ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время возникла глобальная опасность для окружающей среды, состоящая в том, что отходы производства и потребления природных ресурсов превосходят возможности биосферы принимать и перерабатывать загрязняющие вещества и пополнять ресурсы, необходимые для поддержания жизнедеятельности людей, флоры и фауны. Эта глобальная опасность не ограничивается рамками одного государства, региона, континента, так как в биосфере все находится в единой сопряженной системе. Поэтому неотъемлемой частью деятельности населения должна стать ресурсосберегающая и природоохранная деятельность.
Экологические проблемы на современном этапе приобрели глобальный характер. Поэтому решение экологических проблем требует международного сотрудничества на основе интеграции интеллектуального и практического потенциала в области охраны окружающей среды. Решение экологических и энергетических проблем возможно лишь при осознании их важности человечеством и каждым человеком в отдельности. Этого можно достичь через пропаганду энергосбережения, экологических знаний, через привитие навыков рационального природопользования с целью поднять на должную высоту экологическую культуру. Сейчас просто «экологического мышления» не достаточно. Необходимо сформировать экологическое мировоззрение. Для этого нужен экологический всеобуч – образование на экологической основе, экологизация знания, с параллельным формированием этического принципа ответственности специалиста и просто гражданина за дальнейший путь развития биосферы и всего человечества. «Долг современного человека – оставить своим потомкам, будущим поколениям землян, ту часть природного наследия, которую еще можно сохранить». Экологические проблемы будут успешно решены, если каждый человек станет экологически мыслить и действовать.
Проблема взаимодействия природы и общества приобретает особую остроту на современном этапе, который характеризуется переходом от индустриальной постиндустриальной фазе развития в мировом масштабе, от жестко централизованной экономики к рыночной в Беларуси и других постсоветских государствах. В странах с развитой экономикой решение этой проблемы связано в основном с ограниченностью естественной сырьевой базы и поиском путей интенсификации природопользования. В Беларуси наиболее остро стоит вопрос создания действенных институциональных основ природопользования, способствующих снижению антропогенного воздействия на окружающую среду, рациональному отношению к богатствам природы.
Формирование комплексной и гармоничной системы природопользования, которая отвечала бы как программе подъема экономики Беларуси и перехода ее к новому качественному состоянию, так и задаче наиболее эффективного оздоровления окружающей среды, - важная проблема, стоящая перед экономистами, социологами, социальными работниками и учеными других специальностей. Разрешение этой проблемы требует знания основ экологии, экономики и организации природопользования всеми специалистами.
Оценку взаимоотношений человека с природой наиболее содержательно можно выразить словами академика : «Отношения человека и природы – это отношения двух культур, каждая из которых по своему «социальна», общежительна, обладает своими «правилами поведения». ….Одна культура (культура природы) может существовать без другой (человеческой), а другая (человеческая) не может». Формированию подобной оценки у специалистов гуманитарного профиля призван содействовать данный курс.
Курс «Основы экологии и энергосбережений» включает основные разделы современной экологии. Рассматриваются среды жизни организмов и адаптации к ним, популяционная экология, экология экосистем и биосферы. Включен также важный материал по трем важным направлениям: экология человека, социальная экология, экологическая психофизиология, затрагиваются проблемы современных противоречий между человеком, обществом и природой. Акцентировано внимание на энергетических проблемах современной цивилизации, рассматриваются основы энергосбережений.
Программа данного учебного курса разработана для студентов специальностей: социальная работа, менеджмент, дизайн, международные отношения. Она предусматривает изучение теоретических основ общей экологии, особенностей формирования институциональной базы природопользования в условиях перехода к рыночным отношениям. Значительное внимание уделяется исследованию природных факторов существования человеческой цивилизации, законов экологии, закономерностей и принципов природопользования, антропогенного воздействия на экологические системы.
Главная задача курса состоит в создании у студентов небиологических специальностей экологического мировозрения и повышении качества профессиональной подготовки в рамках программы классического высшего образования.
Целью курса является ознакомление студентов с ключевыми вопросами по основам экологии и с проблемами рационального использования природных ресурсов, формирование у будущих специалистов научных знаний и умений практической деятельности в области охраны окружающей среды. Курс предполагает поэтапное приобщение студентов к основам экологического образования путем рассмотрения основных понятий классической экологии и частных экологических вопросов, касающихся проблем загрязнения окружающей сред, перенаселения крупных городов, обеспечения населения Земли продуктами питания, влияния последствий чернобыльской аварии. Курс по основам экологии позволяет студентам расширить свои представления о природных процессах, научиться сознательноотноситься к богатствам Республики Беларусь.
Программа разработана с учетом специфики профессиональной ориентации студентов указанных специальностей. Программа учебного курса "Основы экологии и энергосбережений" " включает тематический план, учебную и рабочую программы, учебно-методическую карту дисциплины, библиографический перечень и список вопросов для самоконтроля и итогового зачета, а также список тем для подготовки рефератов по основным разделам экологии.
Программа курса "Основы экологии и энергосбережений" рассчитана на 34 часа (20 часов лекционных, 14 часов семинарских занятий) и предусматривает зачет как итоговую форму отчетности.
