Сырымская общеобразовательная
Западно-Казахстанская область
Сырымский район
«Все профессии хороши»
Спряжение глаголов
4-класс с казахским языком обучения
Цели урока:
- познакомить с личными окончаниями глаголов, научить спрягать глаголы; повторить части речи, род существительных; развитие речи, выразительного чтения, навыков спрягать глаголы, умения по окончаниям глаголов определить лицо и число; призывать к трудолюбию, уважать труд взрослых.
Тип урока: объяснение новой темы.
Наглядности: слайды, загадки, тесты, карточки.
Межпредметная связь: казахский язык, литература.
Ход урока.
Организационный момент. Сообщение цели, знакомство с ходом урока.- Сегодня на уроке поговорим о профессии людей, научимся спрягать глаголы, повторим части речи, род имен существительных, будем отгадывать загадки и разные упражнения.
Самопроверка. Слайд 3-15
Опрос домашнего задания. Слайд 16Упр. 5. Продолжить пословицы.
Труд кормит, а.......................
Кто любит трудиться, .............
Жеті жұрттың тілін біл, ............
- Какой язык является нашим родным языком? Какие языки мы должны еще знать? Мы должны еще знать русский и английские языки, потому что русский язык – межнациональный язык. В Казахстане живут не только мы - казахи, но и русские украинцы, узбеки, татары, немцы, корейцы. И все мы понимаем друг друга, разговаривая на русском языке. Русский язык является, как и английский язык мировым языком. Знать три языка – это требование жизни. Поэтому мы сегодня познакомимся еще с новыми словами, обогатим наш словарный запас.
профессия – мамандық
кузнец – ұста
фармацевт –дәрі жасаушы
ремесло – кәсіп, қолөнер
труд - еңбек
Слово учителя о профессиях.Человек – природа. Этот тип объединяет профессии, представители которых имеют дело с объектами, явлениями и процессами живой и неживой природы (ветеринар, агроном, зоолог, зоотехник, пчеловод, гидролог, овощевод, лесник, пекарь, механизатор, тракторист). Для них характерен общий предмет труда: животные, растения, почва и воздушная среда – природа. Слайд 20.
Человек – техника. Это могут быть пилоты, водители, матросы, электромонтёры, слесари, токари, часовщики и представители других профессий, использующие технические устройства. Слайд 21.
Человек – человек. Тут для специалиста предметом труда является другой человек, а характерной чертой деятельности – необходимость воздействия на других людей. К этому типу профессии относятся учитель, врач, журналист, следователь, адвокат, библиотекарь, экскурсовод, переводчик, продавец. Слайд 22.
Человек – знаковая система. Люди, выбравшие этот тип профессиональной деятельности, должен иметь широкий кругозор. Это бухгалтеры, учёные, операторы ЭВМ, инженеры, кассиры, фармацевты, люди, работающие в лабораториях, научных центрах. Слайд23.
Человек - художественный образ. Людей этого типа отличает наличие живого образного мышления, художественная фантазия, талант (артисты, архитекторы, дирижёры, искусствоведы, кинорежиссёры, композиторы и др.) Слайд 24.
Беседа. – Кем ты хочешь стать? Слайд 25.
Работа с тектом.–А теперь, давайте узнаем, кем же хочет стать девочка Аяжан. Упражнение 1. «Все професси хороши» Русский язык. 4-класс. Слайд 26.
- Чтение учителем. Чтение учащимися Ответы на вопросы.
Слайд 28-37
У каждого дела
Запах особый:
В булочной пахнет
Хлебом и сдобой
Мимо столярной
Идёшь мастерской,-
Стружкою пахнет
И свежей доской
Пахнет маляр
Скипидаром и краской
Пахнет стекольщик,
Оконной замазкой
Куртка шофёра
Пахнет бензином
Блуза рабочего
Маслом машинным
Пахнет кондитер
Орехом мускатным.
Доктор в халате –
Лекарством приятным
Рыхлой землёю,
Полем и лугом
Пахнет крестьянин,
Идущий за плугом
Рыбой и морем
Пахнет рыбак.
Только безделье
Не пахнет никак
Сколько не душится
Лодырь богатый,
Очень не важно
Он пахнет, ребята!
- выразительное чтение. Почему безделье никак не пахнет? Найти названия профессии.
Игра «Одним словом» Назовите одним словом. Слайд 38
Человек, который лечит больных. Человек, который учит детей, который управляет самолетом, работает в магазине, выдает книги, водит машину, спасает людей, котрые попали в трудные ситуации?
Спасатель – переведите на казахский язык.
Игра «Переводчик» Слайд 39-40
- Құтқарамын деген сөздің осылай өзгеруін қалай атаймыз? А теперь посмотрим, как изменятся глаголы на русском языке. Спряжение глаголов: лететь, читать, играть, решать, отвечать, рассказывать, петь.
Изменение глагола по лицам и числам называется спряжение. Слайд 41-44
Упражнение на определение лица и числа глаголов. Слайд 45
Я читаю книгу.
Врач лечит людей.
Ты работаешь журналистом.
Я играю на гитаре.
Работа с картинкой. Подобрать глаголы, спрягать: думать, петь, работать, писать, играть, кушать. Слайд 46 Игра «Найди ошибку». Найти ошибки в окончании глаголов. Слайд 47Я играешь в футбол.
Ты работает на заводе.
Он пою песню.
Мы пишу письмо.
Вы идут в школу.
Они защищаешь Родину.
Тесты. Слайд 48«Подскажи словечко» . Слайд 49
Трактор водит....
Электричку....
Стены выкрасил...
Доску выстругал...
В доме свет провел...
В шахте трудится...
В жаркой кузнице...
Итог урока. Сегодня мы на уроке поговорили о разных профессиях, рассказали друг другу, кем вы хотите стать. Но для этого вы должны хорошо учиться, не лениться. Будущее Казахстана - это вы. Поэтому чтобы стать хорошим врачом, доктором, милиционером, лучшим специалистом своего дела, надо учиться, трудиться, слушать своих учителей и родителей.На какие вопросы отвечают глагол?
Что такое спряжение глагола?
Домашнее задание. Упр. 1,7.
Комментирование оценок
