Утвержден
приказом руководителя
от _______№____
ПЛАН
поэтапного перехода МБДОУ города Костромы «Детский сад 63»
к реализации
федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования (ФГОС ДО)
на 2013г. -2015г.
ЦЕЛЬ: создание системы организационно-управленческого и методического обеспечения по организации и введению ФГОС ДО в МБДОУ города Костромы «Детский сад № 63»
ЗАДАЧИ: 1. Создать условия для введения и реализации ФГОС ДО в МБДОУ
2. Привести в соответствие с требованиями ФГОС нормативно-правовую
базу учреждения.
3. Организовать методическое и информационное сопровождение
реализации ФГОС ДО.
4. Разработать организационно-управленческие решения, регулирующие
реализацию введения ФГОС ДО.
5. Организовать эффективную кадровую политику в ДОУ.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Организовано методическое сопровождение, способствующее введению ФГОС в ДОУ Разработаны организационно-управленческие решения, регулирующие реализацию ФГОС ДО. Созданы условия для введения и реализации ФГОС ДО. Нормативно-правовая база учреждения приведена в соответствие с требованиями ФГОС ДО. Организована эффективная кадровая политика, позволяющая реализовать сопровождение по внедрению ФГОС ДО.
№ | Направления внедрения ФГОС ДО | Мероприятия | Сроки | Ответств. | |
2013 | 2014 | 2015 | |||
1 | Создание нормативного обеспечения | - разработка и утверждение плана поэтапного перехода ДОУ к реализации ФГОС ДО | + | заведующий ст. вос-ль | |
- формирование банка данных нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального уровней, регламентирующих введение ФГОС ДО | По мере поступления материалов | заведующий ст. вос-ль | |||
- подготовка и корректировка приказов, локальных актов, регламентирующих введение ФГОС До, доведение нормативных документов до сведения всех заинтересованных лиц | По мере поступления материалов | заведующий ст. вос-ль | |||
- приведение должностных инструкций работников МБДОУ в соответствие с требованиями ФГОС | январь февраль март | заведующий ст. вос-ль | |||
- внесение изменений в образовательную программу ДОУ (в соответствии с требованиями ФГОС ДО) | + | + | заведующий ст. вос-ль рабочая гр. | ||
- разработка программы развития ДОУ | + | заведующий ст. вос-ль рабочая гр. | |||
2 | Организацион-ное обеспечение | - создание рабочей группы по подготовке и введению ФГОС ДО | дек. | завед. ст. вос-ль | |
- организация деятельности рабочей группы по введению ФГОС ДО | дек. | + | + | ст. вос-ль | |
- ознакомление педагогов с ФГОС ДО. Главная цель – донести педагогам необходимость изменений, которые должны произойти | дек. | янв. фев. март | ст. вос-ль | ||
- изучение администрацией, педагогическим коллективом материалов Министерства образования РФ по введению ФГОС ДО | По мере поступления материалов + + | завед. ст. вос-ль | |||
- проведение инструктивно-методических совещаний по ознакомлению с нормативно-правовыми документами, регулирующими введение ФГОС ДО | По мере поступления материалов + + | заведующий ст. вос-ль | |||
- рассматривание вопросов по введению и реализации ФГОС ДО на административных совещаниях при заведующем, планерках, семинарах и др. | + | + | заведующий ст. вос-ль рабочая гр. | ||
- организация работы постоянно действующего внутреннего практико-ориентировочного семинара для педагогов по теме «Изучаем и работаем по ФГОС ДО» | + | + | ст. вос-ль рабочая гр. | ||
- тематическое обсуждение публикаций ФГОС ДО в научно-методической литературе, периодических изданиях | + | + | ст. вос-ль рабочая гр. | ||
- проведение педагогических часов, тематических консультаций по актуальным проблемам перехода на ФГОС | + | + | ст. вос-ль рабочая гр. | ||
- консультации для педагогов, родителей по проблеме внедрения ФГОС ДО с целью повышения уровня их компетентности | + | + | ст. вос-ль | ||
- участие педагогов в городских и обучающих семинарах | + | + | ст. вос-ль | ||
- комплектование библиотеки методического кабинета ДОУ | + | + | ст. вос-ль | ||
- организация изучения опыта внедрения ФГОС ДО в других регионах | + | + | ст. вос-ль | ||
3 | Кадровое обеспечение | - ознакомление педагогов с планом поэтапного перехода на ФГОС ДО | январь | заведующий ст. вос-ль | |
Повышение квалификации педагогических работников через систему внутреннего обучения | + | + | ст. вос-ль | ||
- корректировка плана-графика повышения квалификации и переподготовки педагогических, руководящих работников связи с введением ФГОС ДО | январь | заведующий ст. вос-ль | |||
- реализация плана-графика ПК и переподготовки педагогов | + | + | заведующий ст. вос-ль | ||
- корректировка плана работы на год с учетом введения ФГОС ДО | Январь февраль | Ст. вос-ль | |||
4 | Информационное обеспечение | - информирование родительской общественности о порядке перехода на новые стандарты | + | + | заведующий, ст. вос-ль воспитатели |
- размещение на сайте ДОУ материалов, связанных с введением ФГОС | ст. вос-ль | ||||
- оформление стенда для педагогов «ФГОС – принимаем, изучаем, внедряем» | + | ст. вос-ль | |||
- оформление стенда для родителей «ФГОС – ориентир развития дошкольного образования в РФ» | + | ст. вос-ль | |||
5 | Создание материально-технического обеспечения | - комплектование библиотеки ДОУ базовыми документами и дополнительными материалами ФГОС | заведующий | ||
- оснащение предметно-развивающей среды ДОУ с учетом требований ФГОС ДО | + | + | Заведущий ст. вос-ль воспитатели |


