Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Планируемые результаты изучения предмета


Название раздела

Предметные результаты

Метапредметные результаты

Личностные результаты

Ученик научится

Ученик получит возможность научиться

Легкая атлетика

-выполнять общеразвивающие упражнения, целенаправленно воздействующие на развитие основных физических качеств (силы, быстроты, выносливости);

-выполнять легкоатлетические упражнения в беге и прыжках

- выполнять тестовые нормативы по физической подготовке;

-проводить занятия физической культурой с использованием оздоровительной ходьбы и бега, обеспечивать их оздоровительную направленность;

-преодолевать естественные и искусственные препятствия с помощью разнообразных способов прыжков и бега

Познавательные:

-обьяснять, для чего нужно выполнять комплекс общеразвивающих упражнений;

-уметь показать технику выполнения специальных беговых упражнений; 

-анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления. Выявлять причины и следствия простых явлений. – создавать схематические модели с выделением существенных характеристик объекта.

Коммуникативные :

-формировать навыки и способность управлять своими эмоциями в процессе занятий физической культурой;

- самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом и т. д.)

Регулятивные :

-владение умением достаточно полно и точно формулировать цели и задачи совместных с другими детьми занятий физкультурно - оздоровительной и спортивно - оздоровительной деятельностью, излагать их содержание;

-работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно.

- формирование положительного отношения к занятиям физической культурой, накопление необходимых знаний;

-развитие умения максимально проявлять свои физические способности (качества) при выполнении тестовых упражнений по физической культуре

Спортивные игры:

- Баскетбол

- Волейбол

- Футбол

-использовать спортивные игры и спортивные соревнования для организации индивидуального отдыха и досуга;

-выполнять основные технические действия и приемы игры в баскетбол, волейбол, футбол в условиях учебной и игровой деятельности

-осуществлять судейство по одному из осваиваемых видов сорта

Познавательные:

-уметь передвигаться в стойке баскетболиста, выполнять остановку после передвижения;

-знать основные правила игры;

-знать и уметь выполнять технику ловли и передачи баскетбольного мяча на месте и в движении;

-уметь выполнять технику броска мяча в кольцо одной и двумя руками с места.

Коммуникативные :

-сохранять доброжелательное отношение друг к другу, устанавливать рабочие отношения, оказывать посильную помощь товарищу при выполнении физических упражнений;

-уметь слушать и слышать друг друга и учителя, владеть культурой речи.

Регулятивные :

-уметь адекватно понимать оценку взрослого и сверстников;

-формировать ситуацию саморегуляции эмоциональных и функциональных состояний.

Познавательные:

-уметь выполнять стойки и перемещения игрока;

-знать и уметь объяснять правила игры в волейбол;

-уметь понимать жесты и условные знаки судьи;

-уметь выполнять прием мяча, передачи мяча над собой, сверху двумя руками;

-уметь выполнять нижнюю прямую подачу через сетку.

Коммуникативные:

-уметь слушать и слышать учителя, товарищей, уважительно относиться к другой точке зрения, устанавливать рабочие отношения.

Регулятивные:

-видеть указанную ошибку и исправлять ее в соответствии с требованиями

Познавательные:

-уметь демонстрировать технику перемещений, остановок, поворотов, ускорений в футболе;

-знать и уметь выполнять технику удара по мячу, вести мяч различными способами.

Коммуникативные:

-формировать навыки учебного сотрудничества в ходе индивидуальной и групповой работы, уметь слушать и слышать друг друга.

Регулятивные:

-добывать недостающую информацию с помощью вопросов, рассуждений.

-развитие мотивов учебной деятельности, умения обобщать, анализировать, творчески применять полученные знания в самостоятельных занятиях физической культурой;

-развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях,

-развитие самостоятельной и личной ответственности.

Гимнастика

-выполнять общеразвивающие упражнения, целенаправленно воздействующие на развитие основных физических качеств (гибкости и координации);

-выполнять гимнастические комбинации

- выполнять тестовые нормативы по физической подготовке;

-выполнять комплексы упражнений по профилактике утомления и перенапряжения организма, повышению его работоспособности в процессе трудовой и учебной деятельности.

Познавательные:

-уметь выполнять гимнастический мост, стойку на лопатках, кувырки вперед и назад;

-уметь демонстрировать технику выполнения акробатических упражнений в целом;

-уметь выполнять строевые упражнения.

Коммуникативные:

-устанавливать рабочие отношения, оказывать посильную помощь товарищу при выполнении физических упражнений.

Регулятивные:

-формировать умение видеть указанную ошибку и исправлять ее в соответствии с требованиями.

-развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения, принятие и освоение социальной роли;

-развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки;

-формирование эстетических потребностей, ценностей

Лыжная подготовка

-выполнять передвижения на лыжах скользящими способами ходьбы, демонстрировать их технику;

-выполнять спуски и торможения на лыжах

-проводить занятия физической культурой с использованием лыжных прогулок

Познавательные:

-знать технику безопасности на занятиях по лыжной подготовке;

-уметь передвигаться на лыжах любым из изученных способов;

-выполнять спуски и подъемы на лыжах;

-знать и уметь выполнять технику поворота переступанием.

Коммуникативные:

-сохранять доброжелательное отношение друг к другу, устанавливать рабочие отношения, оказывать посильную помощь товарищу при выполнении физических упражнений.

Регулятивные:

-осознавать себя как личность, способную к преодолению препятствий и самокоррекции.

-формирование положительного отношения учащихся к занятиям физической культурой, накопление необходимых знаний, умений в использовании ценностей физической культуры для достижения личностно значимых результатов в физическом совершенстве.



Содержание учебного предмета

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Название раздела

Краткое содержание

Легкая атлетика

Низкий старт и стартовый разгон. Медленный бег до 6, 9 минут. Эстафетный бег, передача эстафетной палочки. Бег на результат на 30 м, 100 м, 1000 м. Метание мяча 150г с разбега. Метание гранаты 500г с разбега. Прыжки в длину с 13-15 шагов разбега. Прыжки в высоту с 9-11 шагов разбега.

Спортивные игры

Баскетбол. Комбинации из освоенных элементов техники передвижений и остановок игрока. Варианты ловли и передач мяча без сопротивления и с сопротивлением защитника. Варианты ведения мяча без сопротивления и с сопротивлением защитника. Варианты бросков мяча без сопротивления и с сопротивлением защитника. Действия против игрока без мяча и с мячом (вырывание, выбивание, перехват, накрывание).Комбинация из освоенных элементов техники перемещений и владения мячом.. Индивидуальные, групповые и командные тактические действия в нападении и защите. Игра по правилам.  Волейбол. Комбинации из освоенных элементов техники передвижений. Варианты техники приема и передач мяча. Варианты подач мяча. Варианты нападающего удара через сетку. Варианты блокирования нападающих ударов (одиночное и вдвоем), страховка. Индивидуальные, групповые и командные тактические действия в нападении и защите. Игра по упрощенным правилам волейбола. Игра по правилам.  Футбол. Ведение мяча ногой. Остановка мяча стопой в движении и на месте. Удары по воротам ногой стоя на месте и в движении. Обводка стоек с ударом по воротам. Учебная игра футбол. Игра ф/б.

Элементы единоборства

Стойки и передвижения в стойке. Захваты рук и туловища. Освобождение от захватов. Приемы борьбы за выгодное положение. Упражнения по овладению приемами страховки. Силовые упражнения и единоборства в парах.

Плавание

Правила плавания в открытом водоеме. Правила оказания первой помощи пострадавшим в воде. Плавание в одежде, освобождение от одежды в воде. Транспортировка пострадавшего и оказание доврачебной помощи. Способы плавания.  Плавание брассом на боку и на спине.

