Статистические методы анализа и прогнозирования в юридической деятельности (стр. 2 )

Предмет статистики как науки. Правовая статистика. Теоретические основы статистики. Связь статистики с другими науками. Основные стадии статистического исследования. Разделы статистической науки. Статистическое наблюдение – первая стадия статистического исследования. Основные организационные формы статистического наблюдения. Виды и способы статистического наблюдения. План статистического наблюдения. Программно-методологические вопросы статистического наблюдения. Программа наблюдения. Организационные вопросы статистического наблюдения. Ошибки наблюдения. Способы контроля данных статистического наблюдения. Сводка – вторая стадия статистического наблюдения. Основное содержание и задачи сводки. Понятие и задачи группировок. Виды группировок. Группировочные признаки. Статистические таблицы, их виды. Правила построения статистических таблиц. Графическое изображение статистических данных. Роль и значение абсолютных и относительных величин, их использование в юридической деятельности. Относительные величины планового задания, выполнение плана, динамики. Взаимосвязь между ними. Относительные величины структуры, координации, интенсивности, сравнения. Средняя, ее понятие и сущность. Условия типичности средних. Виды средних величин и методы их расчета. Средняя арифметическая (простая и взвешенная). Условия применения. Средняя гармоническая, ее применение в практической деятельности. Средняя геометрическая (простая и взвешенная). Применение средней геометрической. Структурные средние: мода и медиана. Понятие ряда динамики, виды рядов динамики. Основные показатели рядов динамики. Методы их вычисления. Средний уровень ряда динамики и приемы его вычисления. Средние обобщающие показатели динамики. Преобразование рядов динамики: смыкание и приведение к одному основанию. Понятие тенденции ряда. Сглаживание рядов с помощью скользящей средней. Аналитическое выравнивание. Понятие корреляционной зависимости. Изменение тесноты связи между явлениями. Линейный коэффициент парной корреляции.
Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля

Структура и содержание фонда оценочных средств представлены в Приложении 1 к рабочей программе дисциплины.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основная и дополнительная литература

№	Выходные данные	Количество экземпляров
Основная литература
1	Правовая статистика [Текст] : учеб. для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. 030501 "Юриспруденция" / под ред. , . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2015. - 255 с.	50
2	Статистические методы анализа данных [Текст]: учебник. Под общ. ред. д. э.н., проф.  . – М.: РИОР: ИНФРА-М, 2016. – 341 с.	104
Дополнительная литература
1	Статистика [Текст] : учеб. для студентов вузов, обучающихся по спец. "Статистика" и др. экон. спец. : для студентов бакалавриата / ред. . - М. : Дашков и К, 2010. - 416 с.	689
2	Андрюшечкина, статистика: учебное пособие / ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Российский государственный университет правосудия. - М. : РГУП, 2016. - 274 с. : ил. //biblioclub. ru/index. php? page=book&id=439530	Неограниченный доступ для зарегистрированных пользователей
3	Статистика: учебник / , . - М.: Юнити-Дана, 2015. - 399с. -  http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=436865	Неограниченный доступ для зарегистрированных пользователей
4	Правовая статистика: учебник [Электронный ресурс] / , , и др. ; под ред. , , . - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юнити-Дана, 2012. - 272 с. http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=116727	Неограниченный доступ для зарегистрированных пользователей
Периодические издания
1	Вопросы статистики	6/пол.

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

№	Выходные данные
1	Официальная статистика правонарушений, Росстат. http://www. gks. ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/population/infraction/
2	Официальная статистика МВД России. https://mvd. ru/Deljatelnost/statistics
3	Официальная статистика ФСИН России. http://фсин. рф/structure/inspector/iao/statistika/
4	Официальная статистика Госавтоинспекции МВД России. http://www. gibdd. ru/stat/
5	Единая межведомственная информационно-статистическая система. - https://fedstat. ru/indicators/start. do

Перечень программного обеспечения

№	Наименование программного обеспечения
1	Microsoft Office

Перечень информационно-справочных систем

№	Наименование информационно-справочных систем
1	Консультант +

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Помещения для проведения всех видов работ, предусмотренных учебным планом, укомплектованы необходимой специализированной учебной мебелью и техническими средствами обучения. Для проведения лекционных занятий используется демонстрационное оборудование.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Методические указания по освоению дисциплины представлены в Приложении 2 к рабочей программе дисциплины.

