Интегрированный урок по музыке и познанию мира «Моя родина - Казахстан»

учитель начальных классов

учитель музыки

ГУ «Многопрофильная гимназия №5 «Тандау» г. Кокшетау

Интегрированный урок по музыке и познанию мира

«МОЯ РОДИНА - КАЗАХСТАН»

Цель: воспитывать чувство патриотизма и интернационализма, дать дополнительный материал о культуре, истории Казахстана, об истории Казахской музыки; развивать познавательный интерес; расширять кругозор учащихся; прививать любовь к Родене, к государству, символике РК; развивать творческие способности, речь, музыкальный слух, память, голос.

Оборудование: карта РК, инструмент, музыкальней центр, слайды г. Астаны.

Ход урока

Организационный момент. Психологический настрой.

Наш класс - это наша семья. В нашей дружной, большой семье есть дети разных национальностей: казахи, русские, немцы и т. д. Но несмотря на это, мы все живем дружно, в одном государстве. Подали друг другу руки, улыбнулись, подарили друг другу хорошее настроение.

Учитель познания мира:

Что такое Родина? Почему, когда мы произносим это слово из обычных шести букв, в нашем сердце начинает играть бурный водопад искрящихся, самых теплых и сильных чувств? Почему за родину человек бывает готов отдать свою единственную жизнь? Почему, когда мы надолго оказываемся вдали от Родины, нас тянет обратно с непреодолимой силой?

Родина-мать! ... Родина не вокруг нас, она внутри нас, в наших сердцах, душе, памяти. Она - честь нас, а мы - честь ее.

Исполнение песни «Туган жер». (слова: Ш. Сариева, музыка К. Дуйсекеева)

Учитель познания мира:

На бескрайних просторах, от предгорий Алтая до Волги раскинулась прекрасная цветущая страна Казахстан, с высокими горами, привольными степями, голубыми озерами, быстрыми реками.

Несметные богатства добываются из недр казахской земли. Казахстанский уголь, нефть, металл служат многим странам. С казахской земли уходят ввысь космические корабли. И это же земля встречает героев - космонавтов. Неоглядные казахстанские поля колосятся золотой пшеницей. На высокогорных лугах - джайлау пасутся большие стада овец и табуны лошадей.

От южного Урала до Алтая,

Где расцветает в яблонях весна,

Лежит страна от солнца золотая,

Раз в десять больше Англии она.

На свете есть немало Больших и малых стран И есть страна такая - Былинный Казахстан.

Целинная, родная,

Любимая земля!

От края и до края,

Ты - родина моя.

Учитель познания мира:

Казахская земля очень обширная.

1) Какую площадь занимает РК?

Она занимает территорию, площадь которой составляет 2 миллиона, 700 квадратных километров. По площади Казахстан занимает 9-е место в мире. На его территории могут разместиться несколько крупных западных стран.

2) С какими гос-вами граничит РК?

Казахстан граничит с5-ю гос-вами: Россия, Китай, Киргизия, Узбекистан, Туркменистан.

- Охарактеризуйте по карте РК?

Если посмотреть на физическую карту Казахстана, то видно, что большая его часть окрашена в зеленый и желтоватый цвета. Это низменности и холмистые равнины. На юго-востоке республики расположены высокие горные хребты, покрытые вечным снегом. На севере республики находятся степи с плодородной почвой. Здесь на миллионах гектаров земли выращивают пшеницу и получают богатый урожай. В засушливых районах разводят овец, лошадей и верблюдов. В Казахстане имеются около шести тысяч рек и озер. На стремительных горных реках построены гидроэлектростанции и платины. На юге расположены Каспийское, Аральское море и озеро Балхаш, которое принадлежит к числу самых нужных озер мира.

Учитель познания мира: нашу республику называют клодовой полезных ископаемых.

- Какие полезные ископаемые бывают в нашей стране?

По запасам меди Казахстан занимает третье место в мире. В Казахстане находится 25 % мирового запаса урана, необходимого для производства атомной энергии. Запасы железа нашей республики превышают запасы железной руды США в 1,5 раза; Также добывают нефть, природный газ, каменный уголь, золото, драгоценные, полудрагоценные камни.

Учитель музыки:

Но не только полезными ископаемыми богата наша страна. Она богата историей, культурным наследием, талантами, которые достались от наших предков.

-Как вы понимаете слово культура? (архитектура, искусство, обряды и обычаи).

Шашу.

Казахская народная музыка уходит своими корнями в глубь веков. Предки казахов, скотоводческие кочевые племена создали инструментальную музыку, музыкально-поэтические традиции, которые были унаследованы современным казахским народом.

