Программа традиционного обучения сербский язык
ПРОГРАММА ТРАДИЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
СЕРБСКИЙ ЯЗЫК
Курс по изучению сербского языка предназначен для школьников и взрослых слушателей, которые ставят перед собой целью овладеть основами сербского языка в достаточной для общения мере.
Задачами курса являются:
- формирование умений и навыков, необходимых для бытового и делового общения на сербском языке: чтения, письма, монологической и диалогической речи;
- овладение способностью коммуникации на сербском языке в рамках межличностного дискурса, т. е. умение использовать знания сербского языка для осуществления устных и письменных контактов в повседневном общении;
- формирование умения построить публичное выступление на сербском языке с использованием основных приемов ораторского искусства, составлять план или письменный вариант своего выступления, а также составлять деловые письма и официальные документы;
- формирование навыков аудирования и умения комментировать и давать политическую оценку прослушанной информации на сербском языке;
- расширение кругозора и повышение уровня общей культуры слушателей;
- воспитание уважения к традициям и духовным ценностям разных народов мира, в частности, сербов, хорватов, боснийцев и черногорцев.
Виды учебной работы: практические занятия.
Формы промежуточного контроля: зачет, экзамен.
Форма итогового контроля: экзамен.
В результате освоения курса по изучению сербского языка слушатель должен :
- знать грамматику и лексику сербского языка, правила речевого этикета;
традиции и обычаи Сербии, Хорватии, Черногории, Боснии и Герцеговины,
- уметь построить публичное выступление на сербском языке, вести диалог по общей тематике;
- владеть способностью к извлечению информации из различных устных и письменных источников на сербском языке; навыками устного и письменного перевода в рамках бытового общения; способностью коммуникации на сербском языке в рамках межличностного общения, т. е.уметь использовать знания сербского языка для осуществления устных и письменных контактов в повседневном общении.
Общая продолжительность курса – 2 года, 264 академических часа ( 132 ак. час х 2)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:
. Сербский с нуля. Учебник. – изд-во «Восточная книга», М., 2013;
. Сербскохорватский язык. Учебник. – изд-во «Человек» - «Восточная книга», М., 2012.
. «Практикум по сербскому языку» (самостоятельные работы, контрольные работы и тесты для 1 – 5 семестров обучения). – М., ДА, 2013.
. Сербско-русский словарь. – М., изд-во «Русский язык», 2013.
Русско-сербский словарь под ред. Б. Станковича. – Белград, из-во «Матица српска».
Газеты: «Политика» (Белград), „Veиernje novosti“ (Белград), „Vjesnik“(Загреб), „Vijesti“ (Подгорица), „Dnevni avaz“ (Сараево).
Дополнительная литература:
. Хрестоматия – аудиокнига (тексты сербских писателей в исполнении Н. Манойловича). – М., ДА, 2013.
Материалы, подготовленные преподавателем.
Курсы располагает аудиториями, оборудованными всем необходимым для изучения иностранного языка, в том числе устройствами для просмотра телевизионных программ и видеоматериалов. Кроме того, слушатели имеют возможность пользоваться Интернетом (Wi-Fi).
Для отработки фонетических умений используются аутентичные аудиозаписи, а для развития навыков аудирования - записи радиопрограмм страны изучаемого языка.
Выбор учебных пособий (основного учебника, аудио и видео-поддержки, справочного материала, текстов для домашнего чтения) корректируется в соответствии с исходным уровнем подготовки группы и ее интересов.
ПРОГРАММА КУРСА
1 год обучения
Тема | Акад. ч. |
Модуль 1 | 8 |
Вводно-фонетический курс. | |
Знакомство. Основные сведения о себе, о семье. Основные сведения о стране изучаемого языка. | |
Глагол biti в функции связки. Общий вопрос с частицами li, da li. Личные местоимения. Категория рода. Речевой этикет (приветствия).. | |
Moдуль 2 | 8 |
Вводно-фонетический курс. | |
Речевой этикет: знакомство; Внешность, характер. Родословная. Автобиография. | |
Указательные и притяжательные местоимения. Категория падежа. Локатив и Акузатив единственного числа существительных. | |
Модуль 3 | 8 |
Вводно-фонетический курс. | |
Речевой этикет (погода, телефон). | |
Генитив единственного и множественного числа существительных. Количественные и порядковые числительные. Спряжение в настоящем времени глаголов типа иitati, raditi, pisati. | |
Модуль 4 | 8 |
Вводно-фонетический курс. | |
Речевой этикет (поздравления).Речевой этикет ( дата, возраст) | |
Конструкция da+Prezent. Презент и футур 1 глагола biti. Датив и Акузатив личных местоимений. | |
Модуль 5 | 8 |
Лексика: Семья, термины родства; страноведение (климат, природа Сербии). | |
Грамматика: Локатив, Аккузатив существительных и прилагательных. | |
Модуль 6 | 8 |