Оглавление

1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы        3

2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания        3

3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы        7

1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

1.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования представлен в п. 3. «Требования к результатам освоения дисциплины» рабочей программы дисциплины.

2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания 

2.1 Показатели и критерии оценивания компетенций: 

ЗУН, составляющие компетенцию	Показатели оценивания	Критерии оценивания	Средства оценивания
ОК-12 способность работать с различными информационными ресурсами и технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации
Знания: основные источники официальной статистической информации о состоянии правоприменительной и правоохранительной практики; основные методы получения данных о состоянии правоприменительной и правоохранительной практики, правовых явлениях и юридических фактах в зависимости от используемых источников статистической информации; виды статистического наблюдения в зависимости от используемых источников статистической информации. Умения: осуществлять поиск статистических данных о состоянии правоприменительной и правоохранительной практики, правовых явлениях и юридических фактах; осуществлять сбор и обработку статистических данных о состоянии правоприменительной и правоохранительной практики, правовых явлениях и юридических фактах; проводить сведение и обобщение статистических данных, полученных из разных источников информации. Навыки: владение основными способами и методами обработки данных; инструментальными средствами обработки статистических данных в юридической деятельности; способами представления результатов обработки статистических данных.	Ответы студента на вопросы в ходе занятия.	Полнота и содержательность ответа; умение приводить примеры; пользоваться дополнительной литературой и другими информационными ресурсами при подготовке к занятиям.	УО – устный опрос
Решение задач (выполнение расчетных заданий).	Грамотность и логичность пояснения хода решения заданий; корректность использования теоретического материала при решении заданий; умение верно интерпретировать полученные результаты.	РЗ – расчетное задание
Активное участие в обсуждении кейса.	Умение приводить примеры; умение отстаивать свою позицию; корректность формулируемых вопросов  и ответов в ходе обсуждения кейса; обоснованность обращения к информационным источникам.	К – кейс
Деловая игра.	Активное участие в деловой игре; умение формулировать и отстаивать собственные идеи; наличие собственной точки зрения и аргументированность сформулированных идей, сделанных выводов и предложений; корректность формулируемых вопросов  и ответов в ходе деловой игры.	ДИ – деловая игра
ОПК-2 способность применять естественнонаучные и математические методы при решении профессиональных задач, использовать средства измерения
Знания: основные понятия и категории статистики, сбора статистических данных о состоянии правоприменительной и правоохранительной практики; способы и методы сбора статистических о состоянии правоприменительной и правоохранительной практики; виды статистического наблюдения о состоянии правоприменительной и правоохранительной практики. Умения: осуществлять сводку и группировку собранных статистических данных; использовать графические и табличные методы представления информации, позволяющих охарактеризовать сущность изучаемых явлений в юридической деятельности; анализировать результаты сводки и группировки собранных данных в юридической деятельности. Навыки: владение способами расчета статистических показателей; навыками расчета обобщающих статистических показателей; навыками выбора статистических показателей и способов их расчета для решения задач судебных экспертиз.	Ответы студента на вопросы в ходе занятия.	Полнота и содержательность ответа; умение приводить примеры; пользоваться дополнительной литературой и другими информационными ресурсами при подготовке к занятиям.	УО – устный опрос
Решение задач (выполнение расчетных заданий).	Грамотность и логичность пояснения хода решения заданий; корректность использования теоретического материала при решении заданий; умение верно интерпретировать полученные результаты.	РЗ – расчетное задание
Активное участие в обсуждении кейса.	Умение приводить примеры; умение отстаивать свою позицию; корректность формулируемых вопросов  и ответов в ходе обсуждения кейса; обоснованность обращения к информационным источникам.	К – кейс
Деловая игра.	Активное участие в деловой игре; умение формулировать и отстаивать собственные идеи; наличие собственной точки зрения и аргументированность сформулированных идей, сделанных выводов и предложений; корректность формулируемых вопросов  и ответов в ходе деловой игры.	ДИ – деловая игра

2.2 Шкалы оценивания: