Интеллектуальный марафон  3 класс, 2014 г.

Ф. И.ученика________  Класс________

Русский язык и развитие речи.

№1. Продолжи пословицу:

Без труда не вытащишь… Волка бояться – … Один в поле…  Старый друг лучше… Семеро одного… Не имей сто рублей…

№2.Замени данные высказывания одним словом.

Не по карману – ...
На краю света – ...
Со всех ног – ...


№3.1)Напиши выражение “сухая трава” четырьмя буквами. ____________

  2)В каком слове слышится 40 гласных. ______________

  3)Впиши в 4 клеточки слово “ласточка”. 

№4. Восстанови слова, поменяв буквы местами. Запиши эти слова.

Акша - ______________________

Трко - ______________________

Лорь - ______________________

№5.Подчеркни пары слов, которые не являются словосочетаниями:

Утренний туман, сидел в овраге, кричал петух, вышел из школы,

написал ему, он слушал.

Математика

№1.

  В клетках квадрата поставлены числа 1, 15, 20. Расставьте в свободных клетках числа так, чтобы произведение чисел в каждом столбике и в каждой строчке было равно 120.

№2.

  Из чисел 21, 19, 30, 25, 3, 12, 9, 15, 6, 27 подбери такие три числа, сумма которых будет равна 50.

  №3.

  Используя все известные тебе арифметические действия и скобки, составь равенства.

5 5 5 5 = 6 5 5 5 5 = 7 5 5 5 5 = 30

  №4.

  В трехзначном нечетном числе сумма цифр равна 3. Известно, что все 3 цифры различные. Найди это число. _____________________________________________

  №5.

  Столовая получила 200 кг фруктов. Яблок и апельсинов было 150 кг, а апельсинов и груш — 120 кг. Сколько яблок, апельсинов и груш в отдельности привезли в столовую?

Окружающий мир

№1.

Угадайте, от какого животного вы «получили» письмо – жалобу?

  « На земном шаре нет, пожалуй, такого существа, о котором рассказывали бы столько легенд и небылиц. Не нравится, что темноту мы любим, что на обычных птиц и зверей не похожи. Но мы друзья человека, а не враги. Что же нам делать? Ведь мы такими уродились. Любим висеть вниз головой. А обижают нас незаслуженно.

___________________________________________

№2.

Определите признаки живого:

а) движется, питается, размножается, растет, дышит;

б) питается, размножается, растет, умирает, дышит;

в) размножается, дышит, растет, питается, летает;

г) дышит, видит, растет, умирает, размножается.

№3.

  У моржа острые могучие клыки, но он совсем безобидный. Для чего ему клыки?

а) для защиты от врагов;

б) для добывания корма;

в) для борьбы с соперниками;

г) для лечения.

№4.

  Еж и крот относятся к одному отряду насекомоядных. Но еж впадает в зимнюю спячку, а крот – нет. Чем объясняются различия в жизнедеятельности животных.

______________________________________________________________

“Знатоки природы ”

1) Как называется африканский крокодил?

2) Какой цветок имеет одновременно мужское и женское имена?

3) Что растёт вниз верхушкой?

4) Дерево медонос– это…?

5) Арбуз, ягода или фрукт?

6) Что теряет лось каждую зиму?

7) Дерево – символ России?

8) Птица – символ весны.

9) Красная ягода, растущая на болоте?

10) Какое озеро самое глубокое?

11) Самая маленькая птица.

12) Самый маленький океан.

Краеведение

  Наша огромная страна называется__________________. Расположена она на материке________________. Столицей нашего государства является город__________________.

  Мы проживаем в Чернозёмном крае. Чернозёмный край расположен на____________________________________равнине. Столица Черноземья - город__________________. По территории Черноземья протекает крупная река________________.Эта крупная  река впадает в _______________море.

  Я горжусь своей огромной и очень красивой страной с таким родным названием_____________________!