Кол. час

в том числе в интерактивной форме, час.

Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание

Формируемые компетенции

4

Лекции

4

Модуль 1 « Сущность консультационного процесса. Технологии, методы и модели консалтинговой деятельности»

2

Тема 1.1 «Сущность консультационного процесса». Предмет учебной дисциплины,  основное содержание, структура и последовательность изложения материала. Взаимосвязь тем с целями и задачами дисциплины. Методические материалы и рекомендации.

ОПК-2, ОПК-4

2

Тема 1.2 «Виды консультантов». Виды и роли консультантов, основные задачи, решаемы при управлении проектами. Роли консультантов. Содержательные и организационные аспекты условных ролей, выполняемых в процессе консалтинга.

ПК-10,

ПК-15

8

8

Практические занятия /семинары

8

8

Модуль 1 «Сущность консультационного процесса. Технологии, методы и модели консалтинговой деятельности»

2

2

Тема 1.1 «Сущность консультационного процесса». Основное содержание и анализ причин, обуславливающих вызов бизнес-организацией консультантов по управлению. Контроль остаточных знаний по учебным дисциплинам.  Стартовый рейтинг (ТЕСТ-О).

ОПК-2, ОПК-4

2

2

Тема 1.2 «Виды консультантов» Деловая игра «Виды и роли консультантов».

ОПК-2, ОПК-4, ПК-5, ПК-6

2

2

Тема 1.3 «Заключение контракта на консультирование».

Подготовительные мероприятия. Предварительное обследование. Подписание договора с клиентной бизнес-организацией.

ПК-10 ПК-15, ПК-17

2

2

Тема 1.4«Основы экспресс-диагностики».

Укрупненная оценка бизнес-проекта, методы «крестовина», «узкой базы» на примерах.

ПК-9 ПК-10 ПК-15, ПК-17


Самостоятельная работа студента – очная форма обучения

Кол. час

Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку; их содержание

Формируемые компетенции

42

Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку

12

Тема 1.2, 1.3. Типы и роли консультантов их роли.

Оргдиагностика общая и частная.

Проблемы сущностные, социокультурные, ситуационные.

ПК-5,

ПК-6

ПК-9,

ПК-10,

ПК-15

30

Тема 2.1, 2.2, 2.5. Панорама методов решения сложных проблем.

Методы, направленные на активизацию использования интуиции и опыта специалистов.

Изучение тенденций и первопричин методом контент-анализа.

Понятие позиционности.

Основания позиционной дифференциации в организациях.

Оценка изменений.

Перепроектирование решений.

Коучинг руководителей.

Оценка результативности. 

ОПК-2, ОПК-4, ПК-5,

ПК-6

ПК-9,

ПК-10,

ПК-15, ПК-17

12

Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студента

Темы рефератов, эссе.

Особенности оргдиагностики клиентной организации (на реальном примере) Методы формирования мероприятий по переводу организации из существующего положения в желаемое. Возможные пути преодоления сопротивления при осуществлении организационных изменений. Методы оценки эффективности проведенной консультационной деятельности.

ОПК-2, ОПК-4, ПК-5,

ПК-6

ПК-9,

ПК-10,

ПК-15, ПК-17

54

Общая трудоемкость самостоятельной работы (час)

36

Подготовка к экзамену

ОПК-2, ОПК-4, ПК-5,

ПК-6

ПК-9,

ПК-10,

ПК-15, ПК-17


Самостоятельная работа студента – заочная форма обучения

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Кол. час

Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы, ЭВМ и др.

Формируемые компетенции

80

Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку

30

Тема  «Оргдиагностика» Оргдиагностика общая и частная.

Проблемы сущностные, социокультурные, ситуационные.

ОПК-2, ОПК-4, ПК-5

50

Тема  «Методы решения сложных проблем». Методы, направленные на активизацию использования интуиции и опыта специалистов. Изучение тенденций и первопричин методом контент-анализа. Понятие позиционности. Основания позиционной дифференциации в организациях. Оценка изменений. Перепроектирование решений. Коучинг руководителей. Оценка результативности. 

ПК-6

ПК-9,

ПК-10,

ПК-15, ПК-17

23

Контрольная работа. Перечень заданий для контрольной работы представлен в Приложении 1 к рабочей программе дисциплины.

ОПК-4, ПК-5,

ПК-6

ПК-9,

ПК-10

20

Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студента

Темы рефератов, эссе.

