Описание основной профессиональной образовательной программы высшего образования (стр. 2 )

- способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

- способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);

в) в экспертно-консультационной деятельности:

- способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

- способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

г) в организационно-управленческой деятельности:

- способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

- способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

д) в научно-исследовательской деятельности:

- способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

е) в педагогической деятельности:

- способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

- способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

- способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);

- способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП.

Содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется следующими документами:

- рабочим учебным планом магистра с учетом его профиля;

- календарным учебным графиком;

- учебно–методическими комплексами дисциплин;

- программами практик;

а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1. Календарный учебный график.

Общая продолжительность обучения по очной форме обучения – 8 семестров или 104 недели, в том числе: теоретическое обучение – 67 недель, экзаменационная сессия – 8 недель, практики – 8 недель (учебная – 4 недели, производственная – 4 недели).

Итоговая государственная аттестация 4 недели, включает: государственный экзамен проводится до защиты квалификационной работы и защиту выпускной квалификационной работы.

Каникулы – 17 недель.

4.2. Рабочий учебный план.

очная форма обучения заочная форма обучения

В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

В базовых частях учебных циклов указывается перечень базовых модулей и дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. В вариативных частях учебных циклов вуз самостоятельно формирует перечень и последовательность модулей и дисциплин с учетом рекомендаций соответствующей ПрООП ВПО.

Основная образовательная программа содержит дисциплины по выбору обучающихся в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по всем трем учебным циклам ООП.

Порядок формирования дисциплин по выбору обучающихся устанавливает Ученый совет вуза. Для каждой дисциплины, модуля, практики указываются виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.

При составлении учебного плана вуз руководствовался общими требованиями к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированными в разделе 7.1 ФГОС ВПО по направлению подготовки.

Учебно–методические комплексы дисциплин

Учебная дисциплин № 1 Философия права

Учебная дисциплин № 2 Методы научных исследований

Учебная дисциплин № 3 Отечественная культурология

Учебная дисциплин № 4 Государственно – правовая защита прав и интересов женщин

Учебная дисциплин № 5 Правовая культура юридической деятельности

Учебная дисциплин № 6 Актуальные проблемы прохождения публичной службы

Учебная дисциплин № 7 Генезис правовой культуры

Учебная дисциплин № 8 История политических и правовых учений

Учебная дисциплин № 9 История и методология юридической науки

Учебная дисциплин № 10 Сравнительное правоведение

Учебная дисциплин № 11 Актуальны проблемы права

Учебная дисциплин № 12 Социология права

Учебная дисциплин № 13 Правовые акты и юридическая техника

Учебная дисциплин № 14 Правовая культура современного общества

Учебная дисциплин № 15 Актуальные вопросы виктимологической проблемы

современной теории права

Учебная дисциплин № 16 Европейский конституционализм

Учебная дисциплин № 17 Защита прав при разрешении споров в частно – правовой сфере

Учебная дисциплин № 18 Конституционно – правовой статус личности

Учебная дисциплин № 19 Доказательственное право в гражданском и арбитражном судопроизводстве

Учебная дисциплин № 20 Механизм правовой защиты прав человека и гражданина

Учебная дисциплин № 21 Гражданское судопроизводство как гарантия конституционного права на судебную защиту

Учебная дисциплин № 22 Политико – правовые доктрины и критерии их оценки

Учебная дисциплин № 23 Актуальные проблемы правотворческого процесса в

современной России

Учебная дисциплин № 24 Правовая защита человека

Учебная дисциплина № 25 Научно – исследовательский семинар

Учебная дисциплин № 26 Самозащита прав при разрешении споров в частно – правовой сфере

Учебная дисциплин № 27 Правовая социализация в юридической науке

По программе подготовки Магистратуры должны быть подготовлены учебные программы, предусматривающие структуру и содержание дисциплины (модуля); тематику и трудоемкость практических занятий, семинаров с указанием компетенции, а также содержание практических (семинарских) занятий, литературу для подготовки и методические указания по их подготовке. Программное обеспечение учитывает использование образовательных технологий, в частности, технологии интерактивного обучения при разных формах занятий.

Учебно – методический комплекс включает в себя следующие разделы: рабочая программа дисциплины, учебно – методическое обеспечение самостоятельной работы студентов, фонды оценочных средств, глоссарий, методические рекомендации для преподавателя по дисциплине.

Структура учебно – методических комплексов по учебным курсам, предметам, дисциплинам (модулей) предполагает наличие разделов, регламентирующих все виды проводимых аудиторных и внеаудиторных занятий.

6. Программы практик.

       Практика является обязательным разделом ООП магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. При реализации магистерских программ по данному направлению подготовки предусмотрены следующие виды практик: учебная и производственная.

6.1. Учебная практика

Учебная практика проводится на выпускающих кафедрах, которые обладают необходимым кадровым и научным потенциалом, проводящих подготовку магистров, а также на договорных началах в профильных учреждениях, располагающих достаточной материально-технической оснащенностью и высококвалифицированными педагогическими кадрами, осуществляющих научно-исследовательскую деятельность, на которых возможно изучение и сбор материалов, связанных с выполнением магистерской диссертации.

Учебная практика способствует углублению и закреплению теоретических знаний, полученных магистрантами в области юриспруденции в ходе обучения.

Основная форма учебной практики - научно-исследовательская и учебно - методическая работа.

Формы и содержание практики определяется руководителем практики магистрантов и отражается в индивидуальном задании на практику.

Работа магистрантов в период практики организуется в соответствии с логикой работы над магистерской диссертацией. Магистранты изучают первоисточники для теоретического обоснования исследования, анализа профессионального опыта, оформляют результаты исследования.

Практика проходит в форме самостоятельной работы магистров.

В период подготовки и проведения учебной практики выпускающая кафедра должна:

1. Закрепить за магистрантами руководителей практики.

2. Подготовить и выдать магистрантам направления на прохождение практики.

3. Организовать защиту отчетов о прохождении практики магистрантов.

5. Обсудить результаты практики на заседании кафедры.

До выхода на учебную практику магистранту необходимо:

1. Получить на выпускающей кафедре направление на прохождение практики.

В период прохождения практики магистрант обязан:

1. Проводит исследование по утвержденной теме своего исследования в соответствии с графиком практики и режимом работы профильного учреждения.

2. Получать от руководителя практики указания, индивидуальные задания, рекомендации и разъяснения по всем вопросам, связанным с организацией и прохождением практики.

3. Своевременно выполнять все задания, предусмотренные программой практики;

4. В соответствии с программой, планом и индивидуальных заданий вести записи о проделанной работе в дневнике практики.

5. Подчинятся всем правилам внутреннего распорядка и техники безопасности, установленным в образовательном учреждении.

6. Составить отчет о прохождении практики, который заверяется руководителем практики от Университета.

7. Отчитываться о выполненной работе в соответствии с установленным графиком.

Руководители практики:

1. Осуществляю постановку задач по самостоятельной работе магистрантов в период практики с выдачей индивидуального задания по сбору необходимых материалов для написания магистерской диссертации, оказывает соответствующую консультационную помощь.

2. Дают рекомендации по изучению специальной литературы и методов исследования.

3. В процессе практики контролируют ход выполнения студентами индивидуальных заданий и при необходимости консультируют практикантов.

4. Принимают у магистрантов защиту отчетов и выставляют дифференцированную оценку.

5. Анализируют результаты практики и готовят предложения и замечания по ее организации и проведению.