Гимнастика

Пройденный в предыдущих классах материал.  Перестроение из колонны по одному в колонну по два, по четыре, по восемь в движении. Акробатические упражнения. Сед углом на полу; перекатом назад  стойка на лопатках; кувырок назад в полушпагат; стойка на лопатках переворот назад в полушпагат (д).Длинный кувырок через препятствие на высоте до 90 см; стойка на кистях (с помощью); кувырок назад через стойку на кистях; стойка на голове и руках силой (ю). Соединение из 3-4 акробатических элементов.

Лыжная подготовка

Переход с одновременных ходов на попеременные. Преодоление  подъемов  и препятствий. Спуски со склонов с поворотом, с торможением. Торможение и поворот «плугом».  Поворот на месте махом. Одновременный двухшажный ход. Попеременный четырехшажный ход. Коньковый ход. Прохождение дистанции до 3км,5 км. Основные элементы тактики в лыжных гонках. Правила соревнований. Техника безопасности при занятиях лыжным спортом. Первая помощь при травмах и обморожениях.



Календарно - тематическое планирование

п/п

Тема урока

Кол-во часов

Дата

План

Факт

1

Правила безопасности на уроках л/атлетики. Техника низкого старта и стартового разгона.

1

2

Техника низкого старта и стартового разгона. Бег 30м с высокого старта. (сек.) (на результат)

1

3

Техника низкого старта и стартового разгона. Прыжки в длину с места. (на результат)

1

4

Техника низкого старта и стартового разгона. Техника метания мяча 150г с разбега.

1

5

Техника метания мяча 150г с разбега. Бег  100м (сек.) (на результат).

1

6

Техника метания мяча 150г с разбега. Подтягивание из виса (ю), на низкой перекладине (д) (кол-во раз)

1

7

Медленный бег до 9 минут. Техника метания мяча 150г с разбега.

1

8

Техника передачи эстафеты сверху. Бег 1000м (на результат).

1

9

Эстафетный бег, передача эстафетной полочки. Челночный бег 3х10м (на результат).

1

10

Эстафетный бег, передача эстафетной полочки. Соревнования по легкой атлетики, рекорды.

1

11

Инструктаж по ТБ. Передвижение и остановка игрока. Бросок мяча в движении одной рукой от мяча.

1

12

Передача мяча различными способами в движении. Игра б/б.

1

13

Ведение мяча с сопротивлением. Учебно-тренировочная игра б/б.

1

14

Ловля мяча от щита. Передача мяча, броски мяча по кольцу.

1

15

Ловля мяча от щита. Ведение мяча с изменением высоты отскока и скорости.

1

16

Ведение мяча с изменением высоты отскока и скорости. Ловля мяча от щита.

1

17

Тактические действия в защите. Ведение мяча с изменением высоты отскока и скорости. Ловля мяча от щита.

1

18

Тактические действия в защите. Учебно-тренировочная игра б/б.

1

19

Тактические действия в защите. Игра б/б.

1

20

Бросок мяча по кольцу после ведения. Игра б/б.

1

21

Бросок мяча по кольцу после передачи. Учебно-тренировочная игра б/б.

1

22

Бросок мяча по кольцу в прыжке. Игра б/б.

1

23

Действия игрока без мяча и с мячом (вырывание, выбивание, перехват, накрывание). Игра б/б.

1

24

Волейбол. Верхняя передача мяча в парах с шагом. Двухсторонняя игра в/б.

1

25

Прием мяча двумя руками снизу. Двухсторонняя игра в/б.

1

26

Верхняя подача мяча. Учебно-тренировочная игра в/б.

1

27

Нижняя прямая подача. Двухсторонняя игра в/б.

1

28

Комбинации из передвижений и остановок игрока. Прямой нападающий удар.

1

29

Верхняя передача мяча в прыжке. Прямой нападающий удар через сетку.

