ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели освоения дисциплины: формирование у студентов современного экономического мышления; изучение основ разработки вариантов управленческих решений и обоснования их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий; получение практических навыков организации выполнения реализации управленческих решений. Задачи: приобретение навыков участия в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Цикл (раздел) ОП: Б2.Б Связь с другими дисциплинами учебного плана
Перечень предшествующих дисциплин | Перечень последующих дисциплин, видов работ |
Экономическая теория, Информатика, Теория решения творческих задач | Экономика предприятий (организаций), Организация предпринимательской деятельности, Информационные технологии в менеджменте, Управление изменениями, Учебная практика, Менеджмент организации |
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Студент должен знать: приемы и способы теоретического и экспериментального исследования, методы количественного анализа и моделирования, методы, применяемые на различных этапах принятия управленческих решений (ОК-15); современные принципы работы с деловой информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18) |
Студент должен уметь: выбирать конкретные методы, средства, приемы в отношении поставленных задач, адаптировать методы и модели исследования к специфике рассматриваемой проблемы, определять в зависимости от контекста наиболее эффективные методы генерирования альтернатив решения (ОК-15), использовать современные методы и технологии сбора деловой информации, интегрированные комплексы обработки экономической информации для поддержки принятия решений (ОК-18), находить необходимую для принятия управленческих решений информацию на Интернет-ресурсах (ОК-18), ориентироваться в корпоративных информационных системах, соответствующих профилю его деятельности (ОК-18) |
Студент должен владеть: практическими навыками обоснованного выбора и использования методов принятия управленческих решений, методов количественного анализа и количественного моделирования при решении типовых организационно-управленческих задач, навыками обоснования выбора эффективных управленческих решений, приемами использования программных средств для построения моделей задач управления и получения эффективных решений (ОК-15), современными средствами информационных технологий работы с информацией в глобальных сетях, необходимой для разработки альтернативных решений, практическими навыками использования (при соблюдении основных требований информационной безопасности) информационных возможностей глобальных компьютерных сетей (ОК-18) |
У студента должны быть сформированы элементы следующих компетенций: ОК-15 – владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования ОК-18 - . способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Аудиторные занятия − очная форма обучения
Неделя | Кол. час | в том числе в интерактивной форме, час. | Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание | Формируемые компетенции |
24-41 | 18 | 8 | Лекции | ОК-15, ОК-18 |
24-31 | 8 | 3 | Модуль 1 «Основы принятия управленческих решений» | ОК-15, ОК-18 |
24-25 | 2 | Тема 1.1 «Основные понятия управленческих решений» | ОК-15, ОК-18 | |
26-27 | 2 | 1 | Тема 1.2 «Процесс принятия управленческих решений» | ОК-15 |
28-31 | 4 | 2 | Тема 1.3 «Понятие метода принятия управленческих решений, классификация методов принятия решений. Методы «мозговой штурм», экспертных оценок | ОК-15 |
32-41 | 10 | 5 | Модуль 2 «Методы принятия управленческих решений» | ОК-15 |
32-33 | 2 | 1 | Тема 2.1 «Методы, применяемые на этапе формулирования проблемы» | ОК-15 |
34-35 | 2 | 1 | Тема 2.2 «Методы, применяемые на этапе анализа проблемы» | ОК-15 |
36-37 | 2 | 1 | Тема 2.3 «Методы, применяемые на этапе формулирования ограничений, критериев» | ОК-15 |
38-39 | 2 | 1 | Тема 2.4 «Методы, применяемые на этапе поиска и оценки альтернативных решений» | ОК-15 |
40-41 | 2 | 1 | Тема 2.5 «Методы, применяемые на этапе выбора, реализации решения» | ОК-15 |
24-18 | 18 | 10 | Практические занятия /семинары | ОК-15, ОК-18 |
24-31 | 8 | 2 | Модуль 1 «Основы принятия управленческих решений» | ОК-15, ОК-18 |
24-25 | 2 | Тема 1.1 « Деловая игра «Принятие решений с учетом ограничений»» | ОК-15 | |
26-27 | 2 | Тема 1.2 «Процесс разработки и принятия управленческих решений» | ОК-15 | |
28-29 | 2 | 1 | Тема 1.3 «Методы психологической активизации в решении проблем управления » | ОК-15, ОК-18 |
