Историко-литературная викторина для учащихся 7 класса: «Что?  Где?  Когда?

Историко-литературная викторина для учащихся 7 класса:

«ЧТО?  ГДЕ?  КОГДА?

Цели: расширение исторического кругозора учащихся; актуализация исторических знаний, полученных в курсе 6-го класса; формирование положительной мотивации к изучению гуманитарных предметов.

Подготовка: формирование команд учащихся 7-х классов; выбор названия и эмблемы каждой  командой.

Оборудование: подготовленные карточки для написания ответа, черный ящик, хронометр, таблица результатов (может быть использована доска), где фиксируются правильные ответы команд.

Условия проведения викторины:  команды отвечают  на вопросы ведущего на заранее подготовленных карточках. После истечения минуты, помощник ведущего собирает карточки с ответами. Зачитывается правильный ответ. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.

Игра рассчитана на 20 минут.

Вопрос 1: Наши предки называли себя слАвянами. Называли они себя и слОвенами. От каких же слов пошло название «славяне» и «словены»?

Ответ: Слава и слово.

Вопрос 2: Исторические произведения на Руси начинались одинаковыми словами, от них они и получили свое обобщенное название. Напишите эти слова.

Ответ: В лето…

Вопрос 3: Древние славяне поклонялись стихиям, верили в родство людей с различными животными, приносили жертвы божествам. Эта вера получила своё название от слова «народ». Как называлось это верование?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ответ: Язычество.

Пояснение:  «Народ» – это одно из значений древнеславянского слова «язык».

Вопрос 4: Наиболее заметными русскими царями были Иван IV и Пётр I. А кто из их «коллег» объединял приписываемые им качества?

Ответ: Иван III.

Пояснение: Современники называли его и Великим и Грозным.

Вопрос 5:  По одной из версий, русское название этого народа произошло от того, что для его представителей были характерны жесткие волосы светло-желтого цвета. Назовите этот народ.

Ответ: Половцы.

Вопрос 6: Американцы называют русских, как правило, Иванами. Мы называем немцев Фрицами и Гансами, французы называют их Михелями. А как древние славяне называли варягов, которые не понимали ни слова по-русски?

Ответ: Олухи (от Олафы).

Вопрос 7:  Римские цифры I, I, II, I, VI, I, III, II, I, I, I, II, III... Закончите последовательность.

Ответ: II

Пояснение:  Николай II - цифры составляют последовательность номеров российских императоров.

Вопрос 8: "Повесть временных лет" сохранила легенду об основании некоего города неким перевозчиком через некую реку. Ответьте: что это за река, как звали перевозчика или о каком городе идет речь.

Ответ: Днепр, Кий, Киев.

Вопрос 9: Древнегреческий историк и географ Страбон писал: «В Индии на некоторых деревьях появляется шерсть». Сохранились даже рисунки, на которых изображено дерево с «произрастающей» на нем овцой. О каком растении греки имели такое странное представление?

Ответ: хлопок.

Вопрос 10: Именно поэтому специалисты по рекламе не используют белый цвет в Азии, пурпурный – в Бразилии, желтый – в Мексике, черный – в России. Что означает этот цвет?

Ответ: траур.