Информацию о средствах обучения и воспитания
В МБОУ «Начальная школа – детский сад № 21».
Начальная школа.
| |||||||
Методическое обеспечение образовательной деятельности учреждения в детском саду
№п/п | Автор, название, место издательство, издание учебной литературы, вид, и характеристика иных информационных ресурсов | |
К комплексной программе «Радуга» | 1. | Радуга: Программа воспитания, образование и развития детей дошкольного возраста от 2 до 7 лет в условиях детского сада/ , , и др.; Науч. Рук. .- М.: Просвещение, 2010 |
2. | Воспитание, образование и развитие детей 3-4 лет в детском саду: методическое руководство для воспитателей, работающих по программе «Радуга» / , , и др.; сост. – М.: Просвещение, 2004 | |
3. | Воспитание, образование и развитие детей 4-5 лет в детском саду: методическое руководство для воспитателей, работающих по программе «Радуга» / , , и др.; сост. – М.: Просвещение, 1994 | |
4. | Воспитание, образование и развитие детей 5-6 лет в детском саду: методическое руководство для воспитателей, работающих по программе «Радуга» / , , и др.; сост. – М.: Просвещение, 2006 | |
5. | Воспитание, образование и развитие детей 6-7 лет в детском саду: методическое руководство для воспитателей, работающих по программе «Радуга» / , , и др.; сост. – М.: Просвещение, 1997 | |
6. | Как подготовить ребёнка к школе: метод. Пособие для воспитателей/ (, , ; науч. рук. ). – М.: Просвещение, 2011 | |
7. | Развитие игровой деятельности детей 2-7 лет: метод. пособие для воспитателей/ , , .- М.: Просвещение,2010 | |
8. | Познавательное развитие детей 2-7 лет: Метод. пособие для воспитателей/ .- М.: Просвещение, 2010 | |
9. | Познаю мир. Предметы вокруг нас. Развивающая книга для детей младшего дошкольного возраста. Москва «Просвещение» 1999 | |
10. | Познаю мир. Предметы вокруг нас. Я во всем люблю порядок. Развивающая книга для детей среднего дошкольного возраста. Москва «Просвещение» 2001 | |
11. | Познаю мир. Знаки и символы. Развивающая книга для детей старшего дошкольного возраста. Москва «Просвещение» 2003 | |
12. | Учусь говорить: Методические рекомендации для воспитателей.- М.: Просвещение, 2002 | |
13. | Учусь говорить: Пособие для детей младшего дошкольного возраста.- М.: Просвещение, 2002 | |
14. | Учусь говорить: Пособие для детей среднего дошкольного возраста.- М.: Просвещение, 2002 | |
15. | Учусь говорить: Пособие для детей старшего дошкольного возраста.- М.: Просвещение, 2002 | |
16. | Математика и логика для дошкольников: Метод. Рекомендации для воспитателей.- М.: просвещение, 2010 | |
17. | Моя математика: Какой он мир?: Развивающая кн. Для детей младшего дошкольного возраста.- М.: Просвещение, 2002 | |
18. | Моя математика: Знакомимся с числами: Развивающая кн. Для детей среднего дошкольного возраста.- М.: Просвещение, 2002 | |
19. | Моя математика: Количество и счёт: Развивающая кн. Для детей старшего дошкольного возраста.- М.: Просвещение, 2002 | |
20. | Художественный и ручной труд в детском саду: Кн. Для воспитателей детского сада и родителей.- М.: Просвещение, 2002 | |
21. | Природа, искусство и изобразительная деятельность детей: Метод. Рекомендации для воспитателей. М.: Просвещение,2002 | |
22. | Дошкольникам об искусстве: Учебно – наглядное пособие для детей младшего дошкольного возраста.- М.: Просвещение, 2002 | |
23. | Дошкольникам об искусстве: Учебно – наглядное пособие для детей среднего дошкольного возраста.- М.: Просвещение, 2002 | |
24. | Дошкольникам об искусстве: Учебно – наглядное пособие для детей старшего дошкольного возраста.- М.: Просвещение, 2002 | |
25 | Народное искусство и детское творчество: Метод. Пособие для воспитателей/ .- М.: Просвещение, 2004 | |
Вариативные программы по образовательным областям | ||
физическому развитию | 1. | Парциальная программа «Система» |
Здоровье | 1. | «Здоровейка в гостях у малышей» (обучение здоровому образу жизни детей в возрасте с 3 до 7 лет): Учебно - методическое пособие для работников дошкольных образовательных учреждений. – Пермь: Изд – во ПОНИЦАА, 2005 |
