Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

3. Решите уравнение:  а)  -1,6·в= - 6,48;  б)  а:2,4= - 4,8

4. Представьте число в виде периодической дроби и результат округлите до сотых:  а)  ;  б) 

5. Сколько целых решений имеет неравенство:  |х|<55

2 вариант

1.Выполните умножение: а) 15·(-7);  б) -0,9·4,1;  в) -14·(-17);  г) 

2. Выполните деление:  а) -84:14;  б)  -42:(-6);  в)  -0,114: (-0,76);  г)

3. Решите уравнение:  а)  1,2·а= - 7,26;  б)  х:(-3,6)= - 7,2

4. Представьте число в виде периодической дроби и результат округлите до сотых:  а)  ;  б) 

5. Сколько целых решений имеет неравенство:  |у|<86

1 вариант

1.Выполните умножение: а) -9·13;  б) 0,6·(-3,4);  в) -21·(-12);  г) 

2. Выполните деление:  а) 76:(-19);  б)  -56:(-8);  в)  -0,81:1,8;  г)

3. Решите уравнение:  а)  -1,6·в= - 6,48;  б)  а:2,4= - 4,8

4. Представьте число в виде периодической дроби и результат округлите до сотых:  а)  ;  б) 

5. Сколько целых решений имеет неравенство:  |х|<55

2 вариант

1.Выполните умножение: а) 15·(-7);  б) -0,9·4,1;  в) -14·(-17);  г) 

2. Выполните деление:  а) -84:14;  б)  -42:(-6);  в)  -0,114: (-0,76);  г)

3. Решите уравнение:  а)  1,2·а= - 7,26;  б)  х:(-3,6)= - 7,2

4. Представьте число в виде периодической дроби и результат округлите до сотых:  а)  ;  б) 

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5. Сколько целых решений имеет неравенство:  |у|<86

Контрольная работа №12

1 вариант

1.Найдите значение выражения раскрыв скобки:  43,2-(25,3-6,8)+(-14,7+7)

2. Упростите:  а)  3n-8n-5n+2+2n;  б)  6·(а-4)-3·(а-2)

3. Решите уравнение:  0,4·(а-4)-0,3·(а-3)=1,7

4. Путь в 195 км путешественник проплыл на лодке за 3 часа и на пароходе за 5 часов. Какова скорость лодки, если скорость парохода в 2 раза больше скорости лодки?

5. Решите уравнение:  (х-8)·(х+5)=0

2 вариант

1. Найдите значение выражения раскрыв скобки:  56,7+(-12,5+9)-(27,5-13,3)

2. Упростите:  а)  8+7а-3а+а-11а;  б)  4·(с-1)-7·(с+5)

3. Решите уравнение:  0,9·(в-5)-0,8·(в-2)=2,3

4. Турист 4 часа ехал на велосипеде и 3 часа шел пешком, проделав за это время путь в 60 км. Найдите скорость туриста пешком, если скорость на велосипеде в 3 раза больше?

5. Решите уравнение:  (х-9)·(х+3)=0

1 вариант

1.Найдите значение выражения раскрыв скобки:  43,2-(25,3-6,8)+(-14,7+7)

2. Упростите:  а)  3n-8n-5n+2+2n;  б)  6·(а-4)-3·(а-2)

3. Решите уравнение:  0,4·(а-4)-0,3·(а-3)=1,7

4. Путь в 195 км путешественник проплыл на лодке за 3 часа и на пароходе за 5 часов. Какова скорость лодки, если скорость парохода в 2 раза больше скорости лодки?

5. Решите уравнение:  (х-8)·(х+5)=0

2 вариант

1. Найдите значение выражения раскрыв скобки:  56,7+(-12,5+9)-(27,5-13,3)

2. Упростите:  а)  8+7а-3а+а-11а;  б)  4·(с-1)-7·(с+5)

3. Решите уравнение:  0,9·(в-5)-0,8·(в-2)=2,3

4. Турист 4 часа ехал на велосипеде и 3 часа шел пешком, проделав за это время путь в 60 км. Найдите скорость туриста пешком, если скорость на велосипеде в 3 раза больше?

5. Решите уравнение:  (х-9)·(х+3)=0

2 вариант

1. Найдите значение выражения раскрыв скобки:  56,7+(-12,5+9)-(27,5-13,3)

2. Упростите:  а)  8+7а-3а+а-11а;  б)  4·(с-1)-7·(с+5)

3. Решите уравнение:  0,9·(в-5)-0,8·(в-2)=2,3

4. Турист 4 часа ехал на велосипеде и 3 часа шел пешком, проделав за это время путь в 60 км. Найдите скорость туриста пешком, если скорость на велосипеде в 3 раза больше?

