированием умения анализировать отдельные институты и нормы гражданского процессуального права, продолжить работу над формированием способности творческого усвоения учебного материала, выдвигать собственную аргументированную точку зрения по различным вопросам, формировать желание к самостоятельному обучению. воспитательные: повысить уровень общеобразовательной культуры обучающихся, развить их творческое мышление, способствовать развитию чувства гуманизма, справедливости и законопослушности.План практического занятия:
1. Введение.
2. Решение задач (работа в малых группах).
3. Заключение.
Практическое занятие включают в себя решение следующих задач.
Задача 1. Определите вид иска и его элементы:
а) Кирюшкин обратился с требованием о расторжении заключенного с договора купли-продажи тумбы-умывальника и взыскании с ответчика убытков, неустойки, компенсации морального вреда и штрафа в федеральный бюджет. В нарушение заключенного договора отказалось без оплаты доставлять товар покупателю;
б) Лукьянова обратилась с иском к Лукьянову о признании брака недействительным, ссылаясь на то, что в момент заключения брака Лукьянов был признан судом недееспособным вследствие психического расстройства;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
