Отметка в баллах | Характеристика деятельности учащегося |
1 (один) | Узнавание отдельных объектов изучения программного учебного материала, предъявленных в готовом виде (основных типов дереворежущих инструментов и деревообрабатывающих станков, специальных терминов, понятий, определений); наличие многочисленных существенных ошибок, исправляемых с непосредственной помощью преподавателя |
2 (два) | Различие объектов изучения программного учебного материала, предъявленных в готовом виде (основных типов дереворежущих инструментов, деревообрабатывающих станков); осуществление соответствующих практических действий (подготовка дереворежущих инструментов к работе, настройка станков и т. д.); наличие существенных ошибок, исправляемых с непосредственной помощью преподавателя |
3 (три) | Воспроизведение части программного учебного материала по памяти (фрагментарное перечисление технических характеристик основных типов дереворежущих инструментов, их линейных и угловых параметров, особенностей конструкций, свойств инструментальных материалов, основных типов деревообрабатывающих станков, их принципа работы и т. д.); осуществление умственных и практических действий по образцу (подготовка дереворежущих инструментов к работе, измерение их линейных и угловых параметров, настройка деревообрабатывающих станков и т. д.); наличие отдельных существенных ошибок |
4 (четыре) | Воспроизведение большей части программного учебного материала (описание способов механической обработки материалов, процессов стружкообразования и станочного резания; основных типов дереворежущих инструментов с приведением их отдельных технических характеристик; описание конструкции и принципа работы деревообрабатывающих станков и т. д.); применение знаний в знакомой ситуации по образцу (подготовка дереворежущих инструментов к работе, измерение их линейных и угловых параметров, выбор материалов для изготовления дереворежущих инструментов, настройка деревообрабатывающих станков, расчет оптимальных режимов резания и т. д.); наличие единичных существенных ошибок |
Отметка в баллах | Характеристика деятельности учащегося |
5 (пять) | Осознанное воспроизведение большей части программного учебного материала (описание с объяснением способов механической обработки материалов, процессов станочного резания, основных типов дереворежущих инструментов, станков, их конструкции, принципа работы и т. д.); применение знаний в знакомой ситуации по образцу (подготовка дереворежущих инструментов к работе, измерение их линейных и угловых параметров, настройка деревообрабатывающих станков, расчет оптимальных режимов резания и т. д.) наличие несущественных ошибок |
6 (шесть) | Полное знание и осознанное воспроизведение всего программного учебного материала; владение программным учебным материалом в знакомой ситуации (описание и объяснение основных типов дереворежущих инструментов, их технических характеристик, обоснование выбора режущих инструментов и станков); выполнение заданий по образцу на основе предписаний (подготовка дереворежущих инструментов к работе, измерение их линейных и угловых |
параметров, настройка деревообрабатывающих станков, определение оптимальных режимов резания и т. д.); наличие несущественных ошибок | |
7 (семь) | Полное, арочное знание и воспроизведение программного учебного материала; владение программным учебным материалом в знакомой ситуации (развернутое описание и объяснение станочных процессов резания, выбора основных типов дереворежущих инструментов и деревообрабатывающих станков и т. д.); недостаточно самостоятельное выполнение заданий (подготовка дереворежущих инструментов к работе, измерение линейных и угловых параметров, проведение размерностатической настройки деревообрабатывающих станков, расчет оптимальных режимов резания); наличие единичных несущественных ошибок |
8 (восемь) | Полное, прочное, глубокое знание и воспроизведение программного учебного материала; оперирование программным учебным материалом в знакомой ситуации (развернутое описание и объяснение станочных процессов резания, выбора основных типов дереворежущих инструментов и деревообрабатывающих станков и т. д.); самостоятельное выполнение заданий (подготовка дереворежущих инструментов к работе, проведение размерно-статической настройки станков, определение оптимальных режимов резания и т. д.); наличие единичных несущественных ошибок |
Отметка в баллах | Характеристика деятельности учащегося |
9 (девять) | Полное, прочное, глубокое, системное знание программного учебного материала; оперирование программным учебным материалом в частично измененной ситуации (применение учебного материала, выдвижение предположений и гипотез, поиск новых способов и рациональных путей решения учебных задач при выполнении заданий творческого характера по разработке проектов эксплуатации деревообрабатывающего оборудования, его модернизации, наличие действий и операций творческого характера при выполнении заданий) |
10 (десять) | Свободное оперирование программным учебным материалом; применение знаний и умений в незнакомой ситуации (самостоятельное решение нестандартных производственных задач, обоснование использования новых видов деревообрабатывающих инструментов, оборудования, разработка принципиально новых подходов, направленных на обеспечение экологической безопасности производства и на его совершенствование, выполнение творческих работ и заданий) |
Примечание. При отсутствии результатов учебной деятельности обучающихся в учреждении, обеспечивающем получение среднего специального образования, выставляется «0» (ноль) баллов.
