Школьная газета
"КАРАНДАШ"
Выпуск № 3 апрель-май 2017
Содержание
1. Бессмертный полк
2. Живи и помни
3. Отзыв о рассказе Андрея Платонова "Возвращение"
4. Прощать тех, кто дорог
5. Город – герой
6. День Земли
Главный редактор: .
Заместитель редактора: Макешина Анастасия
Художник - оформитель: Афанасьева Александра.
Помощники: Макешина Мария, Графова Екатерина
«Бессмертный полк».
Великая Отечественная война унесла жизни миллионов людей, оставила глубочайший след в истории нашей страны, каждая семья лишилась кого-то из родных и близких, а порой так хочется, чтобы они снова оказались рядом. Увидели, с каким трепетом вспоминаем мы об их подвиге и как гордимся, что мы дети, внуки, правнуки победителей.
Никто не забыт, ничто не забыто… Каждый год 9 мая, в день великой победы тысячи, десятки тысяч людей выходят на площади и несут фотографии воевавших отцов, дедов и прадедов. По всей России около 8 млн. человек приняли участие в шествии «Бессмертного полка». В Екатеринбурге в акции поучаствовало 100 000 человек, что в 2 раза больше, чем в прошлом году. На самом, деле не так важно, сколько людей пришло участвовать в «Бессмертном полку». Важно, что люди помнят своих родных и близких, отдавших жизнь в борьбе с фашизмом.
Графова Екатерина 8 «А»
Живи и помни.
Совсем скоро приблизится один из самых важных праздников в истории нашей страны. Но вы никогда не задумывались о том, что вспоминать этот праздник нужно не только накануне 9 мая? Для некоторых людей это просто повод повеселиться и погулять. Несомненно, победа всегда приносит радость и счастье, но слёзы на глазах у тех, кто боролся за эту самую победу. С каждым годом ветеранов становится все меньше и меньше. Те, кто подарил нам жизнь, умирают. Совсем скоро останутся только дети войны. Скоро не будет наших героев. Никто не сможет рассказать обо всем из уст в уста. Страшно представить, что об этом и вправду могут забыть. Ведь это наша история и наша память. Мы не можем знать о тех ужасах, что творились тогда. Некоторые моменты могут просто не поддаваться рамкам нашего разума. Весь ужас войны трудно осознать, если не смог его почувствовать. Своими словами я хочу призвать каждого к чувству благодарности и уважения по отношению к ветеранам и самому Дню Победы. Прошу, не забывайте благодаря какому труду, упорству и терпению мы отмечаем этот день каждый год. Именно благодаря героям войны сейчас мы можем жить. Жить и помнить.
Абросимова Полина, 11 Б
Школа № 000
Отзыв о произведении
«Возвращение».
В каждом произведении заложен смысл. Бывает его сложно найти, трудно понять героев, их поступки, мнение… Стоит привыкнуть к персонажам и начинаешь соглашаться с ними. Стоит лишь вникнуть…
Суть произведения «Возвращение» заключается в том, что чувства меняются…со временем…обстоятельствами, новыми людьми. Появляются новые привычки, нужды, желания. И мы покидаем то наше прошлое, в котором нам становится некомфортно, но, обязательно, то, что мы хотим покинуть, останавливает, пленяет человека, мы не представляем себя без этой частички своей жизни.
Те же чувства испытывает и герой рассказа. Алексей по пути домой встречает девушку, которая очень напоминает ему все те ощущения, к которым он так привык и боится потерять. Он чувствует с ней то тепло, в котором, казалось, так нуждается. Но его ждет семья. Он должен отправляться домой… к жене и детям.
Основой рассказа становится атмосфера в семье по возвращении Алексея. Все оказалось не таким, как он ожидал…Дети – давно не дети, в свои двенадцать Петруша, как хозяин семьи, ведет хозяйство, рачительно распоряжается имуществом, на полном серьезе сосредоточен на выживании семьи. Шестилетняя Настенька полностью подчиняется указаниям Петруши, как и их мать. Знакомый их семьи поддержкой и лаской заполучил доверие семьи – что больше всего возмутило Алексея.
Посчитав себя лишним в семье, он решил вернуться к Маше (девушке с вокзала). Но в поезде его застали дети, которые всеми силами пытались его догнать. Отцовское сердце не выдержало детской боли, настойчиво ведущей детей дальше. Он вернулся… Осознав, что только сейчас его сердце обрело теплую свободу, которой так не хватало…
Бывает, мы не замечаем дорогих нам людей, когда они совсем близко. Мы привыкли, что они рядом. Лишь однажды их потеряв, до нас доходит страстная нужда в них. Пройдя через долгую мучительную разлуку, наши чувства затуманиваются… Мы привыкаем, что они далеко. Со временем учимся жить без них… Уже нет того понимания и доверия, некомфортно разговаривать по душам. Быть может, вы когда-то об этом думали?
Петрова Евгения, 8 А
Прощать тех, кто дорог.
Автор книги "Возвращение" - Андрей Платонов.
В рассказе говорится о тяжелом послевоенном времени, когда русские солдаты возвращались домой после долгих четырех лет, проведенных на фронте.
Главный герой рассказа, Алексей Иванов, мужчина средних лет, капитан гвардии. Он, как и все военные, приехал домой к любимой жене и двоим детям. Но, к сожалению, между ними возникает непонимание: дочка Настя плачет и не узнает отца, ведь она была совсем маленькой, когда тот ушел на войну, сын Петруша стал серьезным и суровым не по годам и привык всем отдавать команды, а жена Любовь Васильевна - (как подумал Алексей) нашла ему замену .