Из древности до наших дней дошла казахские народная легенда о неземном, и сверхъестественном происхождении музыки, пении. Она рассказывает о том, что парящее высоко в небе божественная песня пролетела над степью казахов кочевников. Опустилась очень низко, поэтому народ услышал ее, от природы наделен большим музыкальным даром и способностями. В народе говорят: «Бог вложил в душу каждого казаха частицу кюя, с момента его рождения». Казахи высоко ценят искусство, красноречие и почитают акынов.

Кто такие акыны? {мастер поэтического слова, поэт импровизатор, выступает в песно-поэтических состязаниях, айтысах).

-самый распространенный инструмент у казахов? {домбра).

Домбру можно было встретить в каждой юрте, она относилась к числу самых необходимых и обязательных предметах в жизни казахов. Домровая музыка составляет важную часть инструментальной культуры каз. народа. Назовите мастера Добровой музыки, мастеров-кюйши, имена которых вам известны? {Таттимбет (основатель «шертпе кюй»);Дина Нурпеисова - композитор юойши; Кенен Азербаев;Биржан - сал Кажыгулов; Даулет Керей Курмангазы).

-Что такое кюй?

Это инструментальная пьеса небольшого размера. Каждый кюй рассказывает только один музыкальный образ.

-Мы с вами 2-3 классах слушали кюй «Акку», « Нар идерген», «Аксак кулан», это кюй - легенды о животных, также говорили о великих народных композиторах домристах.

Сегодня мы с вами будем говорить о великом каз. композиторе - классике юойши Курмангазы Сагырбаеве 1818-1889годы жизни.

-Что вы знаете о композиторе?

Выдаюпщйся композитор кюйши, автор многих произведений для домбры, и непревзойденный их исполнитель. Его называют отцом кюя.

Слушание кюя Сарыарка. Вершина творения. Кюй светлый, жизнерадостный, вызывает духовный прилив, эмоциональный подъем.

-Что вы услышали? (разбор кюя)

Кюй «Балбыраун». Исполняет ученица 4 «Б» класса Серикбаева Асем. Учитель музыки:

Говоря о музыке нельзя не вспомнить о казахской культуре, это и казахская национальная посуда, и ювелирные изделия, казахские национальные блюда, обряды и обычаи.

Посуда была приспособлена к передвижному образу жизни: легкая небьющаяся, из кожи и дерева.

Просмотр посуды.

Искусство ювелирное - особое по своей красоте и изяществу отрасль традиционной культуры. Они считались священным и благородным. Чтобы стать достойным ювелиром, нужно было обладать особым даром от природы. Секреты искусства передавались от поколения в поколения, от отца к сыну, от учителя-наставника к ученику. мастеров ювелиров казахи называли зергерами.

Изготовляли:

Пояса мужские и женские. Седла Конские сбруи Серьги (сыргалар) Браслеты - блезык Накостные украшения - алка Серебреные застежки с крючками и петелей Женские украшения - литые, ажурные, Вставки из камней и стекол Слово учителя музыки.

Учитель познания мира.

Казахстан - унитарно государство (унитарное — это единое).

Все области подчиняются одному президенту, одному правительству, одной конституции, имеют одну денежную единицу, одни символы. До обретения государственной независимости РК была в составе Союза Советских Социалистических республик. В составе СССР, кроме Казахстана, было еще 14 республик. Демократическое преобразования, начавшиеся в середине 80-х годов, вызвали большие изменения в жизни союзных республик.

В каком году была принята Декларация о государственном суверенитете КазССР? 25 октября 1990года - День Республики. 16 декабря 1991 года - был принят Конституционный Закон Республики Казахстан «О государственной независимости РК», в результате чего, была провозглашена государственная независимость РК

Были приняты Государственные Символы РК.

Акт принятия Государственных        Символов Казахстана означает для

казахского народа не просто замену старых атрибутов - это свидетельство о повороте к построению демократического общества, правового государства - Назовите Государственные символы РК?

■ Государственный флаг РК, Государственный Герб РК, Государственный гимн РК.

- Что вы можете сказать об этих символах?

(ответы детей)

Исполнение гимна.

Столица нашей Родины - Астана. За время существования нашего государства его столицей были разные города. Последнее решение о переносе столицы из Алматы в Астану было принято в 1997г. столица - это гл. город государства, его политический центр. Администрация Президента, Правительство и парламент РК находится в Астане.

Показ слайдов (комментарии учителя)

Исполнение песни «Мой Казахстан».

Итог урока.