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНАЩЕНИЯ КАБИНЕТА
Наименование | Количество |
Технические средства обучения Технические устройства Компьютер Мультимедийная установка Дидактическое обеспечение Видеоматериалы Дереворежущий инструмент Ленточнопильные станки Оборудование для производства современных оконных блоков Оборудование лесопильного потока Обрабатывающие центры Процессы станочного резания Станки круглопильные Станки общего назначения Печатные средства обучения Плакаты Автоматические линии для лакирования и крашения Базирующие устройства и механизмы прижима Вальцевание рамных пил Гидроаппаратура Гидронасосы и гидродвигатели Главные и переходные виды резания древесины Грузоподъемные машины Загрузочно-разгрузочные устройства Измерение главных углов резания Карточки: «Основные и переходные виды резания» Классификация процессов станочного резания Контроль напряженного состояния полотна рамных пил Круглопильные станки для продольной распиловки бревен и брусьев Круглопильные станки общего назначения для поперечного раскроя Круглопильные станки общего назначения для продольного раскроя Ленточнопильные бревнопильные станки Ленточнопильные столярный станок | 1 1 3 5 1 4 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 30 1 1 1 1 1 2 1 1 1 |
Наименование | Количество |
Лесопильные рамы Лущильные станки Механизмы главного движения Механизмы подачи Микрогеометрия лезвия Многооперационные обрабатывающие центры Ножи для фрезерования Оборудование для получения древесностружечных плит Окорочные станки Пиление круглой пилой Пиление рамной пилой Пилы круглые Пилы ленточные Прессы фанерного производства Процесс сверления Рабочие движения в процессе резания. Сложение одновременно совершаемых движений Рейсмусовые станки Сверла и зенкеры Сверлильные станки Силы, действующие на древесину в процессе резания Станки лесопильного производства для поперченного раскроя досок Станки обрезные и фрезерно-обрезные Схема процесса лущения | 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
Наименование | Количество |
Схема процесса пиления Схема процесса точения. Виды точения Схема процесса фрезерования. Неровности на фрезерованной поверхности Схема строгания шпона Схемы гидропривода Схемы гнездообразования концевой фрезой, фрезерной цепочкой, гнездовой фрезой Схемы пневмопривода Схемы станочного резания Токарные и круглопалочные станки Транспортирующие устройства Узел подготовки сжатого воздуха Установка пилы в пильной рамке Установки пневмотранспорта Форматно-раскроечные станки Фрезерно-пильные линии Фрезерные станки с верхним расположением шпинделя Фрезерные станки с нижним расположением шпинделя Фрезерные цепочки и гнездовые фрезы Фрезы Фуговальные станки Цилиндрическое, коническое, торцовые, профильное и комбинированное фрезерование Четырехсторонние продольно-фрезерные станки Шипорезные станки Шлифовальные станки Шлифование Шпонострогальные станки Шлифование Шпонострогальные станки Объемные средства обучения Образцы абразивных инструментов Образцы дереворежущих инструментов Образцы деталей, полученных в результате обработки различными процессами резания | 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 30 15 |
Средства обучения для проведения лабораторных и практических работ Балансировочные весы для подготовки ножей Линейка поверочная | 1 5 |
Наименование | Количество |
Лупа Микрометр | 1 15 10 |
Образцы шероховатости Разводомер индикаторный Рулетка Стенд для проверки напряженного состояния полотна пилы Угломер универсальный Штангенциркуль Дереворежущий инструмент: ножи для фрезерования пилы круглые пилы ленточные пилы рамные сверла фрезы концевые фрезы насадные Средства защиты Огнетушитель Ящик с песком Оборудование помещения Доска классная Стол для учащихся | 5 15 5 1 2 30 30 30 1 1 1 1 15 |
Стул | 31 |
ЛИТЕРАТУРА
ОСНОВНАЯ
Амалицкий, станки и инструменты / . М., 2002.
Амалицкий, и инструменты деревообрабатывающих предприятий / , . М., 1986
Коротков, станки / . М., 1991.
Лунина, и инструменты лесопильного и деревообрабатывающего производства / . М., 1987.
Любченко, и инструменты лесопильно-деревообрабатывающего предприятия / , . М., 1985.
Любченко, инструменты мебельного производства / , . М., 1990
Маковский, и конструкция деревообрабатывающих машин / . М., 1990
Соловьев, деревообрабатывающего оборудования / , . М., 1982.
Швырев, и эксплуатация дереворежущего инструмента / , . М.,1986.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
Васечкин, и оборудование для производства фанеры / . М., 1983.
Звягин, спичечного производства / , . М., 1977.
Комаров, и ремонт деревообрабатывающего оборудования / , . М., 1978.
Кутуков, и расчет деревообрабатывающего оборудования / . М., 1985.
Силаве, и транспортные устройства деревообрабатывающих предприятий / . М., 1978.
Фонкин, мастера-инструментальщика деревообрабатывающего предприятия / . М., 1984.
СТАНДАРТЫ
ГОСТ 10670-77. Пилы ленточные для распиловки бревен и брусьев. Технические условия.
ГОСТ 11290-80.Фрезы дереворежущие дисковые пазовые. Технические условия.
ГОСТ 25338-91.Оборудование деревообрабатывающее. Испытания на точность и жесткость. Общие требования.
ГОСТ28701-90.Инструмент дереворежущий. Фрезы. Диаметры посадочных отверстий.
ГОСТ 30091-93.Деревообрабатывающее оборудование. Станки круглопильные для продольной распиловки бревен, брусьев и досок. Основные параметры. Нормы точности.
ГОСТ 5524-75.Пилы для вертикальных лесопильных рам. Технические условия.
ГОСТ 5645-76.Деревообрабатывающее оборудование.
ГОСТ 6532-77.Пилы ленточные для распиловки древесины. Технические условия.
ГОСТ 7315-92.Деревообрабатывающее оборудование. Станки строгальные четырехсторонние. Основные параметры. Нормы точности и жесткости.
ГОСТ 8425-90.Деревообрабатывающее оборудование. Станки круглопильные прирезные для продольной распиловки пиломатериалов. Основные параметры. Нормы точности и жесткости.
ГОСТ 8994-80.Фрезы дереворежущие концевые цилиндрические. Технические условия.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
