МБОУ "Лицей имени "

г. Мончегорск, Мурманская область

Учитель начальных классов

Тест "Глагол" ( 4 класс, "Школа 2100")

Ф. И._______________________________________________________

1.Глагол – это часть речи, которая обозначает:

а) признак предмета;  б) предмет; 

в) действие предмета.

2.Отыщи глаголы:

а)  весёлый  в)  бег  д) смеяться

б)  играть  г)  пришёл  е)  улыбка

3. Слово улетают отвечает на вопрос:

а)  что сделал?  в)  что делали?  д) что сделают?

б)  что делать?  г)  что делают?  е)  что делаете?

4. Выбери все глаголы, которые отвечают на вопрос что делать?

а)  смотрят  в)  бегали  д) посадить

б)  играть  г)  шагать  е)  строить

5. Найди глаголы в форме единственного числа:

а)  шелестят  в)  кормили  д) веселятся

б)  спешит  г)  подошёл  е)  почистит

6.Подбери антоним к  глаголу терять:

а)  покупать  в)  забывать  д) выбирать

б)  собирать  г)  находить  е)  строить

7. Измени форму числа у глаголов, запиши и укажи число и вид.

Прилетел -  ___________________________

Строят - _______________________________

Нарисует - _____________________________

Пели - _________________________________

Насобирают - __________________________ _

8.  Определи лицо глаголов( где возможно):

Читает -__________________________

Ждали - __________________________

Пропеть - _________________________

Зеленеть - __________________________

Выглянут - __________________________

Блестят - ____________________________

Зажурчит - ___________________________ 

9. Подчеркни подлежащее и сказуемое.

В феврале часто воют вьюги.

Скоро в рощах запоют соловьи.

В солнечный день ребята отправились за ягодами.

10. Впиши пропущенные слова.

Глагол – это _________________________, которая обозначает __________________________ и отвечает на вопросы _______________________________________________________________.

11.Прочитай текст и подчеркни в нем глаголы.

Бабушка объяснила Павлику, как вскопать землю и сделать грядку и как посадить семена. Павлик слушал внимательно и всё понял. он взял с собой семена в детский сад и стал показывать ребятам:

    Ребята, ребята, посмотрите, какая у меня репка! Какая же это репка? – удивились ребята. – Репка большая. А это какой-то мак. Нет, не мак, - сказал Павлик. – Это репкины семена, а из них репка вырастет.
Соедини линиями в правильном порядке.

Настоящее время  пел

  станцует

Прошедшее время  смотрит

  задумается

Будущее время  спит

  кричал

Соедини линиями в правильном порядке.

1-е лицо  ты считаешь

2-е лицо  она пишет 

3-е лицо  я пою 

Выбери глаголы из предложенного списка и запиши их номер там, где считаешь нужным. 

1)обедаю; 2) лежит; 3) смотришь; 4) светит; 5) красим; 6) идёте; 7) качается

1-е лицо_____________________________________

2-е лицо _____________________________________

3-е лицо _____________________________________

Если лицо названо неправильно, зачеркни написанное и напиши правильно.

Сижу ( 2л.)____, ходят ( 1л.)______, покупает  (3л.)____  , смотрю (1л.)______, падают ( 2л.)_____

Определи время глаголов.

Повторяю _______, засмеялся_______, идешь_______, прибежал_______, посмотрит_______,будет играть______, спригнет______, хвалим_______.