Модуль 1 Язык и речь (стр. 2 )

A. повествование

B. рассуждение-объяснение

C. описание

D. рассуждение-доказательство 

E. рассуждение-размышление

5 Рассказ о том, что произошло, случилось. Это-…

А. повествование 

B. описание

C. рассуждение

D. монолог

E. диалог

6 Структурно-композиционные части текста-описания:

А. введение, описание деталей, заключение 

B. тезисы, аргументы

C. главная  информация,  второстепенная  информация

D. простые  предложения,  сложные  предложения

E. диалогическая речь, монологическая речь.

7 Композиция повествования:

А. экспозиция, средняя часть, заключение

B. гипотеза, объект исследования

C. предмет исследования, аргументы

D. стили речи, жанры

E. заключение, вступление.

8 Цель рассуждения состоит

А. в определении  синтаксической  функции  слова

B. в определении значения  слова

C. в  определении  морфологических свойств слова

D. в обосновании выводов, истинности  или ложности определенных тезисов

E. в определении  способа  образования  слова

9  Укажите тип  монологической речи:

Мы установили, что  растворы проводят электрический ток. Теперь нам нужно определить, является ли проводником электрического тока раствор в целом или его составляющие – соль и вода.

Пропустим электрический ток через воду. Если вода проводит  электрический ток, то лампочка должна загореться. Лампочка не загорается. Следовательно, вода не проводит  электрический ток.

Пропустим теперь  электрический ток через соль. Если соль проводит  электрический ток, то лампочка должна загореться. Лампочка не горит.

Следовательно, электрический ток проводит раствор в целом, а не его  составляющие.

A. рассуждение

B. повествование

C. описание

D. беседа

E. разговор

10 Укажите тип  монологической речи:

Атом имеет сложное строение. Атом – это сложная частица элемента. В атоме имеются протоны, нейтроны и электроны. Это – элементарные частицы. Атом имеет ядро, которое  состоит из протонов и нейтронов. Атомы имеют электронные оболочки. 

A. повествование

B. рассуждение

C. описание 

D. размышление

E. доказательство

11 Введение (общее впечатление), описание деталей, заключение (вывод, оценка)- структурно-композиционные части …

A. повествования

B. рассуждения

C. описания 

D. размышления

E. доказательства

12 Описание представляет собой

А. детальное изображение состояний действительности 

B. рассуждение  на определенную тему

C. повествование  на  определенную тему

D. гипотезу  исследования

E. предмет исследования

13  С  логической точки зрения рассуждение

А. это  цепь  умозаключений на какую-либо тему,  изложенная  в последовательной  форме 

B. это рассказ о том, что произошло, случилось.

C. структурное  сцепление  предложений

D. структурная  соотнесенность предложений  в  их параллельном  отношении

E. это выражение  мировоззрения  автора, основной  мысли,  идеи  произведения

14 В каком типе рассуждения, в отличие от доказательства и объяснения, содержатся не один вопрос и ответ, а система вопросов и ответов, последовательно дополняющих и обусловливающих друг друга.

A. Доказательство

B. Объяснение

C. Размышление

D. Описание

E. Рассказ

15 Описание может быть

A. публицистическим и научным

B. научным, деловым и художественным 

C. научным и официальным

D. деловым и разговорным

E. публицистическим и разговорным

16 Укажите  функционально-смысловой тип речи.

A. план

B. аннотация

C. описание 

D. рецензия

E. реферат

17 Для  рассуждения-доказательства  характерны

A. экспозиция (тезис), доказательство тезиса, вывод

B. вступление, основная часть, заключение

C. вступление, доказательство тезиса

D. вступление, вывод

E. экспозиция, основная часть

18  Какой структурный элемент рассуждения выделен в данном примере:

       Многие родители считают, что, заставляя детей за партами с шестилетнего возраста, мы отнимаем у них детство.

       Правы ли они?

       Нет, не правы.

       НАШИ ШЕСТИЛЕТКИ СТРЕМЯТСЯ НЕ К ТОМУ, ЧТОБЫ РАССТАТЬСЯ СО СВОИМ ДЕТСТВОМ, А К ТОМУ, ЧТОБЫ ОБРЕСТИ УМНОЕ ДЕТСТВО.

A. экспозиция

B. вопрос

C. ответ на вопрос (тезис)

D. библиография

E. выводы 

19 Какой структурный элемент рассуждения выделен в данном примере:

       Многие родители считают, что, заставляя детей за партами с шестилетнего возраста, мы отнимаем у них детство.

       Правы ли они?

       НЕТ, НЕ ПРАВЫ.

       Наши шестилетки стремятся не к тому, чтобы расстаться со своим детством, а к тому, чтобы обрести умное детство.

A. Экспозиция

B. Ответ на вопрос (тезис)

C. Вопрос

D. Доказательство

E. Выводы.

20  Виды описания:

А. природы, обстановки, предмета

B. аргументы, доказательства

C. вступление, повествование

D. основная  часть, рассуждение

E. рассуждение, повествование.

21 … - тип монологической  речи.

A. аннотация

B. описание 

C. план

D. конспект

E. рецензия

22  …  - тип  монологической  речи.

A. рассуждение 

B. рецензия

C. аннотация

D. курсовая работа

E. дипломная работа

23  … -  тип  монологической  речи.

A. монография

B. рецензия

C. реферат

D. учебник

E. повествование 

24  Какому типу  рассуждения соответствует данная структура текста:

Экспозиция (подведение к проблемному вопросу) – система проблемных вопросов и ответы на них  – выводы.

A. Доказательство

B. Объяснение

C. Размышление 

D. Описание

E. Рассказ

25  К какому функциональному типу речи относится данный пример:

Химический стакан, колба, пробирка, графин состоят из одного вещества – стекла. Лабораторный штатив, нож, вилка тоже состоят из вещества – железа. Следовательно, все тела состоят из веществ.

A. Диалог

B. Описание

C. Повествование

D. Рассуждение 

E. Рассказ

26  К какому функциональному типу речи относится данный пример:

Дом – это физическое тело. Автобус – тоже физическое тело. Море, карандаш, Земля, солнце и другие предметы – это физические тела. Следовательно, в физике всякий предмет называется физическим телом.

A. Рассказ

B. Описание

C. Повествование

D. Диалог

E. Рассуждение 

27  Повествование содержит в себе

А. изображение  действий и событий во времени 

B. главные члены  предложения

C. второстепенные члены  предложения

D. государственное  обвинение

E. обоснование истинности  или  ложности  определенных тезисов

28  Повествование –

А. это рассказ о том, что произошло 

B. это описание  предмета

C. это  диалогическая речь

D. это письменная речь

E. это  актуальная  информация

29 К какому функциональному типу речи относится данный пример:

       Чугун выплавляют из руд в доменных печах – домнах. Доменная печь – это башня из огнеупорного кирпича, высотой до 30 метров и диаметром в 6 метров.

A. Рассуждение

B. Описание 

C. Повествование

D. Диалог

E. Рассказ

30 Какой вид рассуждения представлен:

«Монологическое высказывание, имеющее целью доказать истинность или ложность главного утверждения (тезиса) текста».

A. Доказательство

B. Объяснение

C. Размышление

D. Описание

E. Рассказ

31 Какой вид рассуждения представлен в описании:

«В данном типе монологического высказывания нет необходимости доказывать истинность или ложность тезиса, так как заранее известно, что главное утверждение текста истинно. Главная задача данного типа текста – объяснить, раскрыть содержание текста». 

A. Доказательство

B. Объяснение 

C. Размышление

D. Описание

E. Рассказ

32  Какой вид рассуждения представлен в описании:

«Данный тип монологической речи строится, как правило, в вопросно-ответной форме, независимо от того, получают вопросы отражение в тексте или нет».

A. Доказательство

B. Объяснение

C. Размышление 

D. Описание

E. Рассказ

33  Какому типу рассуждения  соответствует данная структура текста:

Экспозиция (подведение к вопросу) – вопрос – ответ на вопрос (тезис)- доказательство тезиса – выводы.

A. Доказательство 

B. Объяснение

C. Размышление

D. Описание

E. Рассказ

34  В каком типе размышления, похожем по структуре на доказательство, сразу после тезиса используются слова и выражения типа: оказалось …;  дело в том …; например …; как выяснилось …; об этом свидетельствуют такие факты ….

A. Доказательство

B. Объяснение 

C. Размышление

D. Описание

E. Рассказ

35 Укажите функциональный тип речи по описанию:

«Способ изложения, посредством которого передается процесс получения нового знания и сообщается само это знание в форме логического вывода, т. е. в форме отдельного умозаключения. Действительность отражается в причинно-следственных связях».

A. Рассуждение 

B. Описание

C. Повествование

D. Диалог

E. Рассказ

Модуль 3  Функцио­нальные стили  речи

1 Какова сфера использования публицистического стиля?

A. научная и учебная деятельность

B. средства массовой информации, публичные выступления

C. художественная литература

D разговорно - бытовая сфера

E. официально-деловые отношения

2  К какому функциональному стилю можно отнести следующий формат:

  Студенты допускаются к экзаменационной сессии при условии сдачи всех зачетов, предусмотренных учебным планом на данный семестр, а также выполнения и сдачи установленных учебными программами расчетно-графических и других работ по дисциплинам учебного плана данного семестра.