*****************************************************************
4.Образуйте по образцу глаголы настоящего времени несовершённого вида, затем действительные причастия настоящего времени м. рода.
Образец: дарить IIспр. - дарят - дарящий.
Выдумывать I спр. | Выдумывают | Выдумывающий |
Приводить II спр. | ||
Нести I спр. | ||
Переносить II спр. | ||
Изменять I спр. | ||
Создавать I спр. | ||
Печь I спр. | ||
Хранить | ||
Узнавать | ||
Озарять | ||
Зависеть II спр. | ||
Стеречь I спр. | ||
Вить I спр. | ||
Дремать I спр. |
6. Тема: Действительные причастия прошедшего времени.
1.Выберите действительные причастия прошедшего времени.
1. Гора эта очень похожа на погасший вулкан.
2. Всё обещало бой затяжной, изнуряющий.
3. И вот на безжизненном жёлтом пастбище показываются пятнами, как блюдечки, покрасневшие остатки листьев.
4. На другой день только и разговоров было у жителей Каперны, что о пропавшем Меннерсе.
5. Показываются в лощинах скрытые до сих пор уголки оленьего пастбища.
6. Услышав голос девочки, звавшей его, он подошёл к ней, крепко поцеловал и прикрыл сбившимся одеялом.
7. Девочка осторожно спустила на воду у самого берега пленившее её судно.
*****************************************************************
2.Образуйте от инфинитивов глаголы и действительные причастия прошедшего времени мужского рода ед. числа.
Образец: рубить – рубил – рубивший
Отредактировать |
Вывезти |
Принять |
Испечь |
Задвинуть |
Побелить |
Отнести |
Увлечь |
Прислонить |
*****************************************************************
3. Образуйте глаголы прошедшего времени м. рода, затем действительные причастия прошедшего времени м. рода.
Развесить |
Высмеять |
Надеяться |
*****************************************************************
4. От данных глаголов образуйте действительные причастия прошедшего времени женского рода, не изменяя вида.
Посеять |
Растаять |
Кричать |
Дышать |
Увидеть |
Победить |
Разрезать |
Истратить |
Недооценивать |
Невзлюбить |
7. Тема: Страдательные причастия настоящего времени.
1. От данных глаголов образуйте страдательные причастия настоящего времени мужского рода.
Уважать – уважаемый
Волновать – _____________
Слышать – _____________
Редактировать – _____________
Контролировать – _____________
Ненавидеть – _____________
Поддерживать – _____________
Побуждать – _____________
Изображать – _____________
Видеть – ____________
Забывать – ____________
Рекомендовать - ____________
*****************************************************************
2.Вставьте пропущенные буквы.
Избира__мый актив, определяя__мое слово, спряга__мый глагол, неслыш__мые звуки, изуча__мое правило, завис__мое слово, невид__мое препятствие, изобража__мый пейзаж, необита__мый остров, уважа__мый гость, неприемл__мое условие.
********************************************************************
3.Выделите страдательные причастия настоящего времени.
1. Было несколько листиков, похожих на человеческие ладони с пятью вытянутыми пальцами.
2. Узкий мыс покрыт низкой, но любимой оленями травой.
3. Меж Лонгреном и Меннерсом, увлекаемым в штормовую даль, было не больше десяти сажен ещё спасительного расстояния.
4. Ассоль увидела, что отец сидит перед угасающей лампой в глубокой задумчивости.
5. И множество всяких неразрешимых вопросов является.
6. Наступило давно ожидаемое нами время.
7. Рога Серого Глаза показывали скрытую силу.
8. Любимым развлечением Ассоль было по вечерам или в праздник забраться к отцу на колени.
*****************************************************************
4.От глаголов образуйте страдательные причастия настоящего времени м. рода
Переносить II спр. – переносимый
Привлекать I спр. – _____________
Сопровождать I спр .- _____________
Приводить II спр. - _____________
Ласкать I спр. - _____________
Зависеть II спр. – _____________
Оберегать I спр. – _____________
Произносить II спр. - ______________
Производить II спр. - ______________
Увлекать спр. - ______________
8. Тема: Правописание нн и н в причастиях и отглагольных прилагательных.
1.Образуйте от глаголов страдательные причастия прошедшего времени, отвечающие на вопрос какой?
Беречь – бережёный (образов. от гл. несов. вида)
Дрессировать – _________________________
Разморозить – _________________________
Смешать – _________________________
Крутить – _________________________
Накрасить – _________________________
Засолить – _________________________
Обдумать – _________________________
Лакировать – _________________________
Маслить – _________________________
Воспитать – _________________________
Атаковать – _________________________
*****************************************************************
2.Вставьте н или нн.
Реза__ые овощи
Импровизирова__ое выступление
Незва__ый гость
Краше__ые волосы
Упуще__ый шанс
Давле__ый руками виноград
Нехоже__ые тропинки
Выкупа__ый щенок
Выкова__ый меч
Смышлё__ый помощник
Ране__ый боец
Ране__ый в крыло голубь
Свяще__ый союз
Непроше__ые посетители
Разочарова__ый взгляд
Смеша__ый лес
Рифмова__ые строки
Штопа__ые носки
Невоспита__ый человек
Счита__ые минуты
Украше__ый чека__ым изображением
Тушё__ая говядина
Нечая__ая встреча
Рискова__ый поступок
Палё__ая шерсть
Мелко толчее__ый сахар
3. Вставьте н или нн.
Отважная четверка двинулась вслед за холмы, в далекие леса, в страну непуга__ых птиц и зверей. Каждую четверть часа несется с кремлевских стен перезвон. И спит перед новым днем улица в невида__ом, неслыха__ом красноторговом Китай – городе. Лошади мчались по земле, кова__ой из серебра. Над равниной черною и над тучей рва__ою, плачет золоче__ое разочарование. Стира__ое много раз ситцевое платье едва прикрывало до колен худенькие загорелые ноги девочки. Турбин долго стоял перед камином и рассматривал портрет Толстого, писа__ый масляными красками. И застыло у ворот стриженое детство.
9. Тема: Деепричастие как особая форма глагола.
1.Выберите деепричастия.
1.Отлежавшись в пахучей траве, налюбовавшись золотистыми летними облаками, с новым приливом сил поднимаюсь с тёплой родимой земли.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
