УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ (УМК)
ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ДВУМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ЯЗЫКАМ
В соответствии со Стратегией развития образования в республике Татарстан на 2010-2015 годы «Киләчәк» - «Будущее» творческой группой созданной МОиН РТ, разработан учебно-методический комплект (УМК) по обучению детей двум государственным языкам в дошкольных образовательных учреждениях республики Татарстан на основе современных эффективных образовательных технологий.
РОДНОЙ ЯЗЫК - НАРОДНОЕ БОГАТСТВО
Для каждого народа родной язык - самое дорогое и святое богатство. Сохранить и передать это богатство своим детям - долг каждого человека.
Во исполнение Закона Республики Татарстан "О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан" в дошкольных образовательных учреждениях с сентября 2012 года началось внедрение новых учебно-методических комплектов (УМК) "Кунелле теллэр" по обучению детей татарскому и русскому языкам.
Цель программы: научить дошкольников свободно говорить на обоих государственных языках республики.
Новые подходы к обучению детей государственным языкам в дошкольных образовательных учреждениях республики, разработанные экспертами:
если раньше в преподавании языков доминировали академичность, филологический акцент, то сейчас идет обращение к практике ориентированности, мультимедийности, обучения с помощью игр, сказок, мультфильмов. Говоря о новой методике преподавания, важно отметить, чтобы все дети хорошо владели обоими языками: русским языком - татароязычные дети и татарским языком - дети из русскоязычных семей.
Планируется, что дети в возрасте 4-5 лет должны владеть 62 словами на татарском и русском языках, а уже в 4 классе общеобразовательной школы в их словарном запасе должно быть 1167 слов. За основу были взяты сложившиеся в мире методики преподавания языков.
В учебно-методический комплект вошли красочные рабочие тетради для детей, а также очень интересные аудио - и видеоматериалы на татарском и русском языках. Специально для новой программы были созданы пять мультфильмов на татарском языке, 45 анимационных сюжетов, цикл познавательных передач, которые транслировались на канале ТНВ по выходным и размещены на сайте министерства. Кроме того, на татарский язык переведены восемь популярных мультфильмов, создан комплект из трех дисков с музыкальными сказками и детскими песнями.
Имеются и методические пособия для родителей и воспитателей. Дошкольные образовательные учреждения укомплектованы мультимедийными проекторами, ноутбуками и экранами. Необходимо, чтобы и родители помогали своим детям. Весь комплект материалов размещен на сайте mon. tatar. ru в разделе "Дошкольное образование". По выходным дням родители вместе с детьми могут посмотреть на канале "ТНВ" передачи, которые обучают языкам.
Бесспорным является положительное влияние двуязычия на развитие памяти, умение понимать и анализировать, на сообразительность, быстроту реакции, математические навыки и логику. Двуязычные дети хорошо учатся и лучше усваивают учебные предметы как гуманитарного, так и естественно-математического циклов.
Слова, которые должны знать дети, по окончанию учебного года.
(Подготовительная к школе группа)
Син кем? – ты кто?
Хәерле көн – добрый день
Тычкан – мышь
Бу кем? – кто это?
Бу нәрсә? – что это?
Нишли? – что делает?
Йоклый – спит
Утыра – сидит
Ашый – кушает
Эчә - пьет
Нишлисең – что делаешь?
Эчәм – пью
Ашыйм – кушаю
Уйный - играет
Уйныйм – играю
Утырам – сижу
Барам – иду
Кая барасың? – куда идешь?
Син нишлисең? – что ты делаешь?
Сикер – прыгай
Сикерәм – прыгаю
Сикерә прыгает
Йөгер - бегай
Йөгерә – бегает
Йөгерәм - бегаю
Төлке – лиса
Чәк - чәк - чак-чак
Өчпочмак – триугольник
Яшь – лет
Бүре – волк
Керпе – ёж
Тавык – курица
Әтәч – петух
Үрдәк – утка
Чана – санки
Шуа – катается
Шуам – катаюсь
Бие – танцуй
Бии – танцует
Биим – танцую
Ак - белый
Кара – черный
Җырла – пой
Җырлыйм – пою
Җырлыйбыз - поём
Зур рәхмәт – большое спасибо
Китап укый – читает книгу
Рәсем ясыйм – рисую
Мәктәп – школа
Укыйм – читаю
Кем укый? –кто читает?
Бик тәмле – очень вкусно
Дәфтәр – тетрадь
ВСЕГО 64 слова
Слова, которые должны знать по окончанию учебного года.
(Старшая группа)
Кишер – морковь
Баллы – сладкий
Ничә? – сколько?
Суган – лук
Бәрәңге – картофель
Кыяр – огурец
Кәбестә – капуста
Нинди? – какой?
Алты – 6
Җиде – 7
Сигез – 8
Тугыз – 9
Ун – 10
Кызыл – красный
Сары – желтый
Яшел – зеленый
Нәрсә кирәк? – что надо?
Юа – моет
Бу нәрсә? – это что?
Аш – суп
Ботка – каша
Кашык – ложка
Тәлинкә – тарелка
Чынаяк – чашка
Зәңгәр – синий
Күлмәк –платье
Чалбар – брюки
Ки – одень
Сал – сними
Йокла – спи
Бит – лицо
Кул – рука
Хәерле көн – добрый день
Өстәл – стол
Урындык – стул
Карават – кровать
Яратам – люблю
Су – вода
Бар – есть (у меня есть кукла)
ВСЕГО – 42 слова
Слова, которые должны знать по окончанию учебного года.
(средняя группа)
ӘТИ – ПАПА
ӘНИ - МАМА
МАЛАЙ - МАЛЬЧИК
КЫЗ - ДЕВОЧКА
МИН – Я
ИСӘНМЕСЕЗ – ЗДРАВСТВУЙТЕ
САУ БУЛЫГЫЗ – ДО СВИДАНИЕ
ИСӘНМЕ – ЗДРАВСТВУЙ
ЭТ – СОБАКА
ПЕСИ – КОШКА
ӘЙЕ – ДА
ЮК – НЕТ
САУ БУЛ – ДО СВИДАНИЯ
ӘБИ – БАБАУШКА
БАБАЙ – ДЕДУШКА
ӘЙБӘТ – ХОРОШО
ИПИ – ХЛЕБ
АЛМА – ЯБЛОКО
СӨТ – МОЛОКО
ЧӘЙ – ЧАЙ
ТӘМЛЕ – ВКУСНО
РӘХМӘТ – СПАСИБО
МӘ – НА
КИЛ МОНДА – ИДИ СЮДА
УТЫР – САДИСЬ
АША – КУШАЙ
ЭЧ – ПЕЙ
БИР – ДАЙ
ТУП – МЯЧ
КУРЧАК – КУКЛА
КУЯН – ЗАЯЦ
АЮ – МЕДВЕДЬ
МАТУР – КРАСИВО
ЗУР – БОЛЬШОЙ
ХӘЛЛӘР НИЧЕК – КАК ДЕЛА
КЕЧКЕНӘ - МАЛЕНЬКИЙ
УЙНА – ИГРАЙ
ПЫЧРАК – ГРЯЗНЫЙ
ЧИСТА – ЧИСТЫЙ
НИНДИ - КАКОЙ
Ю – МОЙ (ГЛАГОЛ)
БЕР – 1
ИКЕ – 2
ӨЧ – 3
ДҮРТ – 4
БИШ – 5
ВСЕГО – 49 слов