30-31 | 2 | 1 | Тема 1.4 «Выявление проблем на основе экспертного метода» | ОК-15 |
32-41 | 10 | 8 | Модуль 2 «Методы принятия управленческих решений» | ОК-15, ОК-18 |
32-33 | 2 | 2 | Тема 2.1 «Методы, применяемые на этапе формулирования и анализа проблемы» Древовидные диаграммы. Решетка Эйзенхауэра. | ОК-15 |
34-37 | 4 | 2 | Тема 2.2 «Методы, применяемые на этапе анализа проблемы» Диаграмма Исикавы. Матричные методы (PEST-анализ, матрица БКГ) | ОК-15 |
38-39 | 2 | 2 | Тема 2.3 «Реализация принципа Парето при решении экономических задач». Метод АВС | ОК-15 |
40-41 | 2 | 2 | Тема 2.4 «Методы, применяемые на этапе поиска и оценки альтернативных решений» SWOT-анализ | ОК-15, ОК-18 |
Аудиторные занятия – заочная форма обучения
Неделя | Кол. час | в том числе в интерактивной форме, час. | Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание | Формируемые компетенции |
4 | 2 | Лекции | ОК-15, ОК-18 | |
2 | 1 | Модуль 1 «Основы принятия управленческих решений» | ОК-15, ОК-18 | |
2 | 1 | Тема 1.1 «Основные понятия управленческих решений» | ОК-15, ОК-18 | |
2 | 1 | Модуль 2 «Методы принятия управленческих решений» | ОК-15 | |
2 | 1 | Тема 2.1 «Методы, применяемые на этапе формулирования проблемы» | ОК-15 | |
6 | 2 | Лабораторные занятия | ОК-15, ОК-18 | |
2 | 1 | Модуль 1 «Основы принятия управленческих решений» | ОК-15, ОК-18 | |
2 | 1 | Тема 1.1 «Методы психологической активизации в решении проблем управления » | ОК-15, ОК-18 | |
4 | 1 | Модуль 2 «Методы принятия управленческих решений» | ОК-15, ОК-18 | |
2 | 1 | Тема 2.1 «Методы, применяемые на этапе формулирования и анализа проблемы» Древовидные диаграммы. Решетка Эйзенхауэра. | ОК-15 | |
2 | Тема 2.2 «Методы, применяемые на этапе анализа проблемы» Диаграмма Исикавы. Матричные методы (PEST-анализ, матрица БКГ) | ОК-15 |
Самостоятельная работа студента – очная форма обучения
Неделя | Кол. час | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы, ЭВМ и др. | Формируемые компетенции |
24-41 | 24 | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку | |
24-25 | 3 | Тема 1.1 «Основные понятия управленческих решений». Сущность, свойства, виды и классификация управленческих решений | ОК-15, ОК-18 |
26-27 | 3 | Тема 1.2 «Процесс принятия управленческих решений». Понятие подходов решению задач управления. Основные этапы процесса разработки и принятия управленческих решений | ОК-15 |
28-31 | 3 | Тема 1.3 «Понятие метода принятия управленческих решений, классификация методов принятия решений». Понятие актуальности использования методов принятия решений в зависимости от характера проблемы | ОК-15 |
32-33 | 3 | Тема 2.1 «Методы, применяемые на этапе формулирования проблемы» | ОК-15, ОК-18 |
34-35 | 3 | Тема 2.2 «Методы, применяемые на этапе анализа проблемы» | ОК-15 |
36-37 | 3 | Тема 2.3 «Методы, применяемые на этапе формулирования ограничений, критериев» Кейс метод. Ситуационный анализ. Понятие метода моделирования | ОК-15 |
38-39 | 3 | Тема 2.4 «Методы, применяемые на этапе поиска и оценки альтернативных решений» | ОК-15 |
40-41 | 3 | Тема 2.5 «Методы, применяемые на этапе выбора, реализации решения» | ОК-15, ОК-18 |
24-41 | 12 | Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студента Организационные и социально-психологические основы разработки управленческих решений. Основные требования к разработке и качеству управленческих решений. Технология принятия управленческих решений. Анализ практики принятия решения в отечественных и зарубежных компаниях. Анализ японских методов управления. Управленческая этика в принятии решений. Анализ проблем учета риска в принятии управленческих решений. Стиль и методы принятия решений современными руководителями: тенденции, анализ и оценка. Анализ проблем учета неопределенности в принятии управленческих решений. Особенности принятия решений в сфере инновационного менеджмента. Анализ проблем организации выполнения управленческих решений. Особенности принятия решений в сфере управления интеллектуальными активами. Анализ особенностей использования информационных систем при разработке управленческих решений. Особенности принятия управленческих решений в различных областях экономики. Проблемы эффективности управленческих решений. Особенности принятия решений в сфере стратегического управления. | ОК-15, ОК-18 |
36 | Общая трудоемкость самостоятельной работы |
Самостоятельная работа студента – заочная форма обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