Ревнивый и вспыльчивый нрав Иванова едва не разрушил их семейное счастье, и только дети смогли отрезвить его разум.
Основная мысль рассказа заключается в том, что за долгие и суровые годы войны люди разучились жить мирно, отвыкли от своих родных. Люди, которых многое объединяло, после войны стали друг другу чужими. Война разрушила тысячи людских судеб и семей, как едва не случилось и с семьей Алексея Иванова.
Мне понравился этот рассказ о человеческой верности и любви. Он учит прощать тех, кто дорог, чтобы внезапно не потерять их навсегда.
Макешина Мария,8 А
Город - герой
Годы Великой Отечественной Войны - наверное, самое трудное время в истории России. Городами-героями принято считать Москву, Ленинград (ныне Санкт-Петербург), Новороссийск, Тулу, Смоленск, Мурманск, Волгоград (бывший Сталинград), Одессу, Керчь, Севастополь, Киев, Минск, Брест. Несомненно, эти города отличились своей отвагой, храбростью, патриотизмом и выносливостью.
Я родилась и выросла в Екатеринбурге. Для меня это главный город-герой. То, что он не включен в тот перечень, который я привела, еще не значит, что он не может быть героем.
Свердловск внес заметный вклад в разгром фашистской Германии в годы Великой Отечественной войны. В первые недели военных действий во всех районах города были организованы митинги, на которых свердловчане выразили готовность с оружием в руках защитить свою страну. В результате только в конце июня–августа 1941 г. на фронт ушло 15 тыс. добровольцев-свердловчан. Всего за годы войны в рядах Красной Армии воевало более 100 тыс. жителей города.
Тысячи свердловчан были отмечены правительственными наградами. Героями Советского Союза стали 11 уроженцев Свердловска
Еще в предвоенный период Свердловск был превращен в мощный индустриальный центр с солидным промышленным потенциалом, включавшим в себя более 160 заводов и фабрик. В условиях войны он был быстро переведен в режим военного времени. С первых дней войны исключительную значимость приобрела проблема удовлетворения потребностей армии в бронемашинах. Поэтому Уральский завод тяжелого машиностроения в срочном порядке перешел на массовый выпуск бронекорпусов для тяжелых танков «КВ». В оборонных целях Свердловск максимально использовал промышленный потенциал эвакуированных предприятий. Слияние индустриального комплекса столицы Среднего Урала с промышленной мощью эвакуированных предприятий в 7 раз увеличило производство города по сравнению с довоенными показателями.
В Свердловске плодотворно работала писательская организация, укрепившая свои ряды за счет прибывших в эвакуацию литераторов. Из 64 членов Свердловского отделения Союза писателей СССР 44 были приезжими (36 москвичей, 5 ленинградцев, 2 киевлянина, 1 смолянин). Среди них такие известные мастера, как М. Шагинян, А. Караваева, Ю. Верховский, А. Барто, Ф. Гладков, Е. Пермяк, А. Коц, Л. Кассиль, Л. Гроссман и др. Был создан и активно действовал Уральский литературный центр под руководством П. Бажова и А. Караваевой.
Из-под кисти свердловских художников (Г. Ляхина, А. Вязникова, Г. Мелентьева, П. Васильева, В. Говоркова, А. Давыдова, Н. Голубчикова, М.Радина, Ю. Бершадского и др.) вышел целый ряд художественных произведений, отличавшихся высоким исполнительским мастерством, наполненных идеей служения Отечеству. Демонстрация этих произведений на многочисленных выставках («Защита Родины», 1941; «Урал — кузница оружия», 1944 и др.) стала одной из самых действенных форм патриотического воспитания населения.
Абсолютно все города нашей необъятной страны - герои. И пусть все люди уважают свои города, свои малые родины и считают их героями, потому что понятие "герой" не имеет границ в нашей стране.
Макешина Анастасия, 10 А
День Земли или как мы провели субботник.
22 апреля 2017года — знаменательная дата: в этот день проходит ежегодная международная акция «День земли», а еще текущий год в России объявлен Годом экологии. В нашей школе этот день мы отметили ударным трудом на пришкольном участке. Сначала были опасения по поводу погоды, но яркое солнце развеяло наши сомнения. Вооружившись инвентарем (грабли, совковые лопаты, ведра) мы отправились на выделенную для уборки нашим классом территорию. Несколько усилий над собой и вот…. Через час - чистота и порядок!
Ежегодный субботник обращает внимание подростков и их родителей на острые экологические проблемы взаимодействия природы и человечества. Школьники не понаслышке знают об экологических проблемах нашей планеты и в своей повседневной жизни принимают посильное участие в сохранении окружающего мира. Выражаем огромную благодарность всем, кто откликнулся на призыв сделать школьный двор чище! В продолжение хорошего дела предлагаем принять участие в конкурсе «Мой школьный субботник». Расскажите, как проходил субботник в вашем классе, и составьте маршрут с указанием всех растений, животных и птиц на убранной вами территории. Для получения консультации по написанию работы или для ее публикации обратитесь к своему учителю биологии или учителю ОБЖ. Для каждого из нас это хороший повод задуматься, какие действия уже сегодня стоит предпринять, чтобы сохранить леса, реки и все природные богатства нашей планеты для потомков.
Поможем сохранить уникальную природу России вместе! Учитель физики и ОБЖ