Основы метода экспертных оценок. Области его применения. Методики и процедуры экспертных оценок. Организация и оценки сложных экспертиз. Анкетные опросы, наблюдения. Методы, направленные на активизацию использования интуиции и опыта специалистов. Изучение тенденций и первопричин методом контент-анализа. Оргдиагностика общая и частная. Понятие "организационная проблема". Методы, направленные на активизацию использования интуиции и опыта специалистов. Работа с высказываниями, распорядительной документацией, наблюдение совещаний. Определение корневой проблемы. Работа консультанта с группой. Методы командообразования.

ОПК-2, ОПК-4, ПК-5,

ПК-6

ПК-9,

ПК-10,

ПК-15, ПК-17

123

Общая трудоемкость самостоятельной работы (час)

9

Подготовка к экзамену

ОПК-2, ОПК-4, ПК-5,

ПК-6

ПК-9,

ПК-10,

ПК-15, ПК-17


ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

5.1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

Вопросы к экзамену

Место консалтинга в системе менеджмента Для чего необходимо управленческое консультирование? Основные технологии консалтинга? Чем характеризуется внешнее и внутреннее управленческое консультирование? Что такое групповая динамика? Какие варианты работы с группой Вы знаете. Как они используются на практике? В каких случаях при управленческом консультировании используется фасилитация? В каких случаях групповой динамики используется модерация? В чем отличительные особенности слабо структурированных задач управления? В чем заключается инновационная направленность управленческого консультирования? Какие этапы управленческого консультирования вы знаете? Какие виды организационных патологий Вы знаете. В чем их особенности? В чем особенности метода номинальных групп? Каковы проблемы российского предпринимательства? В чем особенности сценарного метода? Система показателей оценки финансово - хозяйственной деятельности организации? На каком этапе управленческого консультирования может использоваться метафора организации. В чем особенности этого метода? Как строится проблемное поле диагностики? В чем суть метода анализа иерархий? Способ анализа системы управления проектами и выявления ее недостатков? Факторы и направления развития влияния НТП на управленческое консультирование? Методы разработки и реализация стратегии развития фирмы? Каким образом можно выявить недостатки финансового управления? Трехуровневая система направлений реформирования российских предприятий? В чем суть психодраматического анализа? Особенности метода социодрамы? Как рассчитывается оплата консалтинговых услуг? Какие признаки управленческого консультирования Вы знаете? Как внедряются изменения в организации? Как организуется процесс управления изменениями? Что такое изменения? Какие бывают изменения? Виды сопротивления при осуществлении изменений. Реализация технологии устранения  «разрывов». Что такое Трансляция в организационных изменениях. Анализ организационной структуры клиентной бизнес - организации Метод «Крестовина» Метод «Узкой базы» Метод «Мозгового штурма» Работа с возражениями.

5.2. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля

Структура и содержание фонда оценочных средств представлены в Приложении 1 к рабочей программе дисциплины


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная и дополнительная литература

Выходные данные

Количество экземпляров

Основная литература

1

, , Управленческое консультирование. Учебное пособие, Ростов-на-Дону, РГЭУ 2016 -259с.

68

Дополнительная литература

1

Экспертные технологии в управлении. – М.: «ДЕЛО», 2012

20

2

Управленческий консалтинг: Учебное пособие. М.: Инфра-М,  2005

15

Методические разработки

1

Управленческое консультирование. Методическое пособие. РГЭУ, 2006.

40


Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

Выходные данные

1

Аналоуи, Ф. Стратегический менеджмент малых и средних предприятий [Электронный ресурс] : учебник / Ф. Аналоуи, А. Карами. - М.: Юнити-Дана, 2012. - 399 с. - 5-238-00865-1. http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=117339

2

Фомичев, менеджмент [Электронный ресурс] : учебник / . - М.: Дашков и Ко, 2011. - 468 с. - 978-5-394-00498-8. http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=116312


Перечень программного обеспечения

Наименование программного обеспечения

1

Microsoft Office


Перечень информационно-справочных систем

Наименование информационно-справочных систем

1

Консультант +


МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Помещения для проведения всех видов работ, предусмотренных учебным планом, укомплектованы необходимой специализированной учебной мебелью и техническими средствами обучения. Для проведения лекционных занятий используется демонстрационное оборудование.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8