Лексика: Учёба на Курсах. Общие сведения об изучении сербского языка. Урок сербского языка. Библиотека. Копирование материалов. | |
Грамматика: Типы спряжения глаголов в настоящем времени. Конструкции с числительными. | |
Модуль 7 | 8 |
Лексика: Квартира, бытовая техника. | |
Страноведение (Сербия, Хорватия, Черногория, БиХ – рельеф, природа). | |
Грамматика: Генитив, Инструментал существительных и прилагательных | |
Модуль 8 | 10 |
Лексика: Описание внешности и характера, родословная, автобиограния, резюме | |
Страноведение (популярные писатели в Сербии). | |
Грамматика: Образование и употребление форм Перфекта. | |
Модуль 9 | 8 |
Лексика: Продукты питания. Приобретение продуктов и товаров широкого потребления в супермаркете. Рынок. | |
Страноведение (сербские продукты, экспорт). | |
Грамматика: Датив существительных и прилагательных | |
Модуль 10 | 8 |
Лексика: Образование и работа. | |
Страноведение (праздники, телефонный этикет, поздравления, традиционные подарки). | |
Грамматика: Склонение личных местоимений; образование и употребление Футур 1. | |
Модуль 11 | 10 |
Лексикa : В офисе. Офисное оборудование, оргтехника. Организация контактов с клиентами. | |
Страноведение:популярные писатели в Сербии. | |
Грамматика: Вокатив. | |
Модуль 12 | 8 |
Лексика: Рабочий день. Режим дня. | |
Страноведение:Писатели, произведения, популярные в в Хорватии, Черногории, БиХ. | |
Грамматика: Образование и употребление Футур 2; | |
Модуль 13 | 8 |
Лексика: Праздники, телефонный этикет, поздравления, традиционные подарки. | |
(изобразительное искусство в Сербии). | |
Грамматика: Склонение личных местоимений; | |
Модуль 14 | 8 |
Лексика: Спорт, олимпиада. Здоровый образ жизни, режим. | |
Страноведение: Выдающиеся ученые, общественные деятели, деятели культуры Сербии, Хорватии, Черногории, Боснии и Герцеговине. | |
Грамматика: Аорист. Имперфект. | |
Модуль 15 | 8 |
Лексика: Городской транспорт. Туризм, путешествия. | |
Страноведение: Национальные государственные и религиозные праздники Сербии, Хорватии, Черногории, Боснии и Герцеговине. . | |
Грамматика: Типы спряжения глаголов, морфологические чередования. Предлоги с Генетивом. | |
Модуль 16 | 8 |
Лексика: Средства массовой информации, интернет. | |
Грамматика: Предлоги с Дативом, Аккузативом, Инструменталом, Локативом. | |
Итого часов: | 132 |
ПРОГРАММА КУРСА
2 год обучения
Тема | Акад. ч. |
Модуль 1 | 8 |
Лексика: Посещение ресторана, рецепты балканской кухни. | |
Страноведение: География и природные ресурсы Сербии, Хорватии, Черногории, БиХ. | |
Грамматика: Сложное предожение. | |
Moдуль 2 | 14 |
Лексика: Отдых, отпуск, каникулы Путешествие, аренда квартиры, / коттеджа. | |
Грамматика: Функционирование падежей.; Функционирование падеже. Придаточные предложения с союзами gde, koji. . | |
Страноведение: Конституция Сербии и резолюция 1244 Совета безопасности ООН в переговорах по Косово. Международный терроризм. Текущие события в Сербии и в мире. | |
Модуль 3 | 14 |
Проблемы семьи, демографии. | |
Страноведени Структура населения Сербии в этническом и религиозном аспекте. Права человека. Вооруженный конфликт. | |
Грамматика: Функционирование падежей; „беглый“ - а - ; окончание - i у существительных женского рода. | |
Модуль 4 | 16 |
Лексика: Экономика Сербии. Договор о стратегическом партнерстве между Россией и Сербией; основные направления экономического сотрудничества. | |
Грамматика: Бессубъектные предложения. Типы возвратных глаголов. Придаточное предложеие причины с союзом zato љto. | |
Модуль 5 | 18 |
Лексика: Политическая система Сербии. Политические партии. Ученый и мистик Никола Тесла. | |
Грамматика: Особенности употребления сравнительной и превосходной степени. | |
Модуль 6 | 10 |
Лексика: Город, район; традиционная планировка жилья в Сербии (Черногории, Хорватии). | |
Грамматика: Склонение существительных женского рода на согласный типа stvar, radost. | |
Модуль 7 | 8 |
Лексика: Борьба с коррупцией в Сербии. | |
Грамматика: Словообразование существительных, прилагательных, глаголов. | |
Модуль 8 | 10 |
Лексика: Территориальное деление России и Сербии. | |
Страноведение: История Балкан в романах Иво Андрича. Текущие события. | |
Модуль 9 | 10 |
Лексика: Компьютерные технологии, интернет. Проблемы Молодежи в Сербии. | |
Грамматика: Глагольные перифразы.. Фразелогия. | |
Модуль 10 | 8 |
Лексика: Творчество кинорежиссера и музыканта Эмира Кустурицы. | |
Грамматика: Образование и употребление форм сослагательного наклонения. | |
Модуль 11 | 8 |
Лексикa : Сельское хозяйство. Экофермы в Сербии. Этнодеревни. Туризм в Черногории, Хорватии. | |
Грамматика: Придаточные предложения нереального условия. Союзы ako, kad, da. Плюсквамперект. Придаточное предложеие причины. | |
Модуль 12 | 8 |
Лексика: Средства массовой информации, интернет. | |
Грамматика: Предлоги с Дативом, Аккузативом, Инструменталом, Локативом. | |
Экзамен | |
Итого часов: | 132 |