5. Решите уравнение:  (х-9)·(х+3)=0

Контрольная работа №13

1 вариант

Решите уравнения: а)  3х+26,6=-35,8  б) 19-4х=14х-35 В одной бочке в 3 раза больше бензина, чем в другом. Если из первой бочки отлить 78 литров, а во вторую добавить 42 л, то бензина в бидонах  будет поровну. Сколько бензина было в каждой бочке? Найдите корень уравнения: Скорость автобуса на 26 км\ч меньше скорости легковой автомашины. Автобус за 5 часов проходит такой же путь, как легковая автомашина за 3 ч. Найдите скорость автобуса. (-9,18:3,4-3,7)·2,1+2,04

2 вариант

Решите уравнения: а)  9х+68,6=-26,8  б) 28-3х=12х-32 В одном зале театра в 2 раза больше зрителей чем в другом. Если из первого зала уйдёт 37 человек, а во второй придет 50 человек, то зрителей в залах станет поровну. Сколько было зрителей в каждом зале? Найдите корень уравнения: Теплоход за 7 часов проходит такой же путь, как катер за 4 часа. Найдите скорость теплохода, если она меньше скорости катера на 24 км\ч. (15,54: (-4,2)-2,5)·1,4+1,08

1 вариант

Решите уравнения: а)  3х+26,6=-35,8  б) 19-4х=14х-35 В одной бочке в 3 раза больше бензина, чем в другом. Если из первой бочки отлить 78 литров, а во вторую добавить 42 л, то бензина в бидонах  будет поровну. Сколько бензина было в каждой бочке? Найдите корень уравнения: Скорость автобуса на 26 км\ч меньше скорости легковой автомашины. Автобус за 5 часов проходит такой же путь, как легковая автомашина за 3 ч. Найдите скорость автобуса. (-9,18:3,4-3,7)·2,1+2,04

2 вариант

Решите уравнения: а)  9х+68,6=-26,8  б) 28-3х=12х-32 В одном зале театра в 2 раза больше зрителей чем в другом. Если из первого зала уйдёт 37 человек, а во второй придет 50 человек, то зрителей в залах станет поровну. Сколько было зрителей в каждом зале? Найдите корень уравнения: Теплоход за 7 часов проходит такой же путь, как катер за 4 часа. Найдите скорость теплохода, если она меньше скорости катера на 24 км\ч. (15,54: (-4,2)-2,5)·1,4+1,08

Контрольная работа №14

1 вариант

1. На координатной плоскости постройте точки А(0;6), В(5;1), Р(-8;-1), К(4;5). Постройте отрезок АВ и прямую РК. Запишите координаты точек пересечения прямой РК с отрезком АВ и осями координат.

2. Постройте угол MAN, равный 75°. Отметьте на стороне АМ точку Д и проведите через нее прямые перпендикулярные сторонам угла MAN.

3. Постройте угол, равный 110°. Отметьте внутри этого угла точку С и проведите через нее прямые, параллельные сторонам угла.

4.Решите уравнение: 4(3-2х)+30=2(3+2х)

2 вариант

1. На координатной плоскости постройте точки Д(0;-5), Е(4;-1), М(-6;1), N(6;-5). Постройте отрезок ДЕ и прямую MN. Запишите координаты точек пересечения прямой MN с отрезком ДЕ и осями координат.

2. Постройте угол КОР, равный 65°. Отметьте на стороне ОК точку В и проведите через нее прямые, перпендикулярные сторонам угла КОР.

3. Постройте угол, равный 120°. Отметьте внутри этого угла точку F и проведите через нее прямые, параллельные сторонам угла.

4. Решите уравнение:  4(3-х)=7(2х-5)+11

1 вариант

1. На координатной плоскости постройте точки А(0;6), В(5;1), Р(-8;-1), К(4;5). Постройте отрезок АВ и прямую РК. Запишите координаты точек пересечения прямой РК с отрезком АВ и осями координат.

2. Постройте угол MAN, равный 75°. Отметьте на стороне АМ точку Д и проведите через нее прямые перпендикулярные сторонам угла MAN.

3. Постройте угол, равный 110°. Отметьте внутри этого угла точку С и проведите через нее прямые, параллельные сторонам угла.

4.Решите уравнение: 4(3-2х)+30=2(3+2х)

2 вариант

1. На координатной плоскости постройте точки Д(0;-5), Е(4;-1), М(-6;1), N(6;-5). Постройте отрезок ДЕ и прямую MN. Запишите координаты точек пересечения прямой MN с отрезком ДЕ и осями координат.

2. Постройте угол КОР, равный 65°. Отметьте на стороне ОК точку В и проведите через нее прямые, перпендикулярные сторонам угла КОР.

3. Постройте угол, равный 120°. Отметьте внутри этого угла точку F и проведите через нее прямые, параллельные сторонам угла.

4. Решите уравнение:  4(3-х)=7(2х-5)+11


Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4