Загадки (стр. 4 )

Задание 7.
Воспользовавшись буквенной сеткой в таблице № 2, отгадайте, какое слово зашифровано в таблице № 1.

Задание 8.
С помощью ключа прочитайте слова в предложенных шифровках.

Задание 9.
Используя уже имеющиеся буквы, заполните данные формы понятиями из технологии обработки ткани.

Задание 10. "Ход конем".
Обойдя ходом шахматного коня все клетки доски, не повторяясь, прочитайте слова на тему "Технология ручной обработки ткани".
Конь начинает свой ход с отмеченного поля.

Задание 11. "Буквенный лабиринт".
Среди букв, представленных в форме, найдите ответы на вопросы. В скобках

указывается количество букв в слове. Слова могут читаться только по горизонтали и по вертикали.

Вопросы.
1. Законодательница в одежде (4). 2. Фото - или топ-... (6). 3. Нужда в чем-либо (11). 4. Бывает творческий и архитектурный (6). 5. Деятельность художников, писателей, артистов и т. д. (10). 6. Собственная стоимость товара или услуги (13). 7. Ножницы - это... (10). 8. Расчет и построение чертежа изделия (15). 9. Изменение формы деталей изделий и их художественное оформление (13). 10. Средство производства, с помощью которого осуществляется непосредственное воздействие на предметы труда (12).

ТЕСТЫ

Тема. "Подготовка швейной машины к работе".
Дана последовательность действий по подготовке швейной машины к работе. Подберите рисунок к каждому этапу работы.
1. Подключи машину к электросети.
2. Поверни маховое колесо на себя и установи ниткопритягиватель и иглодавитель в крайнее верхнее положение. Подними лапку.
3. Поставь катушку с нитками на катушечный стержень.
4. Открой задвижную пластинку. Вынь шпульный колпачок и вытащи из него шпульку.
5. Переключи машину на холостой ход.
6. Намотай несколько витков ниток на шпульку вручную. Установи шпульку на стержень моталки.
7. Заправь нитку и прижми шпульку до упора. Намотай нитки на шпульку, плавно нажимая ногой на педаль.
8. Вставь намотанную шпульку в шпульный колпачок.
9. Заправь нитку в прорезь под пластинчатую пружину, оставив свободный конец (10 см).
10. Вставь шпульный колпачок в челночное устройство.
11. Переключи машину на рабочий ход.
12. Заправь верхнюю нитку.
13. Придерживая конец верхней нитки левой рукой, поверни правой маховое колесо на себя так, чтобы игла опустилась вниз и захватила челночную нитку.
14. Заправь две нитки под лапку.

КРОССВОРДЫ  Кроссворд № 1

По горизонтали: 2. Кусочки ткани, укрепленные на изделии пришиванием либо приклеиванием. 7. Изделия, объединенные в группы по отдельным признакам. 10. Родина шелка. 11. Внутренняя невидимая часть воротника. 12. Создание новых видов и типов изделий.
По вертикали: 1. Полотняная хлопчатобумажная ткань. 3. Центр отечественного машиностроения. 4. Родина хлопчатобумажной ткани, 5. Ткань из искусственных нитей. 6. Показатель размеров фигуры человека. 8. Шелковые ткани из синтетических нитей. 9. Господство определенных взглядов на одежду в конкретный период времени.

Кроссворд № 2

По горизонтали: 1. Нетканый подкладочный материал с клеевым слоем. 2. Слой в одежде для придания формы. 3. Предварительный рисунок. 4. Структура поверхности ткани. 5. Прибор для влажно-тепловой обработки швейных изделий. 6. Трикотажное или нетканое полотно для утепления прокладки верхней одежды. 7. Разновидность полотняной бумаги. 8. Ткань с вычерченной по ней сеткой. 9. Полотняная хлопчатобумажная ткань.
По вертикали: техника создания изделий из кусочков.

Кроссворд № 3
По горизонтали: 3. Структура поверхности ткани. 5. Образец, создаваемый художниками-модельерами и конструкторами. 7. Процесс изготовления изделия. 9. Легкая хлопчатобумажная ткань. 10. Русские предприниматели текстильного производства. 13. Одеяние для мужчин и женщин в Средневековье. 14. Волокно и растение одноименного названия.
По вертикали: 1. Изделие без тканой основы. 2. Изделие плечевой группы. 4. Ткань с гладкой блестящей лицевой поверхностью. 6. Видимая часть воротника. 8. Полосы материала, пристроченные к изделию. 11. Автор усовершенствованной швейной машины. 12. Узкие оборки.

