МБОУ "Богашевская СОШ им. " Томского района
Школа физиков Школа физиков «Спектр»
Исследовательская работа
<<Лед, Сила Архимеда и Вода>> 
Выполнил: ученик 8а класса Санин Михаил 7а класс
Учитель физики:
2017 год
Эксперимент N1 Цель: Узнать, меняется ли уровень воды в мензурке вместе с льдом без вкраплений и после того, как лед растает.
Оборудование: мензурка, чистый лед, вода.
Проведение эксперимента:
1: Возьмем мензурку.
2: Нальем в мензурку воду.
3: Возьмем чистый лед.
4: Опустим лед в воду.
5: подождем, пока лед растает.
Результат: уровень воды не изменился.
Эксперимент N2
Цель: Узнать, меняется ли уровень воды в мензурке вместе с льдом в котором есть пузырек воздуха и после того как лед растает.
Оборудование: мензурка, вода, лед с пузырьком.
Проведение эксперимента:
1: Возьмем мензурку.
2: Нальем в нее воду.
3: Возьмем лед с пузырьком воздуха.
4: Опустим лед в мензурку.
5: Подождем, пока лед растает.
Результат: Уровень воды не изменился. 
Эксперимент N3
Цель: Узнать, меняется ли уровень воды в мензурке вместе с льдом в котором есть железный болтик и после того, как лед растает.
Оборудование: мензурка, лед с ботиком, вода.
Проведение эксперимента:
1: Возьмем мензурку.
2: Нальем в мензурку воду.
3: Возьмем лед с болтиком.
4: Опустим лед в воду.
5: подождем, пока лед растает.
Результат: уровень воды не изменился. 
Эксперимент N4
Цель: Узнать, изменится ли уровень воды в мензурке с чистым льдом, в котором есть деревянный брусок, и после того как лед растает.
Оборудование: мензурка, лед с деревянным бруском, вода.
Проведение эксперимента:
1: Возьмем мензурку.
2: Возьмем лед с деревянным бруском.
3: Нальем воду в мензурку.
4: Опустим лед в воду.
5: Подождем, пока лед растает.
Результат: Уровень воды не изменился. 
