Тема: Здоровые зубы

Тема:  Здоровые зубы.

Тема:  Здоровые зубы.

Цель: профилактика правил (личной)  гигиены полости  рта.

Задачи: 

- расширить знание детей о профилактике и лечении зубов;

- воспитывать бережное отношение к зубам, соблюдать личную гигиену;

- развивать практические навыки по предупреждению зубных болезней;

- развитие и коррекция слухового и зрительного восприятий;

Оборудование: брошюры, зубные пасты, картины.

Словарные слова:  фтор, кариес, пародонтоз, зубной камень, зубная нить.

  I.  Организационный момент (ритуал начала занятий).

  1.  Игра « Приветствуй друга»

  Задание:  Приветствуем друг друга: локтями

  ладонями

  пальцами

  носами

  лбами

  ушами

  пятками

  плечами

  коленками

  II.  Введение в тему.

1. Кроссворд

- что вредно для зубов, какая еда?

- чем чистят зубы?

- время суток, для чистки зубов

- время суток, для чистки зубов

2. Загадка

- тридцать две молотят,

  один поворачивает (зубы, язык)

  III.  Коррекционно-развивающий блок.

1.  Сегодня на занятии поговорим о наших зубах, как ухаживать, какие продукты полезны для зубов, как их сохранить.

Задание: Соедини линией  веселый зуб с полезной едой. (картинки - яблоко, банан, рыба, апельсин, горох).

  От каких продуктов наши зубы «плачут». (конфеты, мороженое, напитки, торты) 

Вывод:  Разнообразная и полезная диета является основой благополучия зубов, самый полезный напиток для 

  утоления жажды – вода.

Зубы созданы так, чтобы выносить большие нагрузки, они покрыты эмалью. Зубная эмаль является самой твердой тканью организма. Ребенок не наследует от матери плохие зубы, обычно наследует бактерии, вызывающие развитие кариеса. Они переходят изо рта матери в рот ребенка, например, когда кормят, через общие ложки, поселяются и растут там, если в еде ребенка содержится много сахара. Бактерии используют сахар, попадающий в рот, в качестве топлива, и производят из него кислоту. Кислота растворяет поверхность зуба,  которая становится шероховатой и слабой. Процесс растворения зубов кислотой называется  «кислотной атакой».

  Проверим количество кислотных атак:

-  каждый лишний кусочек сахара и конфеты, это лишняя атака на зубы.

- опасно для зубов постоянные перекусы (бутерброды, пирожки, конфеты), лучше выпить стакан чистой воды.

- зубы нормально переносят кислотные атаки, происходящие при нормальном питании:  завтрак, обед, ужин.

- не ешь постоянно в течение дня, а спланируй, чтобы было 4-5 приемов пищи, не больше.

2. Физкультминутка.

  Очень трудно так стоять,

  Ножку на пол не спускать.

  И не падать, не качаться,

  За соседа не держаться.

3. Работа над вопросами:

  Как правильно ухаживать за зубами?  (ответы детей)

Вывод: для ухода за зубами необходимы: зубная щетка, паста, ополаскиватели, гели, зубная нить.

  Зубные пасты бывают разными, отбеливающими, от кариеса, лечебно-профилактическая, для защиты 

  десен, от пародонтоза и т. д.  Выбирай зубную пасту, которая содержит фтор, фтор укрепляет состав зубной 

  эмали. Зубная щетка должна быть средней или мягкой жесткости,  и щетки необходимо менять через

  каждые  3 месяца. При чистке зубов не выплевывай сразу после первой чистки, 

  а подержи ее во рту некоторое время и ополосни рот. Нельзя жевать жевательные резинки, кушать 

  кириешки, потому что больные зубы передают инфекции в организм.

4. Посещение врача стоматолога.

  - проверяй зубы  у стоматолога не реже одного раза в год;

  - если почувствовал боль, кровоточивость десен, воспаление, желтоватый оттенок зубов – немедленно 

  обращаться к врачу.

5. Работа по картине.

  Задание: помоги мальчику – фтору найти правильную дорогу и вылечить кариес.

  IV.  Рефлексия.

У человека, когда зубы здоровые, красивые, какое  у него настроение? Вы к ним относитесь?

  V.  Итог занятия.

  Самое главное для человека – это здоровье, в том числе здоровые зубы, к зубам надо относиться  очень

  ответственно, о чем мы с вами говорили, надеюсь вам пригодится.