Кроссворд № 4
По горизонтали: 2. Шелковые ткани из синтетических нитей. 6" Центр отечественного швейного машиностроения. 7. Различные полосы материала, пристроченные к изделию. 9. Одеяние для мужчин и женщин в Средневековье. 10.

Изделие без тканой основы. 11. Создание новых видов и типов изделий. 14. Изделия, объединенные в самостоятельные группы по определенным признакам.
По вертикали: 1. Кусочки ткани, укрепленные на изделии. 3. Русские предприниматели текстильного производства. 4. Легкая хлопчатобумажная ткань. 5. Изделия плечевой группы. 8. Система форм и образов одежды. 12. Образец швейного или иного изделия. 13. Невидимая часть воротника.

Кроссворд № 5
По горизонтали: 1. Структура поверхности ткани. 5. Основные размеры фигуры человека. 6. Видимая часть воротника. 7. Ткань с гладкой блестящей лицевой поверхностью. 9. Автор усовершенствованной швейной машины. 11. Родина бумажных выкроек. 13. Плотная хлопчатобумажная ткань.
По вертикали: 2. Процесс изготовления изделия. 3. Родина шелка. 4. Ткань из искусственных нитей. 8. Волокно и растение одноименного названия. 10. Узкие оборки. 12. Родина бумажной ткани.

Кроссворд № 6

По горизонтали: 5. Изменение линейных размеров ткани при различных воздействиях. 8. Сырье для получения ткани. 10. Разрез нижней части изделия, скрытый складкой. 11. Материал, из которого шьют одежду. 12. Способность ткани сопротивляться воздействию трения, растяжения, влаги и т. п. 15. Верхняя отрезная или накладная часть юбки, блузки, брюк. 16. Внутренняя невидимая часть воротника. 17. Расстояние между двумя последовательными проколами ткани иглой. 18. Нити, расположенные поперек ткани. 19. Нижняя часть борта. 20. Растение, из стеблей которого делают ткани, а из семян - масло. 21. Механическое свойство, характеризующее отношение материала к воздействию на него различных сил. 24. Временное соединение деталей. 25. Способность материала выдерживать большое изменение линейных размеров. 26. Неосыпающийся край ткани. 28. Деталь изделия, вырезаемая из вспомогательного материала.
По вертикали: 1. Нити, расположенные вдоль ткани. 2. Процесс создания выкроек изделия. 3. Выпадение нитей из открытых срезов с образованием бахромы. 4. Ряд последовательных стежков. 6. Растение, из плодов которого делают ситцы и некоторые другие ткани. 7. Способность ткани впитывать влагу. 9. Свойство текстуры материала образовывать исчезающие складки под действием изгиба и сжатия. 13. Множество мелких мягких складок (вытачек). 14. Изделия, объединенные в самостоятельные группы по определенным признакам. 22. Сырье, получаемое из волокон в процессе прядения. 23. Средство, с помощью которого из плоской детали получают изделие, соответствующее объемным формам фигуры. 27. Ниточное соединение двух или более слоев ткани.

ИГРЫ

Путешествие в "Страну тканей"

Цель. Закрепить знания по теме "Обработка тканей".
Ход игры. В игре участвуют 2-5 игроков. Каждому выдается фишка. К игре прилагаются карточки-задания, где в верхнем левом углу указано количество ходов (см. с. 24). Они раскладываются лицевой стороной вниз в любом порядке. Игра проходит на "Игровом поле" (с. 23).
Игрок выбирает карточку и если выполняет задание, указанное на карточке, то передвигает фишку на количество указанных ходов. Если нет - пропускает ход. На "Игровом поле" сплошная стрелка указывает на передвижение фишки вперед, пунктирная - передвижение назад. Выигрывает тот, кто придет к финишу первым.

Карточки - задания

Страна тканей

Цель. Закрепить знания по теме "Обработка тканей". Расширить кругозор учащихся о разнообразии тканей.
Ход игры. Игра проходит по принципу игры "Морской бой". Команды получают по две карточки (см. рисунок).

На одной карточке заполняют клеточки следующим образом: три клеточки с цифрой 5, три клеточки с числом 10, две клеточки с числом 15, одна клеточка с числом 20, три клеточки с буквой П.
Эти знаки обозначают категорию вопросов:

5 - пятибалльные вопросы;

10 - десятибалльные вопросы;

15 - пятнадцатибалльные вопросы;

20 - двадцатибалльные вопросы;

П - призовая клеточка (30 баллов).
В другой карточке команды отмечают "корабли" противника.
Начинает игру та команда, которая первой отгадает ребус: