Области применения:

От 6 лет.

Коррекция и развитие моторной сферы ребенка.

Психологическая коррекция и развитие моторики, саморегуляции, контрольно-программирующих функций, произвольности. Игра способствует навыку управления своим дыханием, что лежит в основе многих техник саморегуляции.

Общее описание:

В комплект игры входит деревянная основа 28,5x7x2 см и один метал­лический шарик. В центре деревянной основы имеется волнистая дорожка с шестью углублениями и отверстием для шарика в конце. Слева на основу нанесены квадраты с точками (от 1 до 6 точек). Они выглядят в точности так же, как грани игральной кости. Справа от дорожки изображены геометрические фигуры разных цветов (по одной фигуре напротив каждого квадрата).

Методические рекомендации: игровая задача заключается в том, чтобы переместить шарик по желобу в точности в заранее определенное место. Продвижение шарика по доске может осуществляться выдыхаемым игроком воздухом или толчком указательного пальца. Игроки должны научиться управлять своим дыханием, соотносить силу выдоха с расстоянием до выбранного углубления на доске. Другой вариант игры позволяет развивать мелкую моторику пальцев путем уравнове­шивания силы толчка с желаемым расстоянием продвижения шарика по доске.

Поначалу, на этапе первичного формирования навыка, место, куда должен попасть шарик, может заранее определять педагог-психолог или сам ребенок. После того, как первичное умение сформировано, цель может выбираться ситуативно, например: путем бросания кубика или случайного выбора геометрической фигуры. В этом случае данное игровое пособие хорошо совмещать с игровым пособием «Сенсино».

При использовании данного игрового пособия ребенок сосредотачивается на дыхании: силе и продолжительности выдоха, что лежит в основе многих техник саморегуляции. Этот факт позволяет использовать игру «Подуй на шарик» в работе с детьми с повышенной социальной тревожностью или находящихся в стрессовой ситуации.

Игра "Подуй на шарик 2"



Пертра.

Набор психолога.

Методические рекомендации

Издание посвящено методике работы с игровым комплектом Пертра. Набор психолога, разработанного известным педагогом Марианной Фростиг.

В книге приводятся описания состава всех чемоданов комплекта, инструкция по сборке стеллажа, разнообразные упражнения с деталями каждого чемодана, сопровождающиеся комментариями психолога о коррекционной направленности того или иного занятия; варианты индивидуальной и групповой работы. Многочисленные фотографии детально иллюстрируют описания игр.

Содержание:

    Состав комплекта и инструкция по сборке
    Инструкция по сборке мобильного стеллажа Игровой комплект «Пертра» как средство психологического развития и коррекции Доска-основа Набор игровых средств 1 (Konstruktion)
    Варианты индивидуальных игровых упражнений
    Варианты коллективной игры Набор игровых средств 2 (Klassifikation)
    Варианты индивидуальных игровых упражнений
    Варианты коллективных игр Набор игровых средств 3 (Diskrimination)
    Варианты индивидуальных игровых упражнений
    Варианты коллективной игры Набор игровых средств 4 (Relation)
    Варианты индивидуальных игровых упражнений Набор игровых средств 5 (Grafomotorik)
    Варианты индивидуальных игровых упражнений Набор игровых средств 6 (Handgeschiklichkeit)
    Варианты индивидуальных игровых упражнений
    Варианты коллективной игры Набор игровых средств 7 (Mathematik)
    Варианты индивидуальных игровых упражнений Дополнительные материалы
    Дополнительный набор 1
    Дополнительный набор 2
    Набор «Концентрация»
    Набор с песком для развития графомоторики Комбинированные упражнения с привлечением деталей из разных наборов
    Упражнения на содружественные движения глаз и рук
    Упражнения на определение геометрических форм
    Упражнения на поиск и сортировку фигур
    Упражнения на изучение геометрических фигур
    Упражнения на различение размеров фигур (больше–меньше)
    Упражнения на сортировку по размеру
    Упражнения на различение типов и размера фигур Приложение. Состав Игрового комплекта «Пертра»

Игра "Калейдо"

Корпус калейдоскопа выполнен из трех деревянных панелей (каждая толщиной 1 см, длиной стороны 16 см). Рама, скрепляющая панели, снабжена тремя мощными магнитами.
В комплекте – три маленьких пластмассовых чашечки диаметром 6,5 см и три прозрачные треугольные вставки.

Как играть.

Предложите детям поэкспериментировать и самим открыть интересные оптические эффекты. Самые фантастические узоры получаются, когда в калейдоскоп помещают накрытую прозрачным материалом маленькую
пластмассовую чашечку с некоторым количеством блесток, сверкающих камешков, бусинок или даже окрашенной жидкости. Но наслаждаться эффектом многократного отражения
можно и без контейнера, положив внутрь калейдоскопа узорчатую рельефную фольгу, или другие предметы, которые дети подбирают сами.



Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3