1

30

Нижняя прямая подача, приём мяча от сетки. Верхняя передача мяча через сетку.

1

31

Одиночное блокирование. Прием мяча двумя руками снизу.

1

32

Одиночное блокирование. Двухсторонняя игра в/б.

1

33

Нападение через 4-ю зону. Учебно-тренировочная игра.

1

34

Верхняя прямая подача, прием подачи. Нападение через 2-ю зону.

1

35

Групповое блокирование. Подачи мяча.

1

36

Верхняя передача мяча в тройках. Групповое блокирование.

1

37

Комбинации из передвижений и остановок игрока. Учебно-тренировочная игра.

1

38

Прямой нападающий удар через сетку. Двухсторонняя игра в/б.

1

39

Групповое блокирование. Двухсторонняя игра в/б.

1

40

Гимнастика. Акробатические упражнения. Сед углом на полу(д), стойка на кистях (с помощью) (ю). Наклон туловища вперед из положения сидя на полу (см).

1

41

Сед углом на полу(д), стойка на кистях (с помощью) (ю). Перекатом назад стойка на лопатках (д), длинный кувырок через препятствие h=90см (ю).

1

42

Кувырок вперед и назад. Сед углом на полу(д), стойка на кистях (с помощью) (ю). Лазание по канату.

1

43

Кувырок назад в полушпагат (д), длинный кувырок через препятствие h=90см (ю). Сед углом на полу(д), стойка на кистях (с помощью) (ю).

1

44

Акробатические упражнения. Из стойки на лопатках переворот назад в полушпагат (д); кувырок назад через стойку на кистях (ю).

1

45

Соединение из 3-4 акробатических элементов. Из стойки на лопатках переворот назад в полушпагат (д); кувырок назад через стойку на кистях (ю).

1

46

Соединение из 3-4 акробатических элементов. Из стойки на лопатках переворот назад в полушпагат (д); кувырок назад через стойку на кистях (ю).

1

47

Соединение из 3-4 акробатических элементов. Из стойки на лопатках переворот назад в полушпагат (д); кувырок назад через стойку на кистях (ю) (техника выполнения).

1

48

Акробатические упражнения (д); стойка на голове и руках силой (ю). Соединение из 3-4 акробатических элементов.

1

49

ТБ на уроках лыжной подготовки. Попеременный двухшажный ход. Ходьба на лыжах.

1

50

Одновременные лыжные ходы. Попеременный двухшажный ход.

1

51

Одновременные лыжные ходы. Ходьба на лыжах. Попеременный двухшажный ход (техника выполнения).

1

52

Ходьба на лыжах. Одновременный одношажный ход (техника выполнения).

1

53

Одновременный двухшажный ход. Попеременный четырехшажный ход. Одновременный бесшажный ход (техника выполнения).

1

54

Прохождение в медленном темпе до 5км. Одновременный двухшажный ход.

1

55

Попеременный четырехшажный ход. Переход с одновременного на попеременный ход. Одновременный двухшажный ход (техника выполнения).

1

56

Переход с одновременного на попеременный ход. Попеременный четырехшажный ход (техника выполнения).

1

57

Спуски со склонов с поворотом. Переход с одновременного на попеременный ход (техника выполнения).

1

58

Спуски со склонов с поворотом. Лыжные гонки на 1км.

1

59

Прохождение дистанции одновременным одношажным ходом. Спуски со склонов с торможением.

1

60

Прохождение в медленном темпе до 5км (ю), 3км (д). Спуски со склонов с торможением.

1

61

Спуски со склонов с торможением. Лыжные гонки на2км.

1

62

Ходьба на лыжах. Совершенствование лыжных ходов.

1

63

Коньковый ход. Торможение и поворот «плугом».

1

64

Переход с попеременных на одновременные ходы. Поворот на месте махом.

1

65

Коньковый ход. Элементы тактики лыжных гонок: распределение сил, лидирование, обгон, финиширование.

1

66

Коньковый ход. Повороты упором.

1

67

Преодоление подъёмов и препятствий. Ходьба на лыжах.

1

68

Ходьба на лыжах. Совершенствование лыжных ходов.

1

69

Совершенствование лыжных ходов. Прохождение дистанции до 4км.

1

70

Коньковый ход. Ходьба на лыжах.

1

71

Б/б. Ведение мяча с сопротивлением. Двухсторонняя игра б/б.

1

72

Сочетание приемов: ведение, передача, бросок. Двухсторонняя игра б/б.

1

73

Передачи мяча различными способами в движении с сопротивлением. Учебно - тренировочная игра б/б.

1

74

Индивидуальные действия в защите (вырывание, выбивание, накрытие броска). Двухсторонняя игра б/б.

1

75

Нападение через заслон. Учебно - тренировочная игра б/б.

1

76

Передачи мяча различными способами в движении с сопротивлением. Двухсторонняя игра б/б.

1

77

Действия игрока без мяча и с мячом (вырывание, выбивание, перехват). Двухсторонняя игра б/б.

1

78

Броски по кольцу с разных точек. Двухсторонняя игра б/б.

1

79

Индивидуальные действия в защите (вырывание, выбивание, накрытие броска). Двухсторонняя игра б/б.

1

80

Волейбол. Подачи мяча. Прием мяча с подачи. Двухсторонняя игра в/б.

1

81

Нападающий удар. Одиночное блокирование. Учебно - тренировочная игра в/б.

1

82

Передача стоя спиной к цели. Учебная игра с заданиями.

1

83

Передача в прыжке. Передача стоя спиной к цели.

1

84

Передача в прыжке. Двухсторонняя игра в/б.

1

85

Элементы единоборства. Правила техники безопасности при занятиях единоборствами. Тактические действия в партере. Передвижения, захваты и борьба за захваты.

1

86

Элементы единоборства. Приемы самостраховки. Борьба лежа и стоя.

1

87

Элементы единоборства Приемы самостраховки. Силовые упражнения в парах.

1

88

Плавание на суше. Правила плавания в открытом водоеме. Способы плавания.

1

89

Плавание на суше. Правила оказания первой помощи пострадавшим в воде. Плавание брассом на боку и на спине.

1

90

Плавание на суше. Плавание в одежде, освобождение от одежды в воде. Транспортировка пострадавшего и оказание доврачебной помощи.

1

91

Л/атлетика. Прыжки в высоту с 9-11 шагов разбега.

1

92

Прыжки в высоту с 9-11 шагов разбега.

1

93

Прыжки в высоту с 9-11 шагов разбега.  Бег 30м с высокого старта (сек.)

1

94

Старт, стартовый разгон с преследованием. Прыжки в высоту с 9-11 шагов разбега (на результат).. 

1

95

Старт, стартовый разгон с преследованием. Прыжки в длину с места (на результат).

1

96

Старт, стартовый разгон с преследованием. Медленный бег до 6 минут.

1

97

Метание гранаты 500г с разбега. Челночный бег 3х10м.

1

98

Метание гранаты 500г с разбега. Подтягивание из виса (ю), на низкой перекладине (д) (кол-во раз)

1

99

Метание гранаты 500г с разбега. Бег  100м (сек.) (на результат).

1

100

Прыжки в длину с 13-15 шагов разбега. Метание гранаты 500г с разбега (на результат).

1

101

Прыжки в длину с 13-15 шагов разбега. Бег 1000м (на результат).

1

102

Футбол. Ведение мяча ногой. Остановка мяча стопой в движении и на месте.

1

103

Удары по воротам ногой стоя на месте и в движении. Игра ф/б.

1

104

Обводка стоек с ударом по воротам. Учебная игра футбол.

1

105

Игра футбол. Подведение итогов.

1


Лист корректировки

Тема

Дата

Примечание