2. | Формы оздоровления детей 4-7 лет: кинезиологическая и дыхательная гимнастика, комплексы утренних зарядок/ авт. – сост. .- Волгоград: Учитель, 2009 | |
Социализация | 1. | Организация сюжетной игры в детском саду: пособие для воспитателя/ , .– 3-е изд., испр. - М.: ЛИНКА - ПРЕСС, 2009 |
2. | Народные игры в детском саду: Методические рекомендации.- М.: ТЦ Сфера, 2009 | |
3. | . Концепция и программа социального развития детей дошкольного возраста.- Пермь, 2002 | |
4. | Групповая традиция в детском саду: планирование, познавательные занятия, праздничные вечера для детей 4-7 лет/ авт.- сост. .- Волгоград: Учитель,2009 | |
5. | Программы «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте» – М.: Издательский дом «Истоки», 2007 | |
Труд | 1. | «Нравственно - трудовое воспитание ребенка - дошкольника» : Програм.-метод. Пособие. – М.: Гуманит изд. Центр ВЛАДОС, 2003. |
Безопасность | 1. | «Как обеспечить безопасность дошкольников: Конспекты занятий по основам безопасности детей дошк. возраста: КН. Для воспитателей дет. сада / , , и др. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2001» |
2. | Программа «Светофор» Обучение детей дошкольного возраста Правилам дорожного движения. – СПб., изд. «ДЕТСТВО - ПРЕСС», 2009 | |
Познание | 1. | путешествие в страну Математики. Методические советы по математическому развитию детей 3-4 лет.- Пермь, 2002 |
2. | путешествие в страну Математики. Методические советы по математическому развитию детей 4-5 лет.- Пермь, 2002 | |
3. | путешествие в страну Математики. Методические советы по математическому развитию детей 5-6 лет.- Пермь, 2002 | |
4. | путешествие в страну Математики. Методические советы по математическому развитию 6 -7 лет.- Пермь, 2002 | |
5. | Пермский край – мой родной край: Пособие пол экологическому воспитанию детей дошкольного возраста.- Пермь: «Книжный мир», 2001 | |
13. | Конструирование и художественный труд в детском саду: Программа и конспекты занятий.- М.: ТЦ Сфера, 2005 | |
Художественная литература | 1. | Хрестоматия для дошкольников 3-4лет. Пособие для воспитателей детского сада и родителей. Рекомендовано Управлением дошкольного образования Министерства образования Российской Федерации. /Сост. и др. – 1-е издание. М., АСТ,1999 |
2. | Хрестоматия для дошкольников 4-5 лет. Пособие для воспитателей детского сада и родителей. Рекомендовано Управлением дошкольного образования Министерства образования Российской Федерации. /Сост. и др. – 1-е издание. М., АСТ,1999 | |
3. | Хрестоматия для дошкольников 5 – 7 лет. Пособие для воспитателей детского сада и родителей. Рекомендовано Управлением дошкольного образования Министерства образования Российской Федерации. /Сост. и др. – 1-е издание. М., АСТ,1999 | |
Коммуникация | 1. | Обучение дошкольников грамоте: Методическое пособие/ , , / Под ред. .- М.: Школьная пресса, 2004 |
2. | , , Подготовка и проведение театрализованных игр в детском саду: Разработки занятий для всех возрастных групп с методическими рекомендациями. – М.: Школьная Пресса, 2003 | |
Музыка | 1. | Музыкальные шедевры: Природа и музыка.- М.: ТЦ Сфера, 2009 |
2. | Музыкальные шедевры: Песня, танец, марш.- М.: ТЦ Сфера, 2009 | |
3. | Музыкальные шедевры: Настроения, чувства в музыке.- М.: ТЦ Сфера, 2009 | |
4. | Музыкальные шедевры: Музыка о животных и птицах.- М.: ТЦ Сфера, 2009 | |
5. | жидание чуда. Выпуск 1.- М.: Издательский дом «Воспитание дошкольника», 2007 | |
6. | жидание чуда. Выпуск второй.- М.: Издательский дом «Воспитание дошкольника», 2007 | |
Художественное творчество | 1. | Конструирование и художественный труд в детском саду: Программа и конспекты занятий.- М.: ТЦ Сфера, 2005 |
2. | Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: Средняя группа: Программа, конспекты: Пособие для педагогов дошк. Учреждений.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003 | |
3. | Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: Старшая группа: Программа, конспекты: Пособие для педагогов дошк. Учреждений.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003 |
