Тема урока: Восточная Европа: от тоталитаризма к демократии

В течение урока вы должны выполнить задания по этой теме.

Задание 1. Выберите из списка черты тоталитаризма и демократического режима:

Подавление инакомыслия, политический террор Культ вождя Источник власти - народ Всеобъемлющий контроль партии и государства над обществом Всеобщее избирательное право Многопартийность Бесконтрольность высшего руководства Наличие единой идеологии Гарантии соблюдения политических свобод граждан Равенство всех граждан перед законом

Задание 2. Выберите из предложенных факторы, предопределившие «социалистический выбор» стран Восточной Европы:

Участие советских войск в освобождении государства, в свержении профашистского режима
Народные восстания против фашизма, авторитарных и диктаторских режимов
Существование советской оккупационной администрации. Присутствие советских войск на территории государства
Создание Народного  (Национального, Отечественного) фронта борьбы против фашистов
Большое влияние и популярность левых сил  (коммунистических партий)
Создание национальных правительств, отказ признать законными эмигрантские правительства
Переход к республиканской форме правления
Проведение национализации собственности пособников фашизма и аграрной реформы


Задание 3. Изучите схему и сделайте вывод о приходе к власти коммунистов в странах Восточной Европы

Задание 4. Проанализируйте данные и сделайте вывод, почему коммунизм и тоталитаризм потерпел крах в странах Восточной Европы.

Задание 5. Подтвердите фактами из параграфа 20 наличие в странах Восточной Европы кризисов в 60-70-е гг. XX века. Выпишите примеры кризисов в тетрадь.

Задание 6. Прочитайте материал учебника на стр. 193-200 и сравните революции в странах Восточной Европы. Что было общего и различного в этих странах в конце 80-начале 90-х гг.?

Задание 7 (домашнее задание). Подготовьте письменное и устное сообщение на тему «Межнациональные конфликты в Югославии. Какую позицию и почему заняли США в отношении Сербии?»