Без имени (стр. 2 )

пп/п	Наименование темы/раздела дисциплины	Кол-во кредитов	Лекции (ч)	Практические занятия (ч)	СРР (ч)	Всего
1.	Классификация опухолей головного мозга 2007 года, 2015 года.	1	3	33	18	54
2.	Клинические синдромы в нейрохирургии.  Применяемые шкалы.	1	3	33	18	54
3.	Техника ЛП. Нормальные показатели СМЖ. Электролиты крови. Стероиды в онкологии.	1	3	33	18	54
4.	Глиомы низкой и высокой степени злокачественности.	1	3	33	18	54
5.	Глиомы высокой степени злокачественности.	1	3	33	18	54
6.	Нейронавигация, флюоресцентная навигация.	1	3	33	18	54
7.	Хирургическое лечение парасагиттальных менингиом и менингиом крыльев основной кости.	1	3	33	18	54
8.	Менингиомы основания черепа.	1	3	33	18	54
9.	Опухоли задней черепной ямки	1	4	32	18	54
10.	Клиника поражения ствола головного мозга	1	4	32	18	54
11.	Хирургическое лечение опухолей мосто-мозжечкового угла	1	4	32	18	54
ИТОГО	11	36	360	198	594

2.8 Тематический план

2.8.1 Тематический план лекций

№/п	Наименование темы лекций	Форма проведения	Кол-во часов	Задание для обучающегося к лекции
1.	Гистологическая классификация опухолей головного мозга 2007 года, 2015 года. Классификация по локализации, близости к функционально значимым зонам, особенности опухолей взрослого возраста. Эпидемиология.	Проблемная	3	Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.
2.	Общемозговые симптомы. Клинические синдромы в нейрохирургии. Шкалы применяемые в нейроонкологии. Особенности ведения пациентов в ОАРИТ.	Проблемная	3	Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.
3.	Техника ЛП. Измерение внутричерепного давления. Нормальные показатели СМЖ. Электролиты крови. Стероиды в онкологии.	Проблемная	3	Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.
4.	Глиомы низкой степени злокачественности. Олигодендроглиомы. Астроцитомы. Нейрохирургические доступы. Нейровизуализация.  Комплексная терапия.	Проблемная	3	Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.
5.	Глиомы высокой степени злокачественности: анапластические глиомы, глиобластомы. Нейровизуализация.  Комплексная терапия.	Проблемная	3	Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.
6.	Нейронавигация, флюоресцентная навигация. Стереотаксическая биопсия.	Проблемная	3	Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.
7.	Хирургическое лечение парасагиттальных менингиом и менингиом крыльев основной кости.	Проблемная	3	Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.
8.	Менингиомы основания черепа, ольфакторной ямки.	Проблемная	3	Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.
9.	Опухоли задней черепной ямки. Особенности клинического течения и ведения. Хирургические доступы. Топографическая анатомия.	Проблемная	4	Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.
10.	Клиника поражения ствола головного мозга. Топографическая анатомия. Альтернирующие синдромы. Опухоли ствола.	Проблемная	4	Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.
11.	Хирургическое лечение опухолей мосто-мозжечкового угла. Клиника поражения мостомозжечкового угла. Топографическая анатомия. Особенности обследования и ведения пациентов с вестибуллярными шванномами.	Проблемная	4	Ознакомиться с тезисами, ответить на контрольные вопросы.
Итого:	36

2.8.2 Тематический план практических занятий

№/п	Наименование темы практических занятий	Кол-во часов	Задание для обучающегося к занятию
1.	Гистологическая классификация опухолей головного мозга 2007 года, 2015 года. Классификация по локализации, близости к функционально значимым зонам, особенности опухолей у взрослых. Эпидемиология.	33	Подготовиться к занятию: знать классификацию 2007 года; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), обсуждению; Каждый обучающийся должен знать классификацию, ознакомиться с особенностями ведения нейроонкологических пациентов и карт стационарного больного.
2.	Общемозговые симптомы. Клинические синдромы в нейрохирургии. Шкалы применяемые в нейроонкологии. Особенности ведения пациентов в ОАРИТ.	33	Подготовиться к занятию: знать шкалу Карновского, шкалу ком Глазго; знать основные особенности нейрореанимации, иметь представление об ауторегуляции и перфузии головного мозга, доктрине Монро-Келли, ведение тяжелых нейрореанимационных больных Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению; Каждый обучающийся должен знать общемозговые симптомы и синдромы (верхней глазничной щели, кавернозного синуса, ММУ, альтернирующие синдромы ствола)
3.	Техника ЛП. Измерение внутричерепного давления. Нормальные показатели СМЖ. Электролиты крови. Стероиды в онкологии.	33	Подготовиться к занятию: знать технику проведения ЛП, профилактику осложнений, измерения ВЧД, значения нормы СМЖ, электролитов крови, дозы стероидов в зависимости от тяжести состояния пациента) Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению;
4.	Глиомы низкой степени злокачественности. Олигодендроглиомы. Астроцитомы. Нейрохирургические доступы. Нейровизуализация.  Комплексная терапия.	33	Подготовиться к занятию: знать стандарты лечения глиом низкой степени злокачественности; Освоить операционные доступы, принимать участие в операциях, диагностировать опухоли по данным МРТ и КТ; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению;.
5.	Глиомы высокой степени злокачественности: анапластические глиомы, глиобластомы. Нейровизуализация.  Комплексная терапия.	33	Подготовиться к занятию: знать стандарты лечения глиом высокой степени злокачественности; Освоить операционные доступы, принимать участие в операциях, диагностировать опухоли по данным МРТ и КТ; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению;.
6.	Нейронавигация, флюоресцентная навигация. Стереотаксическая биопсия.	33	Подготовиться к занятию, знать основы работы навигационного оборудования, флюоресценции, методики проведения СТБ; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению; Каждый обучающийся должен знать особенности применения стереотаксической системы, уметь пользоваться софтом, применяемом в АО «НЦН», знать особенности применения техники, показания/противопоказания, риски и возможные осложнения, а также их максимальное предупреждение. Основные положения флюоресценции, ценность метода. Принимать участие в операциях
7.	Хирургическое лечение парасагиттальных менингиом и менингиом крыльев основной кости.	33	Подготовиться к занятию: знать особенности менингиом, иметь представление о часто применяемых классификациях, особенности течения, клиники, методы диагностики; Освоить операционные доступы, принимать участие в операциях, диагностировать опухоли по данным МРТ и КТ; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению случаев;.
8.	Менингиомы основания черепа, ольфакторной ямки.	33	Подготовиться к занятию: знать анатомию, особенности локализации патологии основания черепа, топическую диагностику проявлений симптомов и синдромов, основы оперативной техники, положение пациента на операционном столе: версии за и против; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению; Каждый обучающийся должен составить по 1 ситуационной задаче, по 1 тестовому заданию на запоминание, понимание, применение.
9.	Опухоли задней черепной ямки (ЗЧЯ). Особенности клинического течения и ведения. Хирургические доступы. Топографическая анатомия.	32	Подготовиться к занятию, знать анатомию ЗЧЯ, особенности клинического течения, хирургических доступов; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению; 3)  Каждый обучающийся должен составить по 1 ситуационной задаче, по 1 тестовому заданию на запоминание, понимание, применение.
10.	Клиника поражения ствола головного мозга. Топографическая анатомия. Альтернирующие синдромы. Опухоли ствола.	32	Подготовиться к занятию; знать анатомию ствола головного мозга, особенности клинического течения опухолей этой локализации, хирургических доступов; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению; 3)  Каждый обучающийся должен составить по 1 ситуационной задаче, по 1 тестовому заданию на запоминание, понимание, применение.
11.	Хирургическое лечение опухолей мосто-мозжечкового угла (ММУ). Клиника поражения мостомозжечкового угла. Топографическая анатомия. Особенности обследования и ведения пациентов с вестибуллярными шванномами.	32	Подготовиться к занятию; знать анатомию ММУ головного мозга, особенности клинического течения опухолей этой локализации, хирургических доступов; Быть готовым к собеседованию по контрольным вопросам (приложение №2), решению ситуационных задач, обсуждению; 3)  Каждый обучающийся должен составить по 1 ситуационной задаче, по 1 тестовому заданию на запоминание, понимание, применение.
Итого:	360

2.9 Самостоятельная работа резидента под контролем клинического наставника включает в себя: курацию пациентов, ведение медицинской документации, работа в диагностических подразделениях, отработку практических навыков, участие во врачебных конференциях, обходах, консилиумах, клинических разборах